Roles del teletutor
•Descargar como PPTX, PDF•
0 recomendaciones•62 vistas
El documento describe los cuatro roles principales de un teletutor: crear un ambiente de aprendizaje colaborativo, asesorar sobre cuestiones técnicas, diseñar contenidos y recursos de aprendizaje, y orientar y supervisar el progreso de los estudiantes hacia los objetivos de aprendizaje.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Rol social
El documento describe cuatro roles del teletutor como mediador en trabajos colaborativos: un rol social para crear un ambiente de aprendizaje y fomentar la colaboración, un rol técnico para asesorar sobre cuestiones técnicas, un rol de diseñador/autor para idear el diseño y crear contenidos, y un rol de orientador/facilitador para guiar a los estudiantes hacia los objetivos de aprendizaje.
Los roles del teletutor
Regístrate en la aplicación Slideshare y crea una pequeña presentación (no más de 5 slides) en las que enumeres de forma dinámica los roles del teletutor como mediador en los trabajos colaborativos e incluye su enlace de visualización. Describe el proceso que has llevado a cabo para realizarlo.
Roles del teletutor como mediador en los trabajos colaborativos
El documento describe los cuatro roles principales de un teletutor como mediador en trabajos colaborativos: 1) Rol social para crear un ambiente que fomente la colaboración y el trabajo en grupo, 2) Rol técnico para asesorar a los estudiantes sobre cuestiones técnicas, 3) Rol diseñador/autor para diseñar la acción formativa y crear contenidos, y 4) Rol orientador/facilitador para guiar y supervisar el progreso de los estudiantes hacia los objetivos de aprendizaje.
Roles del teletutor
El documento describe los cuatro roles principales de un teletutor como mediador en procesos de trabajo colaborativo: adoptar un rol social para crear un ambiente de aprendizaje y fomentar la colaboración, servir como asesor técnico, diseñar los contenidos y recursos del curso, y orientar a los estudiantes para guiarlos hacia los objetivos de aprendizaje colaborativo.
Roles del teletutor
El documento describe los roles del teletutor en la modalidad de aprendizaje en línea. El teletutor cumple roles social, técnico, de diseñador y orientador, creando un ambiente de aprendizaje colaborativo, asesorando en cuestiones técnicas, diseñando el contenido educativo y guiando a los estudiantes en el logro de los objetivos de aprendizaje.
Roles del teletutor como mediador en los trabajos colaborativo
El documento describe los cuatro roles principales de un teletutor como mediador en trabajos colaborativos: crear un ambiente propicio para el aprendizaje y fomentar el trabajo en grupo (rol social), asesorar en cuestiones técnicas (rol técnico), diseñar contenidos y recursos educativos (rol diseñador), y guiar y orientar a los estudiantes (rol orientador/facilitador).
Rol teletutor
El documento describe los roles del teletutor en los trabajos colaborativos en entornos de aprendizaje en línea. El teletutor actúa como mediador para crear un ambiente de aprendizaje colaborativo, asesora sobre cuestiones técnicas, diseña el plan de estudios y los recursos educativos, y guía y orienta a los estudiantes hacia los objetivos de aprendizaje.
ROLES DEL TELETUTOR
El documento describe los roles del teletutor en la modalidad de aprendizaje en línea. El teletutor cumple cuatro roles principales: crear un ambiente colaborativo como rol social, asesorar en cuestiones técnicas como rol técnico, diseñar el contenido y recursos como rol diseñador, y guiar y orientar el aprendizaje de los estudiantes como rol orientador.
Recomendados
Rol social
El documento describe cuatro roles del teletutor como mediador en trabajos colaborativos: un rol social para crear un ambiente de aprendizaje y fomentar la colaboración, un rol técnico para asesorar sobre cuestiones técnicas, un rol de diseñador/autor para idear el diseño y crear contenidos, y un rol de orientador/facilitador para guiar a los estudiantes hacia los objetivos de aprendizaje.
Los roles del teletutor
Regístrate en la aplicación Slideshare y crea una pequeña presentación (no más de 5 slides) en las que enumeres de forma dinámica los roles del teletutor como mediador en los trabajos colaborativos e incluye su enlace de visualización. Describe el proceso que has llevado a cabo para realizarlo.
