En el tercer periodo de informática, los estudiantes primero crearon un mapa conceptual sobre un tema y lo expusieron en un blog. Luego grabaron un video sobre el tema del mapa conceptual que subieron a YouTube. En otra clase, el profesor les pidió que dibujaran un retrato de sí mismos con una pierna en un balde y escribieran detalles personales. Más adelante, algunos compañeros presentaron exposiciones sobre diferentes temas. Finalmente, el profesor les pidió a los estudiantes que hicieran un