Concepto de internet
Es una red global de redes de
ordenadores cuya finalidad es permitir el
intercambio libre de información entre
todos sus usuarios.
Origen histórico
• La primera descripción registrada de las interacciones sociales
que se podían habitar a través de la red fue una serie de
memorandos escritos por Licklider del MIT, en agosto 1962.
• En 1961 Leonard Kleirock publicó el primer documento de
conmutación de paquetes y el primer libro sobre el tema. 1965
se crea la primera red amplia del mundo.
• 1966 Roberts confecciono su plan Arpanet red de paquete.
Internet y educación
Es una red propia de una organización, diseñada y desarrollada siguiendo los protocolos
propios del internet.
Estas en un centro educativo ofrece una serie de ventajas como:
1.Capacidad para compartir recursos y posibilidades de conexión a internet.
2.Alojamiento de paginas web tanto la del centro, alumnos y profesiones.
3.Servicios de almacenamiento de información
4.Servicio de e-mail con diversas funcionalidades.
5.Foros, canales, bidireccionales de comunicación entre los miembros de la
comunidad escolar.
Intranet y educación
•Una intranet es una red de
computadores, dentro de una red de
área local privada empresarial educativa
que proporciona herramientas de
internet
HERRAMIENTA DE
INTERNET CORREO
ELECTRÓNICO
Crear carpetas
Las cosas extremas de crear carpetas
pone lento el acceso a su correo, se
recomienda crear tantas carpetas
como sea necesario.
Las reglas de mensaje
No es necesario guardar los correos del
jefe en la carpeta “jefe” manualmente.
Existe la posibilidad de crear reglas de
mensajes.
Localizar correos
Todos los programas gestores de correos
electrónicos disponen de un buscador con el
que es posible localizar correos según su
destinatario.
Mensaje con copia oculta
Pocos conocen el encabezado con copia
oculta o cco, algo extremadamente útil
para enviar correo a múltiples
destinatarios evitando que aquellos que
lo reciben vean todas la listas de nombres
.
NavegadoresWeb
Es un software, aplicación o programa que
permite el acceso la web, interpretando la
información de distintos tipos de archivos y
sitio web para que estos puedan ser
visualizados.
Los buscadoresWeb o motores de
búsqueda
Son sistemas informáticos que nos dan la
posibilidad de consultar una gigantesca base de
datos para encontrar paginaWeb brindan a los
cibernautas la opción de encontrar la información
que necesitan de una forma rápida, ágil y sencilla.
Videoconferencia y teleconferencia
Una teleconferencia es una
comunicación entre varias personas
que se mantiene a distancia a través
de ciertos dispositivos tecnológicos.
Chat
Designa a una comunicación escrita
realizada de manera instantánea,
mediante el uso de un software y a
través de internet entre dos o mas
personas.
Foros
Lugar físico o virtual que se emplea
para reunirse e intercambiar ideas y
experiencias sobre diversos temas.
Web 2.0
Comprende aquellos sitios web que
facilitan el compartir información, la
interoperabilidad, el diseño centrado en
el usuario en laWord wide web.
Aprovechamiento didáctico del uso de
internet.
Aprovecha las diferentes áreas del
saber.
Los portales educativos
Lugares o espacios en donde las pueden buscar
información, publicar artículos y nos permiten
realizar búsquedas de datos de manera mas rápida
y eficaz con la finalidad de agilizar la búsqueda de
la información.

El Uso de Internet en Educación

  • 1.
    Concepto de internet Esuna red global de redes de ordenadores cuya finalidad es permitir el intercambio libre de información entre todos sus usuarios.
  • 2.
    Origen histórico • Laprimera descripción registrada de las interacciones sociales que se podían habitar a través de la red fue una serie de memorandos escritos por Licklider del MIT, en agosto 1962. • En 1961 Leonard Kleirock publicó el primer documento de conmutación de paquetes y el primer libro sobre el tema. 1965 se crea la primera red amplia del mundo. • 1966 Roberts confecciono su plan Arpanet red de paquete.
  • 3.
    Internet y educación Esuna red propia de una organización, diseñada y desarrollada siguiendo los protocolos propios del internet. Estas en un centro educativo ofrece una serie de ventajas como: 1.Capacidad para compartir recursos y posibilidades de conexión a internet. 2.Alojamiento de paginas web tanto la del centro, alumnos y profesiones. 3.Servicios de almacenamiento de información 4.Servicio de e-mail con diversas funcionalidades. 5.Foros, canales, bidireccionales de comunicación entre los miembros de la comunidad escolar.
  • 4.
    Intranet y educación •Unaintranet es una red de computadores, dentro de una red de área local privada empresarial educativa que proporciona herramientas de internet
  • 5.
  • 6.
    Crear carpetas Las cosasextremas de crear carpetas pone lento el acceso a su correo, se recomienda crear tantas carpetas como sea necesario.
  • 7.
    Las reglas demensaje No es necesario guardar los correos del jefe en la carpeta “jefe” manualmente. Existe la posibilidad de crear reglas de mensajes.
  • 8.
    Localizar correos Todos losprogramas gestores de correos electrónicos disponen de un buscador con el que es posible localizar correos según su destinatario.
  • 9.
    Mensaje con copiaoculta Pocos conocen el encabezado con copia oculta o cco, algo extremadamente útil para enviar correo a múltiples destinatarios evitando que aquellos que lo reciben vean todas la listas de nombres .
  • 10.
    NavegadoresWeb Es un software,aplicación o programa que permite el acceso la web, interpretando la información de distintos tipos de archivos y sitio web para que estos puedan ser visualizados.
  • 11.
    Los buscadoresWeb omotores de búsqueda Son sistemas informáticos que nos dan la posibilidad de consultar una gigantesca base de datos para encontrar paginaWeb brindan a los cibernautas la opción de encontrar la información que necesitan de una forma rápida, ágil y sencilla.
  • 12.
    Videoconferencia y teleconferencia Unateleconferencia es una comunicación entre varias personas que se mantiene a distancia a través de ciertos dispositivos tecnológicos.
  • 13.
    Chat Designa a unacomunicación escrita realizada de manera instantánea, mediante el uso de un software y a través de internet entre dos o mas personas.
  • 14.
    Foros Lugar físico ovirtual que se emplea para reunirse e intercambiar ideas y experiencias sobre diversos temas.
  • 15.
    Web 2.0 Comprende aquellossitios web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario en laWord wide web.
  • 16.
    Aprovechamiento didáctico deluso de internet. Aprovecha las diferentes áreas del saber.
  • 17.
    Los portales educativos Lugareso espacios en donde las pueden buscar información, publicar artículos y nos permiten realizar búsquedas de datos de manera mas rápida y eficaz con la finalidad de agilizar la búsqueda de la información.