Roles del teletutor como mediador en los trabajos colaborativos
El documento describe los cuatro roles principales de un teletutor como mediador en trabajos colaborativos: 1) Rol social para crear un ambiente que fomente la colaboración y el trabajo en grupo, 2) Rol técnico para asesorar a los estudiantes sobre cuestiones técnicas, 3) Rol diseñador/autor para diseñar la acción formativa y crear contenidos, y 4) Rol orientador/facilitador para guiar y supervisar el progreso de los estudiantes hacia los objetivos de aprendizaje.
Roles del teletutor
El documento describe los cuatro roles principales de un teletutor como mediador en procesos de trabajo colaborativo: adoptar un rol social para crear un ambiente de aprendizaje y fomentar la colaboración, servir como asesor técnico, diseñar los contenidos y recursos del curso, y orientar a los estudiantes para guiarlos hacia los objetivos de aprendizaje colaborativo.
Roles del teletutor
El documento describe los roles del teletutor en la modalidad de aprendizaje en línea. El teletutor cumple roles social, técnico, de diseñador y orientador, creando un ambiente de aprendizaje colaborativo, asesorando en cuestiones técnicas, diseñando el contenido educativo y guiando a los estudiantes en el logro de los objetivos de aprendizaje.
Roles del teletutor como mediador en los trabajos colaborativo
El documento describe los cuatro roles principales de un teletutor como mediador en trabajos colaborativos: crear un ambiente propicio para el aprendizaje y fomentar el trabajo en grupo (rol social), asesorar en cuestiones técnicas (rol técnico), diseñar contenidos y recursos educativos (rol diseñador), y guiar y orientar a los estudiantes (rol orientador/facilitador).
Rol teletutor
El documento describe los roles del teletutor en los trabajos colaborativos en entornos de aprendizaje en línea. El teletutor actúa como mediador para crear un ambiente de aprendizaje colaborativo, asesora sobre cuestiones técnicas, diseña el plan de estudios y los recursos educativos, y guía y orienta a los estudiantes hacia los objetivos de aprendizaje.
ROLES DEL TELETUTOR
El documento describe los roles del teletutor en la modalidad de aprendizaje en línea. El teletutor cumple cuatro roles principales: crear un ambiente colaborativo como rol social, asesorar en cuestiones técnicas como rol técnico, diseñar el contenido y recursos como rol diseñador, y guiar y orientar el aprendizaje de los estudiantes como rol orientador.
Aprendizaje colaborativo
Exposición del capítulo 4 del libro de:
Gros, Begoña (Ed.). (2011) .Evolución y retos de la educación virtual. Construyendo el e-learning del siglo XXI. Barcelona: Editorial UOC.
Roles del teletutor como mediador en trabajos colaborativos
El documento describe los diferentes roles de un teletutor como mediador en trabajos colaborativos, incluyendo orientador para guiar a los estudiantes, coordinador para responder preguntas técnicas, dinamizador para fomentar la participación, integrador para evitar el aislamiento, y experto para resolver dudas de los estudiantes.
Especialización docente en educación y tic tpfinal
Este documento presenta un proyecto educativo que utiliza redes sociales como Facebook y Twitter para que estudiantes aprendan sobre su entorno natural y social. El proyecto involucra asignaturas como ciencias naturales, geografía y ciencias sociales. Los estudiantes compartirán observaciones e información sobre su barrio en las redes sociales. El objetivo es que aprendan de una manera integrada y social mientras desarrollan habilidades digitales de forma segura.
Tutorias virtuales
Es un agente conversacional que responde a consultas
planteadas por los alumnos.
Videoconferencia: Permite la comunicación en tiempo real entre
tutores y alumnos mediante audio y video.
Roles del teletutor como mediador de trabajos colaborativos
El documento describe los cinco principales roles de un teletutor como mediador de trabajos colaborativos: facilitador, gestor, experto, motivador y socializador. Como facilitador, el teletutor asesora y orienta a los estudiantes para que sean protagonistas de su propio aprendizaje. Como gestor, establece metas y objetivos para comprometer a los estudiantes. Como experto, responde dudas sobre la materia. Como motivador, adapta el aprendizaje a cada estudiante para fomentar la creatividad. Y como socializador,
ProgramacióN ElaboracióN Materiales Educativos Digitales
Programa del curso: "Elaboración de Material Didáctico digital", donde pretende reforzar la experiencia docente, en la elaboración de objetos de aprendizaje significativos, a través de herramientas digitales online y libres.
