Reto 2014 Segundo Desafío Iberoamericano en Simulación de Negociosinnovanetgrup
El Reto 2014 tiene como fin ayudar a potenciar y alentar el talento en las Universidades. Los alumnos compiten por equipos entre sí en la gestión virtual de una empresa (sea esta un banco, un hotel, una compañía de tecnología o una de software) y deben aplicar el ingenio para encontrar el camino diferenciador, priorizando objetivos y persiguiéndolos hasta el final. A través del trabajo de los alumnos, tanto profesores como universidades pueden posicionarse en la vanguardia de la metodología de enseñanza. La dedicación, el esfuerzo, la innovación en el aprendizaje… todo esto quedará plasmado en las soluciones que den los alumnos; cada uno a su manera, con diversas estrategias y cada una diferente, pero con un mismo objetivo: competir por el éxito.
CompanyGame es una empresa de simuladores de negocio que tiene como objetivo complementar la educación teórica de Universidades y Centros de Formación. Con una experiencia dilatada, ofrece en este momento más de 20 simuladores a universidades y empresas y tiene capacidad para personalizar su oferta en función de los requerimientos de cada centro. Tecnología de vanguardia para completar la mejor formación. Conoce toda la información en http://www.CompanyGame.com/Reto2014.asp
La próxima edición del Reto de CompanyGame será el próximo año 2015.
Reto2016 IV Desafío Iberoamericano de Simulación de NegociosLlorenç Huguet
El Reto 2016: IV Desafío Iberoamericano en Simulación de Negocios de CompanyGame, permitirá a los participantes enriquecer y desarrollar su espíritu empresarial así como practicar las habilidades necesarias para la gerencia de empresas. Con esta competición/competencia los alumnos vivirán una experiencia única e internacional en la que podrán ampliar sus conocimientos, se adentrarán al mundo laboral y aprenderán a competir.
Esta competición/competencia está abierta a todas las universidades iberoamericanas o de lengua española que lo deseen. El único requisito es que los participantes desarrollen su actividad en dichas universidades y que los alumnos cursen al menos una asignatura de 5º semestre o superior.
Reto 2014 Segundo Desafío Iberoamericano en Simulación de Negociosinnovanetgrup
El Reto 2014 tiene como fin ayudar a potenciar y alentar el talento en las Universidades. Los alumnos compiten por equipos entre sí en la gestión virtual de una empresa (sea esta un banco, un hotel, una compañía de tecnología o una de software) y deben aplicar el ingenio para encontrar el camino diferenciador, priorizando objetivos y persiguiéndolos hasta el final. A través del trabajo de los alumnos, tanto profesores como universidades pueden posicionarse en la vanguardia de la metodología de enseñanza. La dedicación, el esfuerzo, la innovación en el aprendizaje… todo esto quedará plasmado en las soluciones que den los alumnos; cada uno a su manera, con diversas estrategias y cada una diferente, pero con un mismo objetivo: competir por el éxito.
CompanyGame es una empresa de simuladores de negocio que tiene como objetivo complementar la educación teórica de Universidades y Centros de Formación. Con una experiencia dilatada, ofrece en este momento más de 20 simuladores a universidades y empresas y tiene capacidad para personalizar su oferta en función de los requerimientos de cada centro. Tecnología de vanguardia para completar la mejor formación. Conoce toda la información en http://www.CompanyGame.com/Reto2014.asp
La próxima edición del Reto de CompanyGame será el próximo año 2015.
Reto2016 IV Desafío Iberoamericano de Simulación de NegociosLlorenç Huguet
El Reto 2016: IV Desafío Iberoamericano en Simulación de Negocios de CompanyGame, permitirá a los participantes enriquecer y desarrollar su espíritu empresarial así como practicar las habilidades necesarias para la gerencia de empresas. Con esta competición/competencia los alumnos vivirán una experiencia única e internacional en la que podrán ampliar sus conocimientos, se adentrarán al mundo laboral y aprenderán a competir.
Esta competición/competencia está abierta a todas las universidades iberoamericanas o de lengua española que lo deseen. El único requisito es que los participantes desarrollen su actividad en dichas universidades y que los alumnos cursen al menos una asignatura de 5º semestre o superior.
