1. JORNADA
23 de enero
MODALIDAD DISTANCIA
FCT Y PROYECTO

2. MÓDULO DE FCT
(FORMACIÓN EN
CENTROS DE TRABAJO)

3. MÓDULO FCT
• Número de horas:
21 de marzo reunión : Programa formativo de FCT y Proyecto.
(explicación-plataforma-reprografía)
• Periodo de prácticas:
del 25 de marzo al 7 de junio de 2013.
• Evaluación del Módulo FCT: APTO – NO APTO

4. JUNIO FIN DE FCT
400h
25 de MARZO EMPIEZA

5. FCT
• 30 DE ABRIL ENTREGA DEL TRABAJO 1 DE FCT
realización de un informe descriptivo
• 24 DE MAYO ENTREGA TRABAJO 2 DE FCT
programación de actividades dirigidas a los
niños/as
• 4-7 DE JUNIO ENTREGA DE LAS
EVALUACIONES FCT
la autoevaluación

6. ANEXO V: A CUMPLIMENTAR DIARIAMENTE POR EL ALUMNO Y SOLICITADO
POR CONSELLERIA
• EL ANEXO V: HOJA SEMANAL DE
SEGUIMIENTO DEL ALUMNO/A.
En este documento se deberá describir
diariamente la actividad o actividades
realizadas con las orientaciones para su
desarrollo.
• Entrega de estas hojas : quincenal o mensual

7. EVALUACIÓN de las FCT
• La EVALUACIÓN DEL CENTRO y del
SEGUIMIENTO DE LAS PRÁCTICAS
Apto / No Apto

8. INFORMACIÓN GENERAL
PROYECTO

9. MÓDULO PROYECTO
Proyecto atención a la infancia:40 h

10. Resolución 9 de junio de 2011
• OBJETO: La integración de las diversas capacidades y
conocimientos del currículo del ciclo formativo.
• TUTORÍAS:
o Colectiva, la ejerce el tutor de 2º curso. Orienta en la
planificación del proyecto.
o Individual, la ejerce el profesor que lleva el
seguimiento del proyecto. Orienta en el desarrollo
del proyecto.

11. Resolución 9 de junio de 2011
• El módulo profesional de Proyecto se
desarrolla simultáneamente al módulo de FCT,
excepto si estáis exentos/as de la FCT.

12. Resolución 9 de junio de 2011
FASES:
a) Presentación y valoración de la propuesta. Los proyectos podrán ser
propuestos por el alumnado o por el Departamento. La propuesta
sobre el contenido del proyecto será hasta el día 8 de febrero. Se
valorará la propuesta del proyecto.
a) Designación del tutor o tutora individual del proyecto.
c) Aceptación de la propuesta y/o asignación de proyectos: El equipo
docente lo publicará el día 22 de febrero en un acta en el tablón de
anuncios. Los proyectos no aceptados tienen hasta el 8 de marzo
para introducir las modificaciones oportunas o presentar una nueva
propuesta. 27 de Marzo es la publicación de la resolución definitiva
de los proyectos a realizar. (2 meses antes de la exposición del
Proyecto).

13. Resolución 9 de junio de 2011
FASES
d) Registro de la propuesta. Una vez asignados los
proyectos, quedará registrado en la secretaría.
Desde el 27 de MARZO las tutoras presentarán la
documentación para registrar los distintos
proyectos en secretaría.
d) Entrega, exposición o defensa. Del 27 de Mayo al 7
de de junio se realiza el depósito en formato digital
y se presentan los proyectos. Dichas fechas serán
publicadas en el tablón de anuncios.

14. Resolución 9 de junio de 2011
EVALUACIÓN
• Dicho módulo se evaluará una vez cursado el
módulo de FCT.
• Para la evaluación del Proyecto se constituirá
un tribunal.( tres miembros: tutor/a colectivo,
tutor/a individual, y jefe de departamento o
en su lugar alguien del equipo educativo)

15. Resolución 9 de junio de 2011
CALIFICACIÓN:
De 1 a 10 sin decimales.
CRITERIOS DE CALIFICACIÓN:
a)Aspectos formales (presentación, estructura documental,
organización y redacción, entre otros): 20%
a)Contenidos (dificultad, grado de resolución de la propuesta,
originalidad, actualidad, alternativas presentadas y
resultados obtenidos, entre otros): 50%
a)Exposición y defensa (calidad de la exposición oral y de las
respuestas a las preguntas planteadas por los miembros del
tribunal): 30%

16. ESQUEMA “posible” DEL
PROYECTO
• 0.- Introducción
• 1.- Nombre Proyecto.
• 2.- Análisis de la realidad
• 3.- Justificación Proyecto
• 4.- Objetivos generales del Proyecto
• 5.-Contenidos generales que se trabajan (conceptuales, procedimentales y actitudinales)
• 6.- Planificación del proyecto
• 7.- Metodología
• 8.- Actividades
• 9.- Información y coordinación con las familias
• 10.- Evaluación general del proyecto
• 11.- Bibliografía y web grafía
• 12. Anexos (fotos, fichas……)
• NOTA: SE PRESENTAN 30 PÁGINAS ESCRITAS DEL PROYECTO (ADEMÁS LOS ANEXOS) Y EN PAPEL Y EN CD

17. Presentación del Proyecto:
• Copia en papel (30 folios máximo sin contar anexos) y formato digital.
• Letra: utilizar un tipo de letra uniforme para todo el trabajo.
– Tamaño:12
– Espacios entre 1.5 y 2.
• Exposición: power/ póster
– Duración: 20-30 minutos (incluye preguntas del tribunal).
– Materiales : si
– Preparación: 20-30minutos
• Bibliografía y webgrafía.

18. Tutorías para el seguimiento del
Proyecto
• Periodo de inicio. Tutoría inicial: fases de un proyecto, forma de
presentación… .
• Periodo de tutoría individual. Dudas a través del e-mail y en las visitas al
centro educativo cuando convoque el tutor o tutora correspondiente o
por iniciativa del propio alumno/a.
• Periodo de finalización. Exposición y valoración de los proyectos ante el
tribunal
• Este año se pueden hacer individualmente o por parejas…

19. Propuestas del Departamento de
Proyectos
BLOQUES TEMÁTICOS:
1. Los lenguajes del niño: expresión oral, plástica, corporal,
musical y lógico-matemática.
2. Talleres y proyectos para el desarrollo de las emociones,
sentimientos, habilidades sociales tanto para niños como
para sus familias y educadores.
3. Hábitos y rutinas (comedor escolar, control de esfínteres,
higiene …).
4. Educación no formal: escuelas de verano, Pascua…
5. Sobre el juego y sus posibilidades…

20. ADJUDICACIÓN DE CENTROS

21. RUEGOS Y PREGUNTAS