Test de Rorschach
Lic. En Psicología Mariana Ángel Valeriano.
Mayo 2016
 Técnica aperceptiva
 Evalúa como reacciona un apersona a estímulos ambiguos.
 10 láminas divididas en tres tipos: 5 acromáticas, 3 cromáticas y 2 negro-rojas,
como decía Rorschach “la prueba consiste en una interpretar formas accidentales,
es decir, imágenes sin configuración determinada” (Rorschach 1922).
 Hermann Rorschach
 Psiquiatra y psicoanalista suizo 1884-1922
 Publico artículos en relación a las alucinaciones, simbolismo sexual, sobre pinturas
y dibujos en un esquizofrénico.
 1921 publica Psycodianostik-
Antecedentes históricos
 Test de Rorschach desde 1921 hasta la actualidad ha ampliado sus ámbitos de
uso en la psicología, abarcando tanto la
 clínica infantil,
 adolescente o de adultos
 ámbito forense,
 educacional y
 laboral-organizacional.
 Blinder Estados Unidos
 Beck línea conductista
 Klopfer enfoque psicodinámico
 Instituto de Rorschach en Nueva York.
 Loosh Usteri en Francia
 1932 el British Rorschah Forum.
 1990 Sistema comprensivo de J. Exner
 Tras casi 100 años de su creación, la prueba sigue funcionando porque
 evalúa características de personalidad, es decir permite hacer una descripción
profunda de ella y también hacer diagnósticos.
 Sirve para detectar cuando la persona está deprimida, cuán deprimida se encuentra
o si es psicópata.
 la riqueza de la prueba radica en el ámbito clínico, siendo muy sensible a cuadros
de depresión o psicosis, porque fue elaborada para diagnosticar este tipo de
enfermedades.
 siempre hay que seguir dos pasos:
 la lectura de la prueba
 la interpretación sobre lo que significan esos indicadores.
Administración
 Ordenar las láminas.
 Proporcionarlas en la mano
 Sin manchas
 Sin huellas
 Sin marcas de lápiz
 Por lo menos dos hojas de localización.
 Posición del sujeto:
 No de frente
 Preparar al sujeto
 Evitar largas explicaciones
 Aclarar confusiones si el sujeto ya tienen información de la prueba.
CONSIGNA
 ¿ Que podría ser esto?
 Tómese el tiempo que necesite
 Todo el mundo puede ver algo
 Muestran las laminas por primera vez y se registran las preguntas.
 Se realiza la encuesta
RESPUESTA S1: Eso me parecen dos
osos.
ENCUESTA E: (Repite respuesta del
S). S: Sí, mire uno aquí y aquLí otro,
Ia cabeza y las patas, est¿in de pie
con las patas junta$, como si
estuvieran luchando, por lo menos
uno de ellos está herido.
E: ¿Dice que está herido? S: Eso rojo
podda ser sangre, parece que están
heridos.
REGISTRO DE RESPUESTAS
 Abreviaturas
 Códigos del Rorschach
 F= FORMA
 H=HUMANA
 A=ANIMAL
Localización y calidad evolutiva
 Calidad del proceso implicado en la formación de la respuesta.
 DETERMINANTES:
 ¿Qué hace que parezca esto?
 CONTENIDO
 Tabla de calidad de forma.
Categorías determinantes
 Forma
 Movimiento
 Color cromático
 Color acromático
 Sombreado
 Textura
 Profundidad
 Dimensión
 Sombreado difuso
 Pares y reflejos
Calidad formal FQ
 Ajuste de respuesta
 Respuesta ordinaria
 Respuesta elaborada
Contenido
 Figura humana completa
 Figura humana mitológica
 Detalle humano
 Figura animal
 Arte
 Antropología
 Fuego
Examen de límites en base al índice de
realidad (I.R):
 Examen de límites en base al índice de realidad (I.R):
Fue creado por Nager en 1946, y se realiza en torno a las láminas populares (III, V.
VIII y X), ya que estas tienen como características común el hecho de ser láminas
“Populares”, es espera frente a ellas que el evaluado entregue respuestas
“Consensuadas”, que son estadísticamente frecuentes, es decir, la mayoría de la
gente las da.
Síndromes
 Neurosis
 Depresión
 Estados ansiosos
 Labilidad emocional
 Obsesiones
 Fobias
Bibliografía
 Manual de codificación del Rorschach para el sistema compresivo.
 John Exner .
 Tercera edición de la 5ª edición original.
 La prueba de Rorschach en la practica.
 Theodora Alcock.
 Fondo de cultura económica.

Rorschach

  • 1.