El tutor virtual
El tutor virtual juega un papel educativo clave al orientar, apoyar y dar retroalimentación a los participantes para promover el aprendizaje virtual. Sus funciones incluyen dar información sobre los contenidos, supervisar el progreso de los estudiantes, dinamizar la interacción entre participantes, establecer el calendario del curso y las normas, y aconsejar a los estudiantes sobre el desarrollo de las actividades. Para cumplir con estas funciones, el tutor virtual debe poseer habilidades como guiar el aprendizaje mediante la comunic
“Portafolio electrónico educativo”.
El documento habla sobre los portafolios educativos electrónicos. Explica que un portafolio es una recopilación de la información y evidencias del progreso de un estudiante. Los objetivos de un portafolio electrónico incluyen guiar a los estudiantes, destacar su desarrollo individual, y mostrar su trabajo a lo largo del curso. Un portafolio tiene ventajas como permitir la organización de la documentación y evidencias del aprendizaje, pero también desventajas como requerir conocimientos tecnológicos.
Roles para el trabajo colaborativo ok
Este documento describe cinco roles clave para el trabajo colaborativo en línea: líder, comunicador, utilero, vigilante del tiempo y relator. Explica que estos roles ayudan a coordinar las tareas, comunicarse efectivamente, obtener los recursos necesarios, mantener el progreso según el cronograma y consolidar las contribuciones de cada miembro del equipo. También enfatiza que el éxito del trabajo colaborativo depende de la responsabilidad, buena comunicación, organización y logística adecuadas entre los participantes.
Tutoria virtual
Este documento describe el rol del tutor virtual y las habilidades necesarias para este rol. Explica que el tutor es el primer organizador de un grupo de estudiantes virtuales y ayuda a construir vínculos. También requiere nuevos conocimientos sobre educación virtual, aprendizaje en línea, y herramientas tecnológicas, así como habilidades como guiar el aprendizaje a través de la comunicación escrita y planificar actividades individuales y de grupo. El tutor debe mostrar actitudes de cordialidad, empatía y compromiso.
Los roles del teletutor
El documento describe los diferentes roles de un teletutor, incluyendo orientador, coordinador, dinamizador, integrador, y experto en la materia. Un teletutor guía a los estudiantes en el proceso de aprendizaje en línea, ayudándolos a lograr los objetivos educativos y satisfacer sus necesidades a través de estrategias como la orientación, coordinación de recursos técnicos, promoción de la participación colaborativa, prevención del aislamiento, y resolución de dudas sobre el contenido.
“Portafolio electrónico educativo”.
El documento describe qué es un portafolio educativo electrónico, sus objetivos y ventajas. Un portafolio educativo es una recopilación de la información y experiencias de un estudiante que permite ver su progreso a lo largo del tiempo. Los objetivos incluyen guiar a los estudiantes, destacar su desarrollo individual y mostrar su trabajo. Las ventajas son que permite organizar la documentación de manera sistemática y fomenta la reflexión continua.
“Portafolio electronico educativo”.
El documento describe qué es un portafolio educativo electrónico, sus objetivos y ventajas. Un portafolio educativo es una recopilación de la información y experiencias de un estudiante que permite ver su progreso a lo largo del tiempo. Los objetivos incluyen guiar a los estudiantes, destacar su desarrollo individual y mostrar su trabajo. Las ventajas son que permite organizar la documentación de manera sistemática y fomenta la reflexión continua.
Grupo 1
Este documento describe un currículo flexible y participativo para la educación. Consiste en fundamentos conceptuales, objetivos educativos, actores y plan de estudio, y pasa por etapas de diseño, adopción, implementación y evaluación para adaptarse al contexto.
Ava ova
El documento habla sobre los ambientes virtuales de aprendizaje y los objetos virtuales de aprendizaje. Explica que los ambientes virtuales permiten elaborar proyectos con diferentes herramientas de forma interactiva con compañeros y profesores. También ofrecen alternativas de información para que el aprendizaje sea más significativo. Los objetos virtuales de aprendizaje optimizan procesos como la investigación, desarrollan competencias, permiten acceso a información actualizada y promueven el trabajo en equipo de forma autónoma.