Visite nuestro sitio http://www.mbainternacional.cl para más información sobre MBA Extranjero.mba a Distancia de aprendizaje del distancia es una gran manera de ponerse al día con la educación que pueden mejorar aún más una carrera brillante o comenzar una patada uno mediocre. Con un buen programa de educación a distancia, se tiene acceso a una educación de calidad, junto con ideas sobre las últimas tendencias y técnicas de aprendizaje que se encuentran fuera del ámbito de las aulas o los campus tradicionales. Esta modalidad de la educación ha aumentado recientemente, ya que ofrece una forma flexible de aprendizaje donde los estudiantes pueden estudiar desde la comodidad de su hogar o lugar de trabajo.
Contextualización de la especialidad técnico en operaciones comercialesocomerciales
En esta presentación usted encontrará características de la contextualización de las oportunidades brindadas y la importancia de estudiar y prepararse en el Técnico en operaciones Comerciales.
Es un programa de formación universitaria que permite al estudiante la creación, diseño e innovación de procesos comerciales, acordes a las necesidades de los sectores productivos en un entorno económico globalizado, aquí mostramos el plan de estudio de nuestra universidad y los diferentes funcionarios de ella
Visite nuestro sitio http://www.mbainternacional.cl para más información sobre MBA Extranjero.mba a Distancia de aprendizaje del distancia es una gran manera de ponerse al día con la educación que pueden mejorar aún más una carrera brillante o comenzar una patada uno mediocre. Con un buen programa de educación a distancia, se tiene acceso a una educación de calidad, junto con ideas sobre las últimas tendencias y técnicas de aprendizaje que se encuentran fuera del ámbito de las aulas o los campus tradicionales. Esta modalidad de la educación ha aumentado recientemente, ya que ofrece una forma flexible de aprendizaje donde los estudiantes pueden estudiar desde la comodidad de su hogar o lugar de trabajo.
Contextualización de la especialidad técnico en operaciones comercialesocomerciales
En esta presentación usted encontrará características de la contextualización de las oportunidades brindadas y la importancia de estudiar y prepararse en el Técnico en operaciones Comerciales.
Es un programa de formación universitaria que permite al estudiante la creación, diseño e innovación de procesos comerciales, acordes a las necesidades de los sectores productivos en un entorno económico globalizado, aquí mostramos el plan de estudio de nuestra universidad y los diferentes funcionarios de ella
Presentación de la conferencia realizada por Iñaki Aliende, Director de The Capsule Company, en Bogotá el 9 de marzo de 2017, en colaboración con Rincón Aguilar Consultores.
Certificación Internacional en Gestión de Compras y Cadena de Suministrosescueladeempresas
Objetivo:
Promover la competitividad y el desarrollo empresarial por medio de una mejor gestión de compras y aprovisionamientos.
Dirigido:
El programa está dirigido a gerentes de logística, distribución, compras e inventarios, de operaciones y almacenamiento, al igual que todos aquellos ejecutivos y personal responsable, actual y futuro, quetengan relación con la gestión de compras y de la cadena de suministros de su negocio.
Nuevas tecnologías en el grado de ADE: integración de un juego de simulación ...Cátedra Banco Santander
Contribución en la V Jornada de Buenas Prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC organizada por la Cátedra Banco Santander de la Universidad de Zaragoza y realizada el 12 de septiembre de 2014 en el Edificio Paraninfo.
Autores de la contribución:
Jorge Matute Vallejo, Victoria Bordonaba Juste, Mª José Martín de Hoyos, Eva Martínez Salinas, Iguázel Melero Polo y José Miguel Pina Pérez del Departamento de Dirección de Marketing e Investigación de Mercados de la Universidad de Zaragoza.
Compartimos con ustedes nuestra Programación Académica para lo que queda del 2013. Para mayor información nos pueden contactar al siguiente correo electrónico: info@idepro.edu.ec
DIPLOMADO INTERNACIONAL “GERENCIA Y GESTIÓN DE PROYECTOS”
BENEFICIOS
• Diploma con Triple Certificación: la Corporación Universitaria Remington de Colombia, Colegio de Ingenieros del Perú CD Callao y CESAP Altos Estudios.