    Test de Rorschach Lic.En Psicología Mariana Ángel Valeriano. Mayo 2016
  • 2.
     Técnica aperceptiva Evalúa como reacciona un apersona a estímulos ambiguos.  10 láminas divididas en tres tipos: 5 acromáticas, 3 cromáticas y 2 negro-rojas, como decía Rorschach “la prueba consiste en una interpretar formas accidentales, es decir, imágenes sin configuración determinada” (Rorschach 1922).
  • 3.
     Hermann Rorschach Psiquiatra y psicoanalista suizo 1884-1922  Publico artículos en relación a las alucinaciones, simbolismo sexual, sobre pinturas y dibujos en un esquizofrénico.  1921 publica Psycodianostik-
  • 4.
    Antecedentes históricos  Testde Rorschach desde 1921 hasta la actualidad ha ampliado sus ámbitos de uso en la psicología, abarcando tanto la  clínica infantil,  adolescente o de adultos  ámbito forense,  educacional y  laboral-organizacional.
  • 5.
     Blinder EstadosUnidos  Beck línea conductista  Klopfer enfoque psicodinámico  Instituto de Rorschach en Nueva York.  Loosh Usteri en Francia  1932 el British Rorschah Forum.  1990 Sistema comprensivo de J. Exner
  • 6.
     Tras casi100 años de su creación, la prueba sigue funcionando porque  evalúa características de personalidad, es decir permite hacer una descripción profunda de ella y también hacer diagnósticos.  Sirve para detectar cuando la persona está deprimida, cuán deprimida se encuentra o si es psicópata.
  • 7.
     la riquezade la prueba radica en el ámbito clínico, siendo muy sensible a cuadros de depresión o psicosis, porque fue elaborada para diagnosticar este tipo de enfermedades.  siempre hay que seguir dos pasos:  la lectura de la prueba  la interpretación sobre lo que significan esos indicadores.
  • 8.
    Administración  Ordenar lasláminas.  Proporcionarlas en la mano  Sin manchas  Sin huellas  Sin marcas de lápiz  Por lo menos dos hojas de localización.  Posición del sujeto:  No de frente
  • 9.
     Preparar alsujeto  Evitar largas explicaciones  Aclarar confusiones si el sujeto ya tienen información de la prueba.
  • 10.
    CONSIGNA  ¿ Quepodría ser esto?  Tómese el tiempo que necesite  Todo el mundo puede ver algo
  • 11.
     Muestran laslaminas por primera vez y se registran las preguntas.  Se realiza la encuesta RESPUESTA S1: Eso me parecen dos osos. ENCUESTA E: (Repite respuesta del S). S: Sí, mire uno aquí y aquLí otro, Ia cabeza y las patas, est¿in de pie con las patas junta$, como si estuvieran luchando, por lo menos uno de ellos está herido. E: ¿Dice que está herido? S: Eso rojo podda ser sangre, parece que están heridos.
  • 12.
    REGISTRO DE RESPUESTAS Abreviaturas  Códigos del Rorschach  F= FORMA  H=HUMANA  A=ANIMAL
  • 15.
    Localización y calidadevolutiva  Calidad del proceso implicado en la formación de la respuesta.  DETERMINANTES:  ¿Qué hace que parezca esto?  CONTENIDO  Tabla de calidad de forma.
  • 17.
    Categorías determinantes  Forma Movimiento  Color cromático  Color acromático  Sombreado  Textura  Profundidad  Dimensión  Sombreado difuso  Pares y reflejos
  • 18.
    Calidad formal FQ Ajuste de respuesta  Respuesta ordinaria  Respuesta elaborada
  • 19.
    Contenido  Figura humanacompleta  Figura humana mitológica  Detalle humano  Figura animal  Arte  Antropología  Fuego
  • 20.
    Examen de límitesen base al índice de realidad (I.R):  Examen de límites en base al índice de realidad (I.R): Fue creado por Nager en 1946, y se realiza en torno a las láminas populares (III, V. VIII y X), ya que estas tienen como características común el hecho de ser láminas “Populares”, es espera frente a ellas que el evaluado entregue respuestas “Consensuadas”, que son estadísticamente frecuentes, es decir, la mayoría de la gente las da.
  • 22.
    Síndromes  Neurosis  Depresión Estados ansiosos  Labilidad emocional  Obsesiones  Fobias
  • 23.
    Bibliografía  Manual decodificación del Rorschach para el sistema compresivo.  John Exner .  Tercera edición de la 5ª edición original.  La prueba de Rorschach en la practica.  Theodora Alcock.  Fondo de cultura económica.