Rol del tutor virtual
El documento describe el rol del tutor virtual en entornos de aprendizaje en línea. Un tutor virtual debe brindar apoyo académico, psicosocial y organizativo a los estudiantes, clarificando objetivos, estimulando el aprendizaje, resolviendo dudas y promoviendo la integración del grupo. Un tutor también se encarga de guiar el aprendizaje a través de la comunicación escrita, el uso de herramientas tecnológicas, la generación de debates y actividades colaborativas. El documento resalta la importancia de la
roles y funciones de un proyecto colaborativo
Este documento describe los roles y funciones de los miembros de un proyecto colaborativo. Identifica seis roles: coordinador o líder, relator, comunicador, vigía de tiempo y utilero. Explica las responsabilidades de cada rol, incluyendo asignar tareas, dinamizar el trabajo en equipo, recopilar avances, controlar el cronograma, y asegurar que el equipo tenga los recursos necesarios.
ROL DEL TUTOR EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE E-LEARNING.
En todo proceso de formación e-learning participan varias figuras y elementos: el estudiante, el tutor y el propio entorno de aprendizaje.
Aula virtual
El documento describe la estructura de un aula virtual bajo la metodología PACIE. La estructura se orienta para que los participantes sean responsables de su propio aprendizaje, se construyan conocimientos basados en conocimientos previos, y se establezcan relaciones significativas. La metodología PACIE implica que el aula virtual tenga presencia, alcance, capacitación, interacción y e-learning.
Analisis dafo 02
Este documento presenta un análisis DAFO de una escuela que identifica debilidades como falta de recursos, tiempo y formación del profesorado, y amenazas como imposición de burocracia y bajas sin cubrir. Las fortalezas incluyen la implicación del profesorado y equipo directivo, e oportunidades como incluir el análisis en proyectos de mejora y generar cambios en la gestión del centro.
Roles del teletutor como
El documento describe los roles del teletutor en el aprendizaje colaborativo en entornos virtuales. El teletutor cumple un rol social al crear un ambiente propicio para el aprendizaje grupal, un rol técnico al asesorar sobre cuestiones tecnológicas, un rol de diseñador al idear el diseño del curso y crear contenidos, y un rol de orientador al guiar a los estudiantes hacia los objetivos de aprendizaje.
Roles de teletutor lnv
El rol del teletutor en el aprendizaje en línea difiere del profesor tradicional ya que el teletutor sirve como mediador y facilitador del aprendizaje del alumno, creando un ambiente colaborativo y orientando a los estudiantes técnica y pedagógicamente, además de diseñar el contenido educativo y supervisar el progreso de los estudiantes hacia las metas de aprendizaje.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Aprendizaje colaborativo
Exposición del capítulo 4 del libro de:
Gros, Begoña (Ed.). (2011) .Evolución y retos de la educación virtual. Construyendo el e-learning del siglo XXI. Barcelona: Editorial UOC.
Roles del teletutor como mediador en trabajos colaborativos
El documento describe los diferentes roles de un teletutor como mediador en trabajos colaborativos, incluyendo orientador para guiar a los estudiantes, coordinador para responder preguntas técnicas, dinamizador para fomentar la participación, integrador para evitar el aislamiento, y experto para resolver dudas de los estudiantes.
Especialización docente en educación y tic tpfinal
Este documento presenta un proyecto educativo que utiliza redes sociales como Facebook y Twitter para que estudiantes aprendan sobre su entorno natural y social. El proyecto involucra asignaturas como ciencias naturales, geografía y ciencias sociales. Los estudiantes compartirán observaciones e información sobre su barrio en las redes sociales. El objetivo es que aprendan de una manera integrada y social mientras desarrollan habilidades digitales de forma segura.
Tutorias virtuales
Es un agente conversacional que responde a consultas
planteadas por los alumnos.
Videoconferencia: Permite la comunicación en tiempo real entre
tutores y alumnos mediante audio y video.
Roles del teletutor como mediador de trabajos colaborativos
El documento describe los cinco principales roles de un teletutor como mediador de trabajos colaborativos: facilitador, gestor, experto, motivador y socializador. Como facilitador, el teletutor asesora y orienta a los estudiantes para que sean protagonistas de su propio aprendizaje. Como gestor, establece metas y objetivos para comprometer a los estudiantes. Como experto, responde dudas sobre la materia. Como motivador, adapta el aprendizaje a cada estudiante para fomentar la creatividad. Y como socializador,
ProgramacióN ElaboracióN Materiales Educativos Digitales
Programa del curso: "Elaboración de Material Didáctico digital", donde pretende reforzar la experiencia docente, en la elaboración de objetos de aprendizaje significativos, a través de herramientas digitales online y libres.