• Diploma emitido por CESAP Altos Estudios por haber culminado y aprobado:
- CURSO–TALLER “MS PROJECT”.
- CURSO–TALLER “METODOLOGIAS AGILES CON SCRUM”.
• Diploma de honor a los participantes que ocupen los primeros 05 puestos.
• Diploma de honor + beca integral para un diploma programado en un año al participante que ocupe el 1er puesto.
• Docentes con amplia experiencia académica y laboral.
• Plataforma virtual las 24 horas del día.
• Casos prácticos reales.
Para garantizar la rentabilidad de una empresa se requiere planificación, y la estrategia es el plan maestro para lograr el éxito destacando de la competencia y fidelizando al cliente.
El presente artículo detalla el empleo de las TIC, en el trabajo de proyectos de emprendimiento y la ventaja competitiva para las microempresas, con el objetivo de analizar a través de encuestas, su aplicación. El modelo didáctico de la Universidad Internacional del Ecuador, contempla en su metodología de enseñanza aprendizaje, el patrón “aprender-haciendo”, en este contexto, se trabajó con estudiantes de la materia de Emprendedores, realizando seis proyectos de emprendimiento, siendo relevante, la utilización de elementos de productividad de las TIC, y redes sociales como una estrategia de publicidad. Esta herramienta de comunicación social, permitió ilustrar los pasos del proceso de producción del producto, así como el catálogo de diseños que la microempresa oferta.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
1. Una experiencia para 200 Universidades y más de
2.500 alumnos de 18 países
¡Más de 600 universidades
y 12.000 alumnos han
participado en ediciones
anteriores!
2. 2www.retocompanygame.com
Índice
1. Evolución de las ediciones
2. Descripción del Reto 2020
3. Fase Entrenamiento
4. Competiciones Intrauniversitarias
5. Fase Clasificatoria
6. Fase Categorías
7. Fase Final Campeón del Reto
8. Encuesta a alumnos
9. Libro de Participantes
10. Participación Reto 2021
3. 3www.retocompanygame.com
Evolución participación
Más de 12.000 alumnos en todas las ediciones de 20 países Iberoamericanos
Evolución de la participación en las 8 ediciones del Desafío
0
500
1000
1500
2000
2500
3000
Reto 2013 Reto 2014 Reto 2015 Reto 2016 Reto 2017 Reto 2018 Reto 2019 Reto 2020
Alumnos Equipos
4. 4www.retocompanygame.com
RETO 2020 – Aprender a Competir
✓ Universitarios COMPITEN por equipos en simuladores de negocio
✓ PONEN EN PRÁCTICA sus conocimientos
y habilidad de gestión empresarial.
✓ DESARROLLAN COMPETENCIAS:
- Toma de decisiones
- Capacidad analítica
- Trabajo en equipo
- Resolución de problemas
- Entendimiento y adaptación a entornos difíciles
+ EMPLEABILIDAD → mejorada con el Libro de Participantes, nexo
entre estudiantes y empresas
✓ SEGUIMIENTO por parte de los profesores → tutorización de la formación
empresarial
5. 5www.retocompanygame.com
Fase 0
Fase 1
Fase 2
Fase 3
Entrenamiento en la simulación de negocios
Reto 2020 – Fases
Fase
Clasificatoria
Competiciones
Intrauniversitarias
III Concurso de Estrategia
Empresarial
Negocios Marketing Hotelería Banca Finanzas
CAMPEÓN DEL RETO
---- los 2 mejores equipos por categoría ---
---- equipos clasificados ---
6. 6www.retocompanygame.com
Fase Entrenamiento
CONCEPTOS DE APRENDIZAJE:
✓ Introducción a la Gestión
✓ Económico financiera
→ Los alumnos entrenan la simulación en un
entorno atractivo, adquiriendo competencias en la
simulación y en el área económico financiera.
Participaron 495
equipos
7. 7www.retocompanygame.com
Competiciones Intrauniversitarias
Las competiciones intrauniversitarias son competiciones internas en una Universidad
que tienen como finalidad la selección de los mejores equipos que vayan a representar
a la universidad en el Desafío Iberoamericano en Simulación de Negocio.
