El presente trabajo es un resumen de la presidencia de este presidente de facto dentro del marco de la Revolución Argentina 1966-1973 ocurrida en Argentina.
Píndola formativa sobre els recursos multimèdia que ofereixen les xarxes socials i les possibilitats que aporten a l'empresa. Mostra d'eines útils pel treball col·laboratiu
De unos años a esta parte las metodologías ágiles han explotado como forma de gestionar proyectos de desarrollo de software. Parece como que nada hubiese existido antes de la llegada de Scrum o XP. Sin embargo en innegable que las metodologías ágiles condensan años de conocimiento y experiencia en gestión de proyectos. Existen una gran cantidad de 'leyes', comportamientos, correlaciones y hechos estudiados durante años sobre la gestión de proyectos de software cuyo conocimiento ayudará a todo Scrum Master... y además conocer estas leyes, ampliamente estudiadas y contrastadas, te dotará de argumentos a la hora de explicar la agilidad a compañeros de equipos, gestores de tu empresa o clientes. ¿Cuántos bugs 'perpetran' los equipos más ágiles? ¿Por qué funciona dejar que el equipo establezca sus propios compromisos? ¿Por qué no funciona añadir personas a proyectos retrasados? ¿Por qué se nos retrasan más las tareas si estimamos con búferes?. Todas estas preguntas y algunas más tienen una respuesta científica...
El presente trabajo es un resumen de la presidencia de este presidente de facto dentro del marco de la Revolución Argentina 1966-1973 ocurrida en Argentina.
Píndola formativa sobre els recursos multimèdia que ofereixen les xarxes socials i les possibilitats que aporten a l'empresa. Mostra d'eines útils pel treball col·laboratiu
De unos años a esta parte las metodologías ágiles han explotado como forma de gestionar proyectos de desarrollo de software. Parece como que nada hubiese existido antes de la llegada de Scrum o XP. Sin embargo en innegable que las metodologías ágiles condensan años de conocimiento y experiencia en gestión de proyectos. Existen una gran cantidad de 'leyes', comportamientos, correlaciones y hechos estudiados durante años sobre la gestión de proyectos de software cuyo conocimiento ayudará a todo Scrum Master... y además conocer estas leyes, ampliamente estudiadas y contrastadas, te dotará de argumentos a la hora de explicar la agilidad a compañeros de equipos, gestores de tu empresa o clientes. ¿Cuántos bugs 'perpetran' los equipos más ágiles? ¿Por qué funciona dejar que el equipo establezca sus propios compromisos? ¿Por qué no funciona añadir personas a proyectos retrasados? ¿Por qué se nos retrasan más las tareas si estimamos con búferes?. Todas estas preguntas y algunas más tienen una respuesta científica...
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Resumen Segunda Semana Topicos
1. Tópicos avanzados de bases de datos ING. RICARDO DE JESÚS BUSTAMANTE GONZÁLEZ Resumen de la segunda semana Ricardo Mena Martínez Lic. en Informática
2. DEFINICION DE BASES DE DATOS MULTIDIMENSIONALES son bases de datos ideadas para desarrollar aplicaciones muy concretas LAS BASES DE DATOS MULTIDIMENSIONALES -se utilizan principalmente para crear aplicaciones OLAP (procesamiento analítico en línea) -se utiliza en el campo de la llamada inteligencia empresarial -su objetivo es agilizar la consulta de grandes cantidades de datos.
3. Básicamente no se diferencian demasiado de las bases de datos relacionales (una tabla en una base de datos relacional podría serlo también en una base de datos multidimensional), la diferencia esta mas bien a nivel conceptual. Una base de datos multidimensional, es aquella que almacena sus datos con varias dimensiones es decir que en vez de un valor, encontramos varios dependiendo de los “ejes” definidos.
4. DISEÑOS CONCEPTUALES MULTIDIMENSIONALES Es la primera de las 3 fases del diseño de bases de datos es el proceso de construcción de un modelo de los datos utilizados en una organización, independientemente de las consideraciones físicas. Se utilizan para representar la realidad a un alto nivel de abstracción. Mediante los modelos conceptuales se puede construir una descripción de la realidad fácil de entender.
5. Los modelos conceptuales deben ser buenas herramientas para representar la realidad , por lo que se deben poseer las siguientes cualidades: expresividad: deben tener suficientes conceptos para expresar perfectamente la realidad. Simplicidad: deben ser simples para que los esquemas sean fáciles de entender. Minimalidad:cada concepto debe de tener un significado distinto. Formalidad: todos los conceptos. (Nada de tecnicismos informáticos)
6. *LOS CUBOS DE INFORMACION O CUBOS OLAP funcionan como los cubos de rompecabezas en los juegos, en el juego se trata de armar los colores y en las BDMD se trata de organizar los datos por tablas o relaciones; los primeros (el juego) tienen 3 dimensiones, los cubos OLAP tienen un numero indefinido de dimensiones, razón por la cual también reciben el nombre de hipercubos. CARACTERISTICAS DE LOS CUBOS E HIPERCUBOS un cubo OLAP contendrá datos de una determinada variable que se desea analizar proporcionando una vista lógica de los datos provistos por el sistema de información hacia el data warehouse, esta vista estará dispuesta según unas dimensiones y podrá contener información calculada.