El tutor virtual
El tutor virtual juega un papel educativo clave al orientar, apoyar y dar retroalimentación a los participantes para promover el aprendizaje virtual. Sus funciones incluyen dar información sobre los contenidos, supervisar el progreso de los estudiantes, dinamizar la interacción entre participantes, establecer el calendario del curso y las normas, y aconsejar a los estudiantes sobre el desarrollo de las actividades. Para cumplir con estas funciones, el tutor virtual debe poseer habilidades como guiar el aprendizaje mediante la comunic
“Portafolio electrónico educativo”.
El documento habla sobre los portafolios educativos electrónicos. Explica que un portafolio es una recopilación de la información y evidencias del progreso de un estudiante. Los objetivos de un portafolio electrónico incluyen guiar a los estudiantes, destacar su desarrollo individual, y mostrar su trabajo a lo largo del curso. Un portafolio tiene ventajas como permitir la organización de la documentación y evidencias del aprendizaje, pero también desventajas como requerir conocimientos tecnológicos.
Roles para el trabajo colaborativo ok
Este documento describe cinco roles clave para el trabajo colaborativo en línea: líder, comunicador, utilero, vigilante del tiempo y relator. Explica que estos roles ayudan a coordinar las tareas, comunicarse efectivamente, obtener los recursos necesarios, mantener el progreso según el cronograma y consolidar las contribuciones de cada miembro del equipo. También enfatiza que el éxito del trabajo colaborativo depende de la responsabilidad, buena comunicación, organización y logística adecuadas entre los participantes.
Tutoria virtual
Este documento describe el rol del tutor virtual y las habilidades necesarias para este rol. Explica que el tutor es el primer organizador de un grupo de estudiantes virtuales y ayuda a construir vínculos. También requiere nuevos conocimientos sobre educación virtual, aprendizaje en línea, y herramientas tecnológicas, así como habilidades como guiar el aprendizaje a través de la comunicación escrita y planificar actividades individuales y de grupo. El tutor debe mostrar actitudes de cordialidad, empatía y compromiso.
Los roles del teletutor
El documento describe los diferentes roles de un teletutor, incluyendo orientador, coordinador, dinamizador, integrador, y experto en la materia. Un teletutor guía a los estudiantes en el proceso de aprendizaje en línea, ayudándolos a lograr los objetivos educativos y satisfacer sus necesidades a través de estrategias como la orientación, coordinación de recursos técnicos, promoción de la participación colaborativa, prevención del aislamiento, y resolución de dudas sobre el contenido.
“Portafolio electrónico educativo”.
El documento describe qué es un portafolio educativo electrónico, sus objetivos y ventajas. Un portafolio educativo es una recopilación de la información y experiencias de un estudiante que permite ver su progreso a lo largo del tiempo. Los objetivos incluyen guiar a los estudiantes, destacar su desarrollo individual y mostrar su trabajo. Las ventajas son que permite organizar la documentación de manera sistemática y fomenta la reflexión continua.
“Portafolio electronico educativo”.
El documento describe qué es un portafolio educativo electrónico, sus objetivos y ventajas. Un portafolio educativo es una recopilación de la información y experiencias de un estudiante que permite ver su progreso a lo largo del tiempo. Los objetivos incluyen guiar a los estudiantes, destacar su desarrollo individual y mostrar su trabajo. Las ventajas son que permite organizar la documentación de manera sistemática y fomenta la reflexión continua.
Grupo 1
Este documento describe un currículo flexible y participativo para la educación. Consiste en fundamentos conceptuales, objetivos educativos, actores y plan de estudio, y pasa por etapas de diseño, adopción, implementación y evaluación para adaptarse al contexto.
Ava ova
El documento habla sobre los ambientes virtuales de aprendizaje y los objetos virtuales de aprendizaje. Explica que los ambientes virtuales permiten elaborar proyectos con diferentes herramientas de forma interactiva con compañeros y profesores. También ofrecen alternativas de información para que el aprendizaje sea más significativo. Los objetos virtuales de aprendizaje optimizan procesos como la investigación, desarrollan competencias, permiten acceso a información actualizada y promueven el trabajo en equipo de forma autónoma.
