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Susana Karina Rodríguez Moreno

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                                                                                A17

                                                     Martes, 12 de febrero 2013




Guía para presentaciones orales
El tema central del texto otorga una serie de pasos importantes al momento de
realizar presentaciones orales.

El propósito del autor es brindar al lector una guía de fácil comprensión para llevar
a cabo una presentación oral, además de consejos que son útiles al momento de
exponer.

El autor busca familiarizar a los lectores con los elementos de las presentaciones
orales, para que se pueda tomar en cuenta sencillos consejos al momento de
presentar un tema ante determinado público.

El artículo se divide en partes: La primera es la introducción (párrafos 1 y 2), la
segunda se refiere al proceso de la presentación enumerando en subtemas todos
los elementos que lo conforman (párrafos 3-32), la tercera es la realización de la
presentación que abarca los aspectos a considerar al momento de estar enfrente
del auditorio (párrafos 32-44), la cuarta se presenta en la etapa de la evaluación
donde se explica la importancia de analizar el desempeño de la presentación una
vez concluido esta. (Párrafos45 a 47), finalmente el autor presenta sus
conclusiones en los párrafos 48 y 49.

Las ideas principales que identifique en el texto fueron las siguientes:

    En la etapa 1: planeación:
1. Menciona la importancia de analizar la situación en donde se llevara a
      cabo la exposición. Aquí entran elementos que lo conforman como son:
      el tema(aquello de lo que se va a hablar)[pag. 2 parrafo 4]el objetivo
      (Lo que se pretende lograr con la presentación)[pag. 2 parrafo 5],
      análisis de la audiencia(Aquellas personas que recibirán el contenido
      de la exposición) [pag 3, párrafo 10]y por últimoel expositor(la persona
      encargada de transmitir la información)[pag 4, párrafo 20].
   2. 1.2: Mensajes: Son la idea central que se pretende dejar en la mente de
      la   audiencia,   estos   deben     ser   minimalistas   para   facilitar   su
      memorización. (pag 5, párrafo 22)
   3. 1.3 Organización y estructura: Se refiere a la manera en que la
      presentación va a ser presentada de manera que permita al público
      entender y recordar con mayor facilidad la idea central. Se sugiere
      contar con una introducción (anécdota, actividad etc.) y una conclusión
      para la presentación. (pag 5, párrafo 26)
   4. 1.4 Elementos visuales: Son necesarios para captar la atención, facilitan
      la comprensión y otorgan una mejor retención del mensaje. (pag 6,
      párrafo 31)
 En la etapa 2: Realización.
   5. 2.1 Comunicación verbal y no verbal: Se refiere al uso del cuerpo para
      proyectar seguridad al momento de la exposición. Esto incluyen los
      gestos, el tono de voz y la rapidez con la que son pronunciadas las
      palabras. (pag 7, parrafos 33-35)
   6. 2.2 Participación del público: Menciona la importancia de integrar al
      público en la presentación mediante el uso de preguntas y actividades
      dinámicas grupales con la finalidad de aumentar la atención en los
      oyentes.(pag. 9, párrafos 36-39)
   7. 2.3 Control del nerviosismo: Es importante no permitir dejarse dominar
      por los nervios durante la presentación oral. Ayuda utilizar algunas
      frases que permiten tener seguridad en uno mismo y en el tema a
      exponer. (pag 10, párrafos 39-41)
8. 2.4 Manejo de las preguntas: Se utiliza con la finalidad de resolver
         dudas que pudieran haber surgido en el auditorio sobre algún punto
         importante de la presentación. (pag 10, párrafos 42-44)
    Etapa 3 Evaluación
      9. Al evaluar los resultados obtenidos al final de la presentación, se nos
         permite evaluar las áreas en donde ocurrió un menor desempeño, esto
         con el fin de ser conscientes y procurar evitar cometer las mismas
         equivocaciones en una próxima exposición. (pag 11, párrafos 45-47)




El autor concluye que al otorgar con una guía a los lectores sobre los aspectos
más importantes de una presentación oral, será más sencillo desenvolverse
adecuadamente en un ambiente de confianza y seguridad ante el auditorio.


Estoy de acuerdo con el autor, ya que pocas veces se ha presentado una guía que
permita identificar las áreas más comunes en donde las personas fallan durante
una presentación oral, esta guía es de gran ayuda.

