Regístrate en la aplicación Slideshare y crea una pequeña presentación (no más de 5 slides) en las que enumeres de forma dinámica los roles del teletutor como mediador en los trabajos colaborativos e incluye su enlace de visualización. Describe el proceso que has llevado a cabo para realizarlo.
Conocer las aplicaciones que tiene la Tecnología Educativa en los procesos de enseñanza y de aprendizaje, así como también reflexionar sobre el papel docente en el uso de las TIC’S.
El Tutor virtual tiene la finalidad de favorecer la integración y participación de los estudiantes y de realizar el seguimiento personalizado de su proceso de aprendizaje para dar respuesta a las necesidades detectadas de índole académica, afectiva, pedagógica y social para el logro de los objetivos educativos.
Regístrate en la aplicación Slideshare y crea una pequeña presentación (no más de 5 slides) en las que enumeres de forma dinámica los roles del teletutor como mediador en los trabajos colaborativos e incluye su enlace de visualización. Describe el proceso que has llevado a cabo para realizarlo.
Conocer las aplicaciones que tiene la Tecnología Educativa en los procesos de enseñanza y de aprendizaje, así como también reflexionar sobre el papel docente en el uso de las TIC’S.
El Tutor virtual tiene la finalidad de favorecer la integración y participación de los estudiantes y de realizar el seguimiento personalizado de su proceso de aprendizaje para dar respuesta a las necesidades detectadas de índole académica, afectiva, pedagógica y social para el logro de los objetivos educativos.
ROLES DEL TELETUTOR COMO MEDIADOR DE LOS TRABAJOS
ORIENTADOR:Guía al alumno en estrategias de estudio así como proporcionando información necesaria para que los alumnos puedan completar su aprendizaje.
COORDINADOR:Como coordinador ha de responder, asistir y resolver las incidencias de los alumnos sobre las cuestiones mas técnicas, organizativas y procedimentales que le realizan.
EXPERTO EN LA MATERIA:Resolver dudas y consultas de sus alumnos así como proveer de recursos didácticos necesarios para que finalicen su formación.
DINAMIZADOR:Fomentar la participación activa de todos los alumnos teniendo en cuenta la tipología de los mismos e integrándolos en proyectos colaborativos dentro del aula virtual.
INTEGRADOR:Es evitar el aislamiento de los alumnos, para ello crear contactos de colaboración que promuevan la interacción entre los alumnos.
Los roles del teletutor como mediador en los trabajos colaborativos convertidoClaudiaBarahona18
Tu papel es clave en el éxito de las formaciones E- Learning.
¡Debemos actuar proactivamente y prestar mucha atención en el progreso de los alumnos, pues ellos son el centro del proceso formativo On Line!
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Roles del teletutor como mediador en trabajos colaborativos
1. ROLES DEL TELETUTOR COMO
MEDIADOR EN TRABAJOS
COLABORATIVOS
IÑAKI RIVERA ALVARADO
2. EL TELETUTOR
El teletutor es la persona acompaña y guía a los
alumnos a lo largo del proceso de aprendizaje
e-learning, adoptando diferentes roles.
3. ROL DE ORIENTADOR
Como orientador el teletutor guía al alumno en
estrategias de estudio as� como proporcionando
información necesaria para
que los alumnos puedan
completar su aprendizaje.
4. ROL DE COORDINADOR
Como coordinador ha de responder, asistir y
resolver las incidencias de los alumnos sobre las
cuestiones más técnicas,
organizativas y
procedimentales
que le realizan.
5. ROL DE DINAMIZADOR
Como dinamizador ha de fomentar la
participación activa de todos los alumnos
teniendo en cuenta la tipología
de los mismos e integrándolos
en proyectos colaborativos
dentro del aula virtual.
6. ROL DE INTEGRADOR
Como integrador la función es evitar el
aislamiento de los alumnos, para ello crear�
contactos de colaboración que promuevan la
interacción entre los alumnos.
7. ROL DE EXPERTO
Como experto en la materia ha de resolver dudas y
consultas de sus alumnos/as� como proveer de
recursos didácticos necesarios para que finalicen
su formación e-learning.