Este documento proporciona una introducción general sobre el internet y su aplicación en la educación. Explica conceptos clave como correo electrónico, navegadores web, buscadores, videoconferencia, chat, foros, la Web 2.0 y portales educativos. Además, describe las ventajas del uso de internet en centros educativos como compartir recursos, alojar páginas web y proveer servicios de almacenamiento y comunicación.

1. ASIGNATURA
PCE-300
TEMA
El internet y la educación
FACILITADORA
Lucitania Enríquez López
SUSTENTANTE
Milba Meran Luciano
FECHA
28-9-2017

2. CONCEPTOS GENERALES DE INTERNET

3. INTERNET
• Internet se podría definir como una red global de redes de ordenadores
cuya finalidad es permitir el intercambio libre de información entre todos
sus usuarios. Pero sería un error considerar Internet únicamente como
una red de computadoras. Podemos considerar las computadoras
simplemente como el medio que transporta la información. En este caso
Internet sería una gran fuente de información práctica y divertida. Con
Internet podemos enviar mensajes, programas ejecutables, ficheros de
texto, consultar catálogos de bibliotecas, pedir libros, hacer compras.

4. EL CORREO ELECTRONICO
• El correo electrónico (en ingles: electronic mail, comúnmente
abreviado e-mail22 o email) ​es un servicio de red que permite a los
usuarios enviar y recibir mensajes (también
denominados mensajes electrónicos o cartas digitales)
mediante redes de comunicación electrónica. Redes de comunicación
electrónica El término «correo electrónico» proviene de la analogía
con el correo postal: ambos sirven para enviar y recibir mensajes, y
se utilizan «buzones» intermedios (sevidores de correo). Por medio
del correo electrónico se puede enviar no solamente texto, sino todo
tipo de archivos digitales, si bien suelen existir limitaciones al tamaño
de los archivos adjuntos.

5. LA EDUCACION
• La educación proviene del latín educare. Y es un proceso de promover
conocimientos y las normas de cortesía de una persona. Es el proceso
bidireccional mediante el cual se transmite conocimientos, valores,
costumbres y formas de actuar.
A través del uso del Internet se posibilita, por primera vez en la historia
de la educación que la mente quede liberada de tener que retener una
cantidad enorme de información. Sólo es necesario comprende los
conceptos sobre la dinámica de los procesos en las cuales una
información está encuadrada, ello permite utilizar métodos pedagógicos
con los cuales el alumno puede aprender más y mejor en un año lo que
requería tres.

6. INTERNET Y EDUCACIÓN

7. ESTO EN UN CENTRO DOCENTE OFRECE UNA SERIE DE
VENTAJAS COMO SON:
Capacidad de compartir recursos (impresoras, escáner…) y posibilidad
de conexión a internet (acceso a la información de la red y a sus
posibilidades comunicativas).
Alojamiento de páginas web, tanto la del centro como de estudiantes o
profesores, que pueden consultarse con los navegadores desde todos
los ordenadores de la intranet o desde cualquier ordenador externo que
esté conectado a internet.

8. • Servicios de almacenamiento de información. Espacios de disco virtual
a los que se puede acceder para guardar y recuperar información desde
los ordenadores
• Servicio de e-mail, que puede incluir diversas funcionalidades (buzón de
correo electronico, servicio de webmail, servicio de mensajeria
instantanea…).
• Foros, canales bidireccionales de comunicación entre los miembros de
la comunidad escolar, que permiten el intercambio de opiniones,
experiencias… Algunos de estos foros pueden estar permanentemente
en funcionamiento, y otros pueden abrirse temporalmente a petición de
algún profesor, grupo de alumnos… Por ejemplo, tablones de anuncios
y servicios de chat y videoconferencia.

9. • Instrumentos diversos que permiten, a las personas autorizadas a ello,
la realización de diversos trabajos tales como gestiones de tutoría,
plantillas que faciliten a profesores y alumnos la creación de fichas, test,
periódicos; gestiones de secretaria y dirección; de biblioteca; y
gestiones administrativas como petición de certificados, trámites de
matrícula, notas de los estudiantes, etc.