Rol del tutor virtual
El documento describe el rol del tutor virtual en entornos de aprendizaje en línea. Un tutor virtual debe brindar apoyo académico, psicosocial y organizativo a los estudiantes, clarificando objetivos, estimulando el aprendizaje, resolviendo dudas y promoviendo la integración del grupo. Un tutor también se encarga de guiar el aprendizaje a través de la comunicación escrita, el uso de herramientas tecnológicas, la generación de debates y actividades colaborativas. El documento resalta la importancia de la
roles y funciones de un proyecto colaborativo
Este documento describe los roles y funciones de los miembros de un proyecto colaborativo. Identifica seis roles: coordinador o líder, relator, comunicador, vigía de tiempo y utilero. Explica las responsabilidades de cada rol, incluyendo asignar tareas, dinamizar el trabajo en equipo, recopilar avances, controlar el cronograma, y asegurar que el equipo tenga los recursos necesarios.
ROL DEL TUTOR EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE E-LEARNING.
En todo proceso de formación e-learning participan varias figuras y elementos: el estudiante, el tutor y el propio entorno de aprendizaje.
Aula virtual
El documento describe la estructura de un aula virtual bajo la metodología PACIE. La estructura se orienta para que los participantes sean responsables de su propio aprendizaje, se construyan conocimientos basados en conocimientos previos, y se establezcan relaciones significativas. La metodología PACIE implica que el aula virtual tenga presencia, alcance, capacitación, interacción y e-learning.
Analisis dafo 02
Este documento presenta un análisis DAFO de una escuela que identifica debilidades como falta de recursos, tiempo y formación del profesorado, y amenazas como imposición de burocracia y bajas sin cubrir. Las fortalezas incluyen la implicación del profesorado y equipo directivo, e oportunidades como incluir el análisis en proyectos de mejora y generar cambios en la gestión del centro.
La actualidad más candente (20)
Roles del teletutor como mediador en trabajos colaborativos
Roles del teletutor como mediador en trabajos colaborativos
Especialización docente en educación y tic tpfinal
Especialización docente en educación y tic tpfinal
Roles del teletutor como mediador de trabajos colaborativos
Roles del teletutor como mediador de trabajos colaborativos
ProgramacióN ElaboracióN Materiales Educativos Digitales
ProgramacióN ElaboracióN Materiales Educativos Digitales
ROL DEL TUTOR EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE E-LEARNING.
ROL DEL TUTOR EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE E-LEARNING.
Similar a Roles del teletutor
Roles del teletutor como
El documento describe los roles del teletutor en el aprendizaje colaborativo en entornos virtuales. El teletutor cumple un rol social al crear un ambiente propicio para el aprendizaje grupal, un rol técnico al asesorar sobre cuestiones tecnológicas, un rol de diseñador al idear el diseño del curso y crear contenidos, y un rol de orientador al guiar a los estudiantes hacia los objetivos de aprendizaje.
Roles de teletutor lnv
El rol del teletutor en el aprendizaje en línea difiere del profesor tradicional ya que el teletutor sirve como mediador y facilitador del aprendizaje del alumno, creando un ambiente colaborativo y orientando a los estudiantes técnica y pedagógicamente, además de diseñar el contenido educativo y supervisar el progreso de los estudiantes hacia las metas de aprendizaje.
LOS ROLES DEL TELETUTOR 1.pdf
El documento describe los diferentes roles que adquiere el tutor o docente en la enseñanza a distancia. Estos roles incluyen ser un orientador que guía al alumno, un experto en la materia que resuelve dudas, un integrador que promueve la colaboración entre compañeros, y un coordinador y dinamizador que gestiona aspectos técnicos y estimula la participación.
Roles teletutor
El documento describe los diferentes roles de un teletutor, incluyendo orientador, coordinador, experto en la materia, dinamizador e integrador. Como orientador y experto, el teletutor guía a los estudiantes y resuelve sus dudas. Como coordinador, responde preguntas técnicas y organizativas. Como dinamizador, estimula la participación de los estudiantes en proyectos colaborativos, y como integrador, promueve la interacción entre compañeros para evitar el aislamiento.
Rol del teletutor mediador
Se describen los principales roles y funciones del teletutor como mediador en los trabajos colaborativos
Teletutor.pptx
El documento describe los roles de un teletutor, incluyendo coordinador, dinamizador, integrador, orientador y experto. Como coordinador, el teletutor responde a las incidencias técnicas, organizativas y procedimentales de los alumnos. Como dinamizador, estimula la participación activa de los alumnos a través de proyectos colaborativos. Como integrador, crea entornos de colaboración para evitar el aislamiento y promover la interacción entre compañeros.
