Internet es una red global que permite el intercambio libre de información entre usuarios a través de redes de ordenadores. Puede considerarse como una gran fuente de información práctica y divertida, o como una herramienta educativa que amplía el entorno de conocimientos. Aunque inicialmente fue creada con fines militares y académicos en EE.UU., hoy en día conecta a personas de todo el mundo y ha revolucionado la manera en que nos comunicamos y accedemos a la información.

1. Universidad Abierta Para Adultos
Maestría en Gestión de Centros Educativos
Nombre: Lic. Walquiris Alexandra Feliz Feliz.
Matricula: 17-10
Asignatura: Tecnología de la Información y la Comunicación
Aplicadas a la Educación
Actividad: Unidad IV
Facilitadora: Lucitania Henríquez
Fecha: 04-10-2017
Ciudad: Pedernales, R.D

2. En este trabajo se expresa todo lo aprendido por
mis investigaciones y experiencias propias sobre
el Internet. Con el propósito de que le sirva de ayuda y
referencia a las personas interesadas en el tema de
Internet, su funcionamiento, sus ventajas, para que sirve,
etc. Esperando así que se resalte la importancia de este
medio de comunicación y aprender a usar sus servicios,
las precauciones que hay que tomar para evitar daños en
su maquina y a entenderlo para que pueda sacar mayor
provecho al utilizarlo. El Internet no es mas que una
herramienta que sabiendo como funciona se le puede
sacar mayor provecho y esto es lo que he aprendido
investigando y espero que sirva para referencias futuras.


3. Internet es una red global de redes de ordenadores cuya finalidad es permitir el
intercambio libre de información entre todos sus usuarios. Considerar Internet
únicamente como una red de computadoras seria quedar cortos. Podemos considerar
las computadoras simplemente como el medio que transporta la información. En este
caso Internet sería una gran fuente de información práctica y divertida. Con Internet
podemos enviar mensajes, programas ejecutables, ficheros de texto, consultar catálogos
de bibliotecas, pedir libros, hacer compras, lo que lo convierte en una herramienta
educativa dentro de este ámbito ampliando el entorno de conocimientos y la fácil
incorporación al mundo de la información.

4. Internet es una gran red internacional de ordenadores.(Es,
mejor dicho, una red de redes, como veremos más
adelante). Permite, como todas las redes, compartir
recursos. Es decir: mediante el ordenador, establecer una
comunicación inmediata con cualquier parte del mundo para
obtener información sobre un tema que nos interesa.

5. Internet se podría definir como una red global de redes
de ordenadores cuya finalidad es permitir el intercambio
libre de información entre todos sus usuarios. Pero
sería un error considerar Internet únicamente como una
red de computadoras. Podemos considerar las
computadoras simplemente como el medio que
transporta la información.

6. Origen de la red internet tuvo su origen en EE.UU. a finales de los años 60, a
partir de una red denominada ARPANET. ARPA son las iníciales de Advanced
Research Projects Agency (Agencia de Proyectos de Investigación Avanzada)
que era parte del Ministerio de Defensa de los EE.UU. Inicialmente, la finalidad
de la red era mantener en comunicación los ordenadores que integraban una
red relacionada con la defensa, para seguir manteniendo comunicación en caso
de ataque nuclear o conflictos bélicos. Arpanet fue ampliándose y el mundo
universitario demostró gran interés en ella debido a las nuevas posibilidades y
prestaciones en cuanto a acceso a la información y participación en grupos de
trabajo. En 1983 se divide la red, se mantiene ARPANET con un carácter
eminentemente científico y las comunicaciones militares son transferidas a la
red MILNET. A partir de 1987 comenzó la gran expansión de la red,
incorporándose a Internet varias redes europeas.