Como el número de equipos que cada universidad puede incorporar en el RETO2020 es
limitado, estas competiciones permiten generar una experiencia dinámica y motivante
en el interno de la universidad.
9. 9www.retocompanygame.com
Fase Clasificatoria
InnovaTech es un simulador de
TECNOLOGÍA y de iniciación a la
simulación.
✓ CONCEPTOS DE APRENDIZAJE:
Introducción a la Gestión Empresarial
Marketing de productos
→ Los alumnos deben superar el reto de mejorar
los resultados económicos y cualitativos de una
empresa tecnológica.
Participaron 462
equipos
Los alumnos deben superar los 1200
puntos para pasar a la siguiente fase.
11. 11www.retocompanygame.com
Fase Categorías
NEGOCIOS globalización,
gestión económico-financiera,
marketing de producto, gestión
de operaciones y RRHH
HOTELERÍA estrategia de negocio,
marketing de servicios, finanzas,
operaciones y RRHH
BANCA gestión de
cartera, riesgo, mora,
satisfacción del
cliente, gestión
económico-financiera
MARKETING enfocado
en marketing de
producto con temas de
internacionalización,
economía y RRHH
FINANZAS enfocado
en el dpto.
financiero de una
empresa textil, con
parte de producción
y marketing.
15. 15www.retocompanygame.com
Fase Categorías - Finanzas
Integrantes equipo Contadores y
Asociados SA:
Andrea Adilene Ramírez
Javier Alejandro Rodríguez
Eduardo Francisco Torres
Docente:
Juan Antonio Martínez Garza
18. 18www.retocompanygame.com
Reto 2020 – Resumen Fases
Fases Equipos Simulador Tiempo (días)
Comp. Internas 223 inscritos FoodCompany 01/03 a 31/03
Entrenamiento 495 inscritos SunnyDay 03/03 a 17/03
Clasificatoria 365 simularon InnovaTech 18/30 a 10/04
Categoría Negocios (147)
Marketing (85)
Hotelería (64)
Banca (33)
Finanzas (70)
Total 393
*16 equipos accedieron por
concurso UFV
BusinessGlobal
TechCompany
HotelCompany
BankCompany
Corbatul
14/04 a 28/04
Campeón del
Reto
10 mejores
(2 mejores equipos de
cada categoría)
Global2030
(internacionalización)
30/04 a 13/05
19. 19www.retocompanygame.com
Encuesta a alumnos – Respuestas más relevantes
4.5
4.54
4.51
4.74
4.52
4.54
1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5
Con la simulación he podido aplicar los conocimientos
teóricos vistos en e el aula
La simulación me ha ayudado a comprender mejor el
entorno profesional
El simulador ha permitido desarrollar procesos de toma
de decisiones complejos
Recomendarías a otros compañeros a participar en el
Reto del año próximo.
Valora el aprendizaje que has obtenido con el ejercicio
Valora el nivel de satisfacción con el Reto 2020
1 Muy desacuerdo - 5 Muy de acuerdo
Respuestas más relevantes de los alumnos en la Encuesta final del Reto 2020
20. 20www.retocompanygame.com
Libro de participante
• Lugar de encuentro entre alumnos
participantes y empresas.
• Mayor visibilidad de tu perfil en
Internet, date a conocer, las
empresas busca gente como tú.
• Nuevas oportunidades laborales,
tanto en el ámbito nacional como
en el internacional
• Creación de una red de contactos
relacionada con la gestión
empresarial y el mundo de los
negocios
Sólo para participantes en
los Retos Iberoamericanos
Los alumnos que hayan participado en el Reto CompanyGame pueden inscribirse
en el Libro del Participante:
21. 21www.retocompanygame.com
Reto 2021: IX Desafío Iberoamericano
Puedes continuar informado por
Correo: soporte@companygame.com
Páginas web:
http://www.companygame.com/ y
http://www.retocompanygame.com/
O en nuestras redes sociales:
¡¡MUCHAS GRACIAS A TODOS LOS PARTICIPANTES!!
2021
¡LOS ESPERAMOS EN LA IX EDICIÓN DEL RETO!