Este documento presenta una guía para realizar presentaciones orales efectivas. Explica que la planeación requiere analizar al público, definir el tema y mensaje, y establecer objetivos. Describe que durante la presentación se debe promover la participación del público, controlar los nervios y responder preguntas. Además, enfatiza la importancia de la comunicación verbal y no verbal. Finalmente, recomienda evaluar la presentación para mejorar aspectos en el futuro. El autor concluye que siguiendo esta guía se facilitará la planeación y ejecución de present

1. Ana Sofía Rodríguez Daumas.
Lic. Mercadotecnia internacional
A20
Matricula: 120746
Guía para Presentaciones Orales
El tema central se basa en presentarnos un proceso mediante el cual se
obtendrá una buena presentación oral, al igual que una mejor herramienta de
trabajo y enseñanza para el receptor. El propósito del autor es ayudar a crear
una buena presentación oral mediante este proceso.
El texto se divide en tres partes:
En la primera se da una Planeación a la guía, y se nos da a conocer
cómo es que debe estar estructurada, lo que es el análisis, mensaje,
organización y apoyos visuales
En la segunda se nos presenta su realización, su estructura a detalle, ya
estando en la presentación, su comunicación verbal al igual que la no
verbal, control de nervios, entre otros
En la tercera parte se hace una evaluación del tema y de la
presentación, observando cada detalle para que en futuras
presentaciones se tomen las buenas observaciones y se mejoren las
malas.
Las ideas principales que se identifican son las siguientes:
Para la planeación de una presentación se toman un proceso, en el cual se
toman los siguientes aspectos: análisis de la situación, se refiere al analizar a
quien se le va a realizar; el tema y el mensaje que se va a tomar, al igual que
su objetivo (pág. 2, párrafo 5)
La realización de la presentación requiere promover la participación del público,
el controlar el nerviosismo y el uso y manejo de preguntas, al final de esta.
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2. (pág. 7, párrafo 2). También influye el uso de expresiones verbales y no
verbales, como el contacto visual, postura, movimientos, etc. (pág. 7, párrafo 4)
Al final de la presentación se hace una evaluación a los puntos tomados, como
el hecho de que si el mensaje fue claro y se cumplieron los objetivos deseados.
Todo esto para que en un futuro se pueda realizar una mejor presentación
tomando de las experiencias anteriores, los puntos buenos, y mejorando los
puntos malos. (pág. 10, párrafo 3)
El autor concluye en que si estas líneas se siguen se facilitara la planeación y
realización de nuestras presentaciones orales, y mejorar nuestros puntos de
vista malos que se nos presenten.
Por mi parte concluiría que para la realización de una buena presentación, se
deben de tomar estos puntos, ya que se nos ha proporcionado una guía para la
realización de esta y se tenga una buena impresión de nuestro trabajo.
Bibliografía
V., D. G. (Primavera de 2003).
administracion.itam.mx/docs/PresentacioOralesGuía.PDF. Recuperado el 11 de
Febrero de 2013
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