7. Una intranet configurada para ofrecer
servicios WWW permite a una red de
ordenadores conectados entre sí, en el
que se incluya uno de ellos como servidor,
acceder al mismo tipo de contenidos que
podemos encontrar por internet pero sin
necesidad de conexión externa nuestra
propia red. La intranet del centro educativo
mejora la gestión online y facilita
interesantes herramientas para los
profesores:
1. Gestión de agenda
2. Elaboración de horarios
3. Comunicaciones internas con el centro
4. Gestión de los cursos
5. Repositorio documental
6. Coordinación de trabajos.
7. Internet es positivo porque nos une, nos
conecta.

8. Correo electrónico es un servicio de red que permite a los usuarios
enviar y recibir mensajes (también denominados mensajes electrónicos
o cartas) mediante sistemas de comunicación electrónica.
Principalmente se usa este nombre para denominar al sistema que
provee este servicio en Internet, mediante el protocolo SMTP, aunque
por extensión también puede verse aplicado a sistemas análogos que
usen otras tecnologías. Por medio de mensajes de correo electrónico se
puede enviar, no solamente texto, sino todo tipo de documentos digitales
dependiendo del sistema que se use. Su eficiencia, conveniencia y bajo
coste, están logrando que el correo electrónico desplace al correo
ordinario para muchos usos habituales.

9. Navegador web es una aplicación de software que permite a los
usuarios de Internet acceder, navegar y buscar información, servicios o
productos a nivel mundial. Los navegadores web interpretan enlaces de
hipertexto que permiten leer documentos formateados en HTML, Java
Script y AJAX de tal manera que puedan ser vistos en la pantalla del
computador. Navegador web conocido también como “navegador de
Internet“, “explorador web” o simplemente “browser“. Un navegador de
Internet sirve para recuperar y visualizar la información que contiene
un sitio web desde servidores localizados alrededor del mundo. Esta red
de documentos es denominada World Wide Web o www.

10. Los buscadores web o motores de búsqueda, son
sistemas informáticos que nos permiten consultar una
gigantesca base de datos para encontrar páginas
web. Es decir, los buscadores brindan a los
cibernautas la opción de encontrar la información que
necesitan en Internet de una forma rápida, ágil y
sencilla.

11. Videoconferencia: es la comunicación simultánea bidireccional de audio y video, que permite mantener
reuniones con grupos de personas situadas en lugares alejados entre sí. Adicionalmente, pueden ofrecerse
facilidades telemáticas o de otro tipo como el intercambio de informaciones gráficas, imágenes fijas,
transmisión de archivos desde el computador, entre otras funciones. Proporciona importantes beneficios
como el trabajo colaborativo entre personas.
Una teleconferencia puente es el equipo que se utiliza para permitir que tres o más personas para
comunicarse entre sí al mismo tiempo. Se utiliza para el establecimiento de conferencias en teléfono, ya que
permite una serie de personas para comunicarse entre sí al mismo tiempo. Una teleconferencia puente
conecta las múltiples líneas a fin de tener un número de personas conectadas entre sí, por lo que, es
utilizado para establecer video-conferencias, conferencias de audio y también para llevar a cabo reuniones y
seminarios.

12.  Chat es un término que no forma parte
del diccionario de la Real Academia
Española (RAE), pero que ya se
encuentra entre los avances de la que
será la edición número veintitrés. Es
muy utilizado en nuestro idioma ya que
permite hacer referencia a una
comunicación escrita que se desarrolla
en tiempo real a través de Internet.
Características del chat:
 Permite una interacción fluida mediante
texto síncrono.
 Incluye la foto de la información
personal en la ventana de chat.
 Soporta direcciones URL, emoticonos,
integración de HTML, imágenes ,etc.

13. Un foro de Internet es un sitio de discusión online asincrónico donde las
personas publican mensajes alrededor de un tema, creando de esta forma un
hilo de conversación jerárquico (thread en inglés). Dicha aplicación suele estar
organizada en categorías. Estos últimos foros son contenedores en los que se
pueden abrir nuevos temas de discusión en los que los usuarios de la web
responderán con sus opiniones. Las categorías son contenedores de foros que
no tienen ninguno uso aparte de "categorizar" esos foros. Los foros, a su vez,
tienen dentro temas (argumentos) que incluyen mensajes de los usuarios. Son
una especie de tableros de anuncios donde se intercambian opiniones o
información sobre algún tema.

