PUNTOS CLAVE QUE TIENES QUE SABER SOBRE PEN, PEI Y PER

1. “AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL
DESARROLLO”
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE LOS
ANDES FILIAL ANDAHUAYLAS
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES,
JURIDICAS Y CONTABLES
ESCUELA PROFESIONAL DE
EDUCACIÒN INICIAL
TEMA:
RESUMEN DE PEN, PER Y
PEL

2. ¿Qué es?
PEN
plan estratégico que define diagnósticos,
objetivos, lineamientos y políticas en materia
educativa a nivel nacional,
Puntos de partida del Proyecto Educativo
Nacional al 2036: el reto de la ciudadanía
plena
PEN tiene como marco de referencia las finalidades de la
educación que se encuentran contenidas en los documentos
normativos pertinentes, en particular, el Artículo 26 de la
Declaración Universal de los Derechos Humanos, la
Constitución Política del Perú y la Ley General de Educación.
Asimismo, toma en cuenta otros elementos normativos, como la
Convención sobre la no discriminación en Educación, la
Convención sobre los Derechos del Niño, el inciso h) del
Artículo 34 de la Carta de la Organización de Estados
Americanos y el reciente marco de Objetivos de Desarrollo
Sostenible,

3. Bienestar Socioemocional, que busca asegurar que
todas las personas alcancen una vida activa y
emocionalmente saludable en todos los espacios
donde se desenvuelven, se enlaza con los otros tres
propósitos del PEN al 2036: Vida Ciudadana,
Inclusión y Equidad, y Productividad, Prosperidad,
Investigación y Sostenibilidad.
El Proyecto Educativo Nacional al 2036: el reto de
la ciudadanía plena, está enfocado en que todas
las personas logren, a lo largo de su vida, y
gracias a diferentes experiencias de aprendizaje,
cumplir sus proyectos individuales y colectivos y
llevar una vida activa y emocionalmente saludable.
RETO

4. Previsto en la Ley General de Educación N° 28044 desde
el año 2003, se realizó por primera vez en el año 2005 con
vistas al año 2012, proponiendo 6 objetivos estratégicos y
33 políticas destinadas a mejorar la calidad educativa y la
calidad de vida en el Perú
¿Cuándo se aprobo el PEN al
2036?
Se proyectó hasta el 2021 sin embargo, dado que el PEN
al 2036 fue aprobado el 28 de julio de 2020, su vigencia
empieza en ese momento y deja sin efecto el PEN previo.
La realidad es dinámica, cambia. Eso
supone, por un lado, ajustar lo que sea n
ecesarioajustar y, por otro, demanda
identificar nuevos y viejos desafíos y
problemas que, por diversas razones,
ameritan ser abordados de manera
diferente o más enfática.

5. Es un período que coincide con tres periodos de
gobierno y es, en gran medida, lo mínimo que se
requiere para generar y dar sostenibilidad a
cambios importantes en un fenómeno complejo y
con una dinámica de largo plazo como es el
educativo.
La naturaleza de la educación supone miradas
de largo plazo y compromisos sostenidos
en el tiempo. Más allá de las legítimas
decisiones que cada gestión gubernamental
pueda tomar, el país requiere sostener una
mirada común sobre nuestros desafíos
educativos, las necesidades de las personas, así
como de las tendencias que se avizoran.

6. PER
Es el principal programa del Ministerio de Educación
Nacional encaminado a brindar una atención
educativa pertinente a los niños, niñas y jóvenes.
principal instrumento orientador de la política y
gestión educativa regional.
propone los cambios necesarios para mejorar
la educación en la región, considerando la
necesidad de lograr los grandes objetivos
nacionales que harán posible el cambio de
toda la educación peruana. El Proyecto
Educativo Regional se expresa en el
presupuesto regional destinado a educación.

7. Se construye y desarrolla en el actuar
conjunto del Estado y de la sociedad,
a través del diálogo nacional, del
consenso y de la concertación
política, a efectos de garantizar su
vigencia. Su formulación responde a
la diversidad del país”.
Aprueban el Proyecto Educativo
Regional - PER al 2036
“Qispinanchikpaq” de la
Dirección Regional de
Educación de Apurímac -
Gobierno Regional de Apurímac

10. PEL
Es una propuesta de gestión democrática y
participativa que permite planificar de manera
concertada el sistema educativo en el ámbito
local.
Asimismo, que teniendo en cuenta las políticas
y normas nacionales, la municipalidad bajo la
conducción de su Alcalde tiene entre sus
funciones la de diseñar y ejecutar el Proyecto
Educativo Local.
Contenido:
- Marco conceptual
- Metodología
- justificación
- Objetivos generales y
específicos
- Principios y
orientaciones
- Visión y misión