10. HISTORIA Y EVOLUCIÓN DE INTERNET

11. • Años Eventos 1958 La compañía BELL crea el primer módem que permitía
transmitir datos binarios sobre una línea telefónica simple. 1961 Leonard
Kleinrock del Massachusetts Institute of Technology publica una primera
teoría sobre la utilización de la conmutación de paquetes para transferir
datos. 1962 Inicio de investigaciones por parte de ARPA, una agencia
delministerio estadounidense de defensa, donde J.C.R. Lickliderdefiende
exitosamente sus ideas relativas a una red global de computadoras

12. UN EXPLORADOR WEB O
NAVEGADOR
Un Explorador Web o Navegador es un
programa que permite visualizar páginas
web en la red además de acceder a otros
recursos, documentos almacenados y
guardar información.
EL NAVEGADOR
El Navegador se comunica con el servidor
a través del protocolo HTTP y le pide el
archivo solicitado en código HTML,
después lo interpreta y muestra en
pantalla para el usuario.

13. BUSCADOR
• En informática, un buscador es un sistemopera
indexando archivos y datos en la web para
facilitar la búsqueda de los mismos respecto de
términos y conceptos relevantes al usuario con
sólo ingresar una a que palabra clave. Al entrar
el término, la aplicación devuelve un listado de
direcciones Web en las cuales dicha palabra
está incluida o mencionada. La utilización de
buscadores web se ha convertido en uno de
los principales motivos de uso de Internet,
facilitando la obtención de información y el
trabajo de índole investigativa pero también
con fines sociales, recreativos y personales.

14. LA TELECONFERENCIA
La teleconferencia es una tecnología que permite el intercambio
directo de información entre varias personas y máquinas a distancia a
través de un sistema de telecomunicaciones. Términos tales como
conferencias de audio, conferencia telefónica, también se utilizan a
veces para referirse a las teleconferencias.
Este sistema permite el intercambio de audio, video y/o servicios de
transmisión de datos, como la telefonía, telegrafía, teletipos, radio y
televisión.

15. VIDEO CONFERENCIA
Videoconferencia es el servicio que permite la comunicación bidireccional
simultánea (en tiempo real), persona a persona o grupo a grupo, con la
diferencia de que no sólo se transmite voz, sino que es posible la
transmisión de video y, opcionalmente, imágenes fijas, datos, textos y
gráficos de grupos. La comunicación se establece mediante RDSI.
EL CHAT
El chat es uno de los métodos de comunicación digital surgido con las
nuevas tecnologías. Designa una conversación escrita realizada de manera
instantánea mediante el uso de un software entre dos o más personas
conectadas a la red, generalmente Internet, ya sea a través de los llamados
chats públicos (si cualquier persona puede entrar) o privados (cuando la
entrada está sujeta a autorización).

16. • UN FORO DE INTERNET
• Un foro de Internet es un sitio de discusión online asincrónico donde
las personas publican mensajes alrededor de un tema, creando de
esta forma un hilo de conversación jerárquico (thread en inglés).
Dicha aplicación suele estar organizada en categorías. Estos últimos
foros son contenedores en los que se pueden abrir nuevos temas de
discusión en los que los usuarios de la web responderán con sus
opiniones.

17. LA WEB 2.0
La web 2.0 es un concepto nuevo que revoluciona el internet. El cambio es su
principal distintivo. Se trata de concebir, crear y poner en operación sitios web
nuevos donde la información sea colocada por el mismo usuario. En otras
palabras, el sitio web o website, tiene la capacidad de un constante cambio,
una permanente construcción y mantiene un interés creciente. Youtube, un
repositorio de videos, es un gran ejemplo de un website 2.0, pues allí es el
mismo público quien coloca y clasifica los videos.
LOS PORTALES EDUCATIVOS
Los portales educativos son espacios web que ofrecen múltiples servicios a
los miembros de la comunidad educativa (profesores, alumnos, gestores de
centros y familias), tales como: información, instrumentos para la búsqueda de
datos, recursos didácticos, herramientas para la comunicación interpersonal,
formación, asesoramiento, entretenimiento, etc.

18. GRACIAS