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Guía para presentaciones orales: 10 pasos clave

  • 1. Susana Karina Rodríguez Moreno Mercadotecnia internacional A17 Martes, 12 de febrero 2013 Guía para presentaciones orales El tema central del texto otorga una serie de pasos importantes al momento de realizar presentaciones orales. El propósito del autor es brindar al lector una guía de fácil comprensión para llevar a cabo una presentación oral, además de consejos que son útiles al momento de exponer. El autor busca familiarizar a los lectores con los elementos de las presentaciones orales, para que se pueda tomar en cuenta sencillos consejos al momento de presentar un tema ante determinado público. El artículo se divide en partes: La primera es la introducción (párrafos 1 y 2), la segunda se refiere al proceso de la presentación enumerando en subtemas todos los elementos que lo conforman (párrafos 3-32), la tercera es la realización de la presentación que abarca los aspectos a considerar al momento de estar enfrente del auditorio (párrafos 32-44), la cuarta se presenta en la etapa de la evaluación donde se explica la importancia de analizar el desempeño de la presentación una vez concluido esta. (Párrafos45 a 47), finalmente el autor presenta sus conclusiones en los párrafos 48 y 49. Las ideas principales que identifique en el texto fueron las siguientes:  En la etapa 1: planeación:
  • 2. 1. Menciona la importancia de analizar la situación en donde se llevara a cabo la exposición. Aquí entran elementos que lo conforman como son: el tema(aquello de lo que se va a hablar)[pag. 2 parrafo 4]el objetivo (Lo que se pretende lograr con la presentación)[pag. 2 parrafo 5], análisis de la audiencia(Aquellas personas que recibirán el contenido de la exposición) [pag 3, párrafo 10]y por últimoel expositor(la persona encargada de transmitir la información)[pag 4, párrafo 20]. 2. 1.2: Mensajes: Son la idea central que se pretende dejar en la mente de la audiencia, estos deben ser minimalistas para facilitar su memorización. (pag 5, párrafo 22) 3. 1.3 Organización y estructura: Se refiere a la manera en que la presentación va a ser presentada de manera que permita al público entender y recordar con mayor facilidad la idea central. Se sugiere contar con una introducción (anécdota, actividad etc.) y una conclusión para la presentación. (pag 5, párrafo 26) 4. 1.4 Elementos visuales: Son necesarios para captar la atención, facilitan la comprensión y otorgan una mejor retención del mensaje. (pag 6, párrafo 31)  En la etapa 2: Realización. 5. 2.1 Comunicación verbal y no verbal: Se refiere al uso del cuerpo para proyectar seguridad al momento de la exposición. Esto incluyen los gestos, el tono de voz y la rapidez con la que son pronunciadas las palabras. (pag 7, parrafos 33-35) 6. 2.2 Participación del público: Menciona la importancia de integrar al público en la presentación mediante el uso de preguntas y actividades dinámicas grupales con la finalidad de aumentar la atención en los oyentes.(pag. 9, párrafos 36-39) 7. 2.3 Control del nerviosismo: Es importante no permitir dejarse dominar por los nervios durante la presentación oral. Ayuda utilizar algunas frases que permiten tener seguridad en uno mismo y en el tema a exponer. (pag 10, párrafos 39-41)
  • 3. 8. 2.4 Manejo de las preguntas: Se utiliza con la finalidad de resolver dudas que pudieran haber surgido en el auditorio sobre algún punto importante de la presentación. (pag 10, párrafos 42-44)  Etapa 3 Evaluación 9. Al evaluar los resultados obtenidos al final de la presentación, se nos permite evaluar las áreas en donde ocurrió un menor desempeño, esto con el fin de ser conscientes y procurar evitar cometer las mismas equivocaciones en una próxima exposición. (pag 11, párrafos 45-47) El autor concluye que al otorgar con una guía a los lectores sobre los aspectos más importantes de una presentación oral, será más sencillo desenvolverse adecuadamente en un ambiente de confianza y seguridad ante el auditorio. Estoy de acuerdo con el autor, ya que pocas veces se ha presentado una guía que permita identificar las áreas más comunes en donde las personas fallan durante una presentación oral, esta guía es de gran ayuda.