Daiana gallace tpf
Este documento describe el rol del tutor virtual y los aspectos clave de la enseñanza y el aprendizaje en entornos virtuales. Explica que el tutor es fundamental para conectar a los estudiantes con las tareas y objetivos a través de su guía, organización y apoyo. También destaca la importancia de generar vínculos entre los estudiantes para fomentar una comunidad de aprendizaje colaborativo a pesar de la distancia. Por último, resalta las habilidades, conocimientos y actitudes necesarias para ser un efectivo tutor virtual
Funciones del Tutor Virtual
El documento describe las principales funciones de un tutor virtual, las cuales incluyen funciones académicas, sociales, organizativas, orientadoras y técnicas. El tutor virtual juega un papel fundamental al apoyar el aprendizaje de los estudiantes, resolver dudas, facilitar la interacción, y asegurar el éxito del curso virtual.
Roles del teletutor como mediador en trabajos colaborativos
El documento describe los cinco roles principales de un teletutor como mediador en trabajos colaborativos: orientador, dinamizador, coordinador, integrador y experto en la materia, actuando como guía, fomentando la colaboración, resolviendo cuestiones técnicas y organizativas, creando interacción entre estudiantes, y resolviendo dudas sobre la materia.
Roles del teletutor como mediador en los trabajos
El documento especifica los roles del teletutor como mediador en los trabajos colaborativos, incluyendo orientar a los estudiantes en estrategias de estudio, resolver dudas y proveer recursos, coordinar aspectos técnicos y académicos, estimular la participación a través de proyectos colaborativos, e integrar a los estudiantes para evitar el aislamiento.
Roles del teletutor alex
El documento describe los cinco roles principales de un teletutor como mediador en trabajos colaborativos: orientador, coordinador, dinamizador, experto en la materia e integrador. Como orientador, guía a los estudiantes en estrategias de estudio y les proporciona material e información; como coordinador, responde preguntas y resuelve problemas técnicos u organizativos; como dinamizador, estimula la participación activa de los estudiantes; como experto, resuelve dudas y facilita recursos didácticos; e como integrador, ev
ROLES DE UN TELETUTOR.pptx
Este documento describe los cuatro principales roles de un tutor: docente, gestor social, gerente del programa y asistente técnico. Como docente, el tutor guía el aprendizaje y proporciona recursos didácticos. Como gestor social, promueve la colaboración entre estudiantes. Como gerente del programa, se encarga de las tareas administrativas y reorienta las estrategias cuando sea necesario. Como asistente técnico, ayuda a los estudiantes a usar las herramientas virtuales y resolver problemas técnicos.
Universidad autónoma de chiriqui
El documento describe el rol del tutor en entornos virtuales de enseñanza. Resalta que el tutor es responsable de crear ambientes de colaboración y apoyar a los estudiantes para garantizar su continuidad en el sistema, guiándolos a lo largo de las actividades. Explora los roles pedagógico, social, de dirección, técnico y orientador del tutor, así como sus funciones, características, habilidades y la necesidad de constante actualización.
Roles del teletutor como mediador en los trabajos colaborativos.pptx
El documento describe los roles del teletutor como mediador en trabajos colaborativos. Explica que el aprendizaje colaborativo implica que pequeños grupos de estudiantes construyan conocimiento juntos mediante tareas donde cada miembro contribuye una parte. El teletutor debe plantear objetivos claros y contextualizar actividades, y funciona como mediador, facilitador y guía educativo respondiendo a inquietudes de los estudiantes. Sus funciones incluyen diseñar y planificar actividades, orientar y motivar a los grupos durante el desarrollo, y evalu
Virtual
Un ambiente de aprendizaje es el lugar donde estudiantes y docentes interactúan psicológicamente en relación a contenidos usando métodos y técnicas previamente establecidas con el objetivo de adquirir conocimientos y desarrollar habilidades. Los ambientes virtuales de aprendizaje son entornos digitales que proveen las condiciones para realizar actividades de aprendizaje de manera remota. Estos entornos incluyen métodos de interacción, recursos, factores físicos y relaciones sicológicas.