14. La Web 2.0 es la representación de la
evolución de las aplicaciones tradicionales
hacia aplicaciones web enfocadas al usuario
final. El Web 2.0 es una actitud y no
precisamente una tecnología.
La Web 2.0 es la transición que se ha dado de
aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones
que funcionan a través del web enfocadas al
usuario final. Se trata de aplicaciones que
generen colaboración y de servicios que
reemplacen las aplicaciones de escritorio.
La Web Semánticos un conjunto de
tecnologías que están en constante evolución,
un fenómeno que desarrolla o extiende la
Web y pretende ir un paso más allá en la
recuperación de información, una base de
datos gigantesca y viva que supone un campo
de experimentación y pruebas para las
humanidades y para el periodismo. El espacio
destinado a alojar documentos HTML se ha
convertido en el canal de acceso a
información, contenidos y datos, en la interfaz
estándar de relación del usuarios con las
tecnologías.

15. La apropiación de las nuevas tecnologías es un compromiso primario en
el cual debemos ocuparnos. No es suficiente con la realización de una
adecuada planificación o la obtención de equipos de primera, si no
sabemos utilizarlos y sacarles el mejor de los beneficios.
El uso de esta herramienta estimula el uso de nuevas formas de
aprendizaje. Es un medio de interacción, es decir, es posible aprender
de otros. Estimula el desarrollo de destrezas sociales y cognitivas. No
es posible estar seguro de que la información sea de calidad. La
metodología puede que no sea la mejor, siendo hasta inmadura.

16. Pérez (2001) nos dice que los portales educativos
son espacios web que ofrecen múltiples servicios a
los miembros de la comunidad educativa (profesores,
alumnos, gestores de centros y familias): información,
instrumentos para la búsqueda de datos, recursos
didácticos, herramientas para la comunicación
interpersonal, formación, asesoramiento,
entretenimiento.

17. En total el Internet es una forma de comunicación que esta cambiando
al mundo, tiene sus pro y sus contra como todo en esta vida, solo hay
que estar seguro de que uso se le dará y quedara satisfecho. Por un
lado en el orden informativo es muy efectivo, aunque la televisión y la
radio que son cosas más comunes aun. Es muy útil en el ámbito
educativo aunque en el comercio se destaca mas, cosa que en mi
opinión debería ser lo contrario. Una de las mejores ventajas es la de
las actualizaciones, permitiéndote mantener tus softwares siempre
modernizados y preparados para todo lo nuevo. Y no esta demás
mencionar el correo electrónico que gracias a él recibes y mandas tu
correspondencia gratis a cualquier parte del mundo y a cualquier
hora.Y como no todo puede ser color rosa están los virus que
fácilmente pudieran contagiarte y recibir ataques que es algo poco
probable pero posible.

18.  http://orientacion.galeon.com
 https://pendientedemigracion.ucm.es/info/mulidoc/multidoc/revista/cuadern5/elena.htm
 https://es.m.wikipedia.org/wiki/Internet
 http://studylib.es/doc/6579033/%C2%BFque-es-internet%3F
 http://dididirrrrr.blogspot.com/?m=1
 http://www.cavsi.com/preguntasrespuestas/que-es-un-navegador-web/
 http://www.cavsi.com/preguntasrespuestas/que-es-un-navegador-web/
 ttps://buscadores-web.com
 http://losresagados.blogspot.com/2008/09/deficiones-deteleconferencia.html?m=1
 https://definicion.mx/chat/
 https://es.m.wikipedia.org/wiki/Foro_(Internet)
 https://definicion.de/web-2-0/
 https://www.w3c.es/Divulgacion/GuiasBreves/WebSemantica
 https://raulelguezabal.wordpress.com/2011/02/03/%C2%BFque-es-un-portal-educativo-caracteristicas-y-
componentes/