1. “ROMEO Y JULIETA”
William Shakespeare
“El amor consuela como el
resplandor del sol después de la
lluvia.”

2. William Shakespeare
• Nace en 1563 y muere en 1616
• Nació en Stratford-on-Avon,
Inglaterra.
• escribió 37 libros.
• Escribió 154 sonetos
• Fue actor y dramaturgo.

3. Shakespeare escribió:
• Comedia
• Tragedia
• Históricas
“Es mejor ser rey de tu silencio que esclavo de tus
palabras”

4. Tragedias
• Otello
• Romeo y Julieta
• Hamlet
• Macbeth
• El rey Lear
• Tito Andrónico.

5. Comedias
• Sueño de una noche de verano
• La fierecilla domada
• El Mercader de Venecia
• Las alegres comadres de Windsor.
“El destino es el que baraja las cartas, pero
nosotros somos los que jugamos”

6. ¿Por qué es un escritor tan importante
para la literatura universal?
• Comunican un profundo sentimiento
de la naturaleza humana.
• Usa con excelencia recursos poéticos
y dramáticos.

7. • Ha dejado un gran legado en
escritores de nuestra época,
planteando problemáticas humanas
de todos los tiempos.
• Casi todas sus obras han sido
llevadas al cine.

8. Romeo y Julieta
• ¿ De qué se trata esta obra?
• Famosa por su poético tratamiento de
los éxtasis amorosos juveniles, pone en
escena el trágico destino de dos
amantes, forjado por la enemistad de
sus familias ( Montesco y Capuleto) y
por lo temperamental de sus propios
caracteres.

9. Escenas de las peliculas “
Romeo y Julieta”

10. ¿Qué tipo de amor creen ustedes se da
en la obra?
• El tipo de amor que se da
en Romeo y Julieta es un
amor trágico,
amor reciproco ya que los dos
se amaban mutuamente,
no obstante habían obstáculos
que eran sus familias rivales,
por lo que le estaba prohibido verse
• Amor filial entre la madre
de Julieta hacia su hija .

11. ¿Como es la relación amorosa de los
protagonistas y como expresan sus
sentimientos?
La relación que tenia era
de un profundo amor
,pero consumado en
secreto con ayuda de su
nodriza, expresando sus
bellos sentimientos cada
noche cuando se veían y
para unir este amor se
casaron en secreto

12. ¿Cuáles son las problemáticas que
rodean al amor en la obra?
La problemática es la
rivalidad de las familias
(Montesco vs. Capuleto) , que
se oponían a este amor,
haciendo que este amor fuera
imposible de concretarse.

13. ¿El amor transforma a los personajes?
¿Como?
El amor si trasforma a los
personajes, ya que ahora no les
importa lo que digan sus padres,
porque ellos darían todo por estar
juntos

14. Aparte de expresar amor a otro, que otra
característica humana de los personajes
nos muestra la obra
Los conflictos de las familias ,por parte de
la madre de Julieta :buscar la forma que su
hija tenga una buena vida con un marido
como el condes París (preocupación
,interés).La ira de París que se da cuenta de
que Julieta no lo ama.
Por parte de Romeo se puede aprecia el
esfuerzo, perseverancia ,valentía
,amabilidad
Por parte de la nodriza : confianza,
amabilidad hacia Julieta.

15. • Narrador : Estilo directo.
• Personajes:
Principales: Romeo y Julieta
Secundarios:
Montesco y Capuleto y sus Sras. : familias enfrentadas,
Montesco, cuyo hijo es Romeo, y Capuleto, cuya hija es Julieta.
Mercucio, pariente del príncipe y amigo de Romeo.
Mercucio
Benvolio: sobrino de Montesco y amigo de Romeo.
Benvolio
Teobaldo: sobrino de la señora Capuleto.
Fray Lorenzo y fray Juan, franciscanos.
Juan
Nodriza de Julieta.
Escala, principe de Verona.
Paris, joven noble, pariente del príncipe.

16. Baltasar, criado de Romeo.
Abram, criado de Montesco.
Sansón y Gregorio, criados de Capuleto.
Coro o nombrados:
Pedro, criado de la nodriza de Julieta.
Paje de Paris.
Boticario.
Tres Músicos.

17. ACTIVIDAD
• Responde las siguientes preguntas en tu cuaderno:
1. ¿Cuál es el conflicto que plantea la obra?
2. ¿Cuál es el ambiente físico y psicológico de la obra?
3. ¿En dónde se conocen Romeo y Julieta?
4. Describe psicológicamente a Romeo y Julieta.
5. ¿Qué valores y costumbres se destacan de la época?
6. Relata el enfrentamiento entre Mercucio y Teobaldo.
7. ¿Por qué se considera la historia de Romeo y Julieta
como una tragedia? Explica con fundamentos del libro.