Presentacióon tutor
El documento describe el rol del tutor virtual en entornos de aprendizaje en línea. Explica que el tutor virtual debe guiar y apoyar a los estudiantes para ayudarlos a completar con éxito el curso en línea, promoviendo la participación para evitar el abandono y construyendo una comunidad de aprendizaje. También destaca que el tutor virtual debe desempeñar funciones psicosociales, académicas, organizativas y técnicas para sostener a los estudiantes y mantenerlos enfocados en lograr los objetivos del cur
Entornos presenciales, semipresenciales y virtuales en la
Este documento presenta los objetivos y contenidos de un curso sobre entornos presenciales, semipresenciales y virtuales en educación. El curso busca establecer una relación entre las herramientas tecnológicas tradicionales y las nuevas tecnologías en educación. Entre los temas se encuentran la tecnología educativa, el rol del docente ante la tecnología, y los diferentes entornos de aprendizaje como presencial, semipresencial y virtual.
Entornos presenciales, semipresenciales y virtuales en la
Este documento presenta los objetivos y contenidos de un curso sobre entornos presenciales, semipresenciales y virtuales en educación. El curso busca establecer una relación entre las herramientas tecnológicas tradicionales y las nuevas tecnologías en educación. Entre los temas se encuentran la tecnología educativa, el rol del docente ante la tecnología, y los diferentes entornos de aprendizaje como presencial, semipresencial y virtual.
ROLES DEL TELETUTOR COMO MEDIADOR EN TRABAJOS COLABORATIVOS.pptx
El documento describe los roles del teletutor como mediador en trabajos colaborativos. Explica que el teletutor es un profesor adaptado al medio digital responsable del aprendizaje del alumno. Describe que el trabajo colaborativo implica que un grupo trabaje junto para lograr un objetivo común compartiendo responsabilidades e iniciativas. Luego, detalla cinco roles clave del teletutor: experto en la materia, coordinador, dinamizador, integrador y orientador.
Roles del tutor
El documento describe los diferentes roles de un teletutor. Estos incluyen ser dinamizador para estimular la participación activa de los alumnos, ser integrador para evitar el aislamiento y promover la interacción, y ser coordinador para responder a incidencias técnicas u organizativas. Otro rol es ser experto en la materia para resolver dudas de los alumnos y proveer recursos, y ser orientador para guiar las estrategias de estudio de los alumnos.
Similar a Roles del teletutor (20)
Roles del teletutor como mediador en trabajos colaborativos
Roles del teletutor como mediador en trabajos colaborativos
Roles del teletutor como mediador en los trabajos colaborativos.pptx
Roles del teletutor como mediador en los trabajos colaborativos.pptx
Entornos presenciales, semipresenciales y virtuales en la
Entornos presenciales, semipresenciales y virtuales en la
Entornos presenciales, semipresenciales y virtuales en la
Entornos presenciales, semipresenciales y virtuales en la
ROLES DEL TELETUTOR COMO MEDIADOR EN TRABAJOS COLABORATIVOS.pptx
ROLES DEL TELETUTOR COMO MEDIADOR EN TRABAJOS COLABORATIVOS.pptx
Último
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de usuario para elaborar gráficos en Hoja de cálculo de Google.
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
resumen sobre el pensamiento critico de paulo freire, tema que se vera en el consejo tecnico escolar de educaion basica
leyenda, mito, copla,juego de palabras ,epopeya,cantar de gestas,corrido popu...
definicion, caracterisiticas y ejemplos de leyenda, fabula, copla, canter de gesta, fabula, corridos literarios
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
Actualización de la Gestión Educativa en el ecuador 2023
Último (20)
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
leyenda, mito, copla,juego de palabras ,epopeya,cantar de gestas,corrido popu...
leyenda, mito, copla,juego de palabras ,epopeya,cantar de gestas,corrido popu...
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
Roles del teletutor
- 1. ROLES DEL TELETUTOR Como mediador en los trabajos colaborativos Los roles del Teletutor frente al docente tradicional pueden sintetizarse en cuatro categorías:
- 2. ROL SOCIAL ROL ORIENTADOR/FACILITADOR ROL DISEÑADOR/AUTOR ROL TÉCNICO
- 3. Rol social, con el objetivo de crear un ambiente adecuado para el aprendizaje, fomentando la colaboración y el trabajo grupal entre todos los participantes de la formativa. Rol técnico, sirviendo como asesor y orientador respecto a las cuestiones técnicas y tecnológicas del entorno virtual de aprendizaje.
- 4. Rol diseñador/autor, ideando el diseño de la acción formativa, además de crear y elaborar los contenidos y recursos necesarios para la facilitación del aprendizaje. Rol orientador/facilitador, actuando como guía, orientador y supervisor de la acción del alumno encaminada a la consecución de los objetivos de aprendizaje propuestos.