El documento presenta una definición del Test de Rorschach, un test proyectivo diseñado originalmente por Hermann Rorschach en 1920 para evaluar la personalidad. Consiste en 10 láminas con manchas de tinta que el sujeto debe interpretar y dar significado. El documento luego describe el origen y desarrollo del test, incluyendo cómo Rorschach comenzó a estudiar sistemáticamente las asociaciones de palabras con manchas de tinta y eventualmente publicó sus hallazgos en 1921. Finalmente, se mencionan algunos criterios y usos actuales del

1. Universidad Nacional Autónoma de
Honduras en el Valle de Sula
TEST DE
RORSCHACHE
Psicodiagnostico II
Lic. Manuel H Orellana
Ariana J. Ramírez
20162001723
9 de abril del 2021

2. Definición
Test proyectivo de valoración de la personalidad en la
que el sujeto tiene que interpretar y dar significado a un
conjunto de láminas de manchas que por sí mismas no
tienen ningún significado. Es una prueba diseñada para
estudiar el inconsciente del sujeto y su grado de
integración cognitivo-emocional al percibir el entorno.
Diseñado por el psiquiatra suizo Hermann Rorschach en
1920. Consta de 10 láminas en forma de manchas de
tintas, cinco de las cuales son de color. El sujeto debe de
responder lo primero que se le ocurra cuando se le pasa
cada una de las láminas.

3. Hermann Rorschach como la mayoría de
los niños de su época, a menudo jugaba el
juego popular llamado Blotto
(Klecksographie), que implicaba la
creación de asociaciones de palabras
jugando con manchas de tinta.
ORIGEN
Cuando Eugen Bleuler acuño el termino
esquizofrenia en 1911, Rorschach se intereso
mucho por el tema y escribió su tesis doctoral
sobre las alucinaciones. En su trabajo con los
pacientes con esquizofrenia, Rorschach descubrió
que respondían de manera muy diferente al juego
Blotto que otros individuos no afectados por
dicha enfermedad. Por este motivo realizo un breve
informe sobre este hallazgo para la sociedad
psiquiátrica local, aunque nada mas salió en ese
momento. No fue hasta que Rorschach se
estableció como psiquiatra en el hospital
Krombach de Rusia en Herisau en 1917 que se
mostró verdaderamente interesado en estudiar
sistemáticamente el juego Blotto.
Rorschach utilizaba alrededor de 40 manchas de tinta
en sus estudios originales entre 1918 y 1921, pero
administraría solamente cerca de 15 de ellos con
regularidad para sus pacientes. Recogió datos de 405
sujetos (incluidas 117 personas sanas que utilizo como
grupo de control). Su método de puntuación minimiza la
importancia del contenido, en lugar de centrarse en la
forma de clasificar las respuestas por sus diferentes
características. Lo hizo mediante un conjunto de
códigos para determinar las respuestas que se referían
al conjunto de manchas de tinta.

4. Entre 1919 y 1920, trato de encontrar un editor para
sus hallazgos y las 15 cartas de la mancha de tinta que
utilizaba regularmente. Sin embargo, todos ellos se
resistieron a la publicación de las 15 manchas de tinta a
causa de los costes de impresión. Finalmente en 1921,
se encontró una editorial (The House of Bircher)
dispuesta a publicar sus manchas de tinta, pero solo 10
de ellas. Rorschach reelaboró su manuscrito para incluir
solo 10 de las 15 manchas de tinta que utilizaba con
mayor frecuencia.
La impresora, por desgracia, no era muy buena y no podría
ser completamente fiel a las manchas de tinta originales. Por
ejemplo, las manchas de tinta originales de Rorschach no
tenían cambios en la tonalidad, se mostraban todas con
colores sólidos. Fue la reproducción de la impresora original
la que incluido este característico sombreado. Por suerte,
Rorschach se mostró bastante satisfecho con la introducción
de esta nueva adición a sus manchas de tinta. Poco después
de la publicación de su monografía sobre las manchas de
tinta, titulada Forma e Interpretación, murió en 1922

5. 5
Criterios de
la
evaluación
1
Las láminas
tienen una
morfología
indefinida y
sugerente.
Posición: es la forma
en que el sujeto mira
la lámina, en posición
estándar, con giro de
90º, o congrio de 180º.
Localización: es
dónde ve el sujeto,
en un detalle, en el
espacio en blanco,
en la mancha
completa.
Movimiento: si lo
que percibe está en
movimiento o está
movido de alguna
manera
2
3 4

6. 6
Criterios de
la
evaluación
Tiempo de latencia:
es el tiempo que el
sujeto demora en dar
la primera respuesta
de cada lámina.
Color: el color de la
imagen que el sujeto
identifica.
Forma: cómo es lo
percibido, si la ve
con detalles, si la
ve definida, vaga,
etc.
Categoría: si lo que
ve tiene forma
humana, animal,
objeto, etc.
5 6
7 8

7. Población a la que se le
aplica:
Hasta la actualidad el uso de este test en la psicología,
abarca tanto la clínica infantil, adolescente o de adultos
como el ámbito forense, educacional y laboral-
organizacional. Muchas personas que postulan a un
determinado puesto de trabajo durante la entrevista
laboral deben responder un test basado en la
percepción de manchas.

8. 8
Criterios culturales
y social
Al comparar los datos normativos del sistema
estadounidense Exner con sujetos experimentales europeos
o sudamericanos se dan ciertas diferencias culturales en
variables importantes, mientras que por ejemplo, la tasa
promedio de respuestas es la misma. Las diferencias
cualitativas, en las formas percibidas, se determinan en parte
culturalmente.
La carga cultural no tiene mucha incidencia porque la prueba
está diseñada para que un ser humano de distinta edad y
contexto socio-cultural responda de una cierta manera. Es
muy amplia la forma de responder, siendo también acotada en
otras aristas ya que se trata de la percepción visual de unas
manchas, por tanto, las percepciones de las mismas se
asemejarán a figuras particulares.
Sin embargo, la interpretación posterior de algunos elementos
puede tener relación con la cultura, porque culturalmente
puede presentar ciertas variaciones pero en menor medida ya
que esta herramienta está pensada para que sea acultural y
atemporal.

9. Detalles
diagnósticos
En un reciente trabajo, Weiner (1999) nos dice: "La evaluación
por medio del Rorschach contribuye a la planificación
psicoterapéutica de tres maneras. Primero, los datos
proporcionados por el Rorschach ayudan a identificar los
niveles de integración de la personalidad y el estrés vivido de
un futuro paciente. Ambos tienen implicaciones conocidas
para la intensidad psicoterapéutica que las personas pueden
tolerar y la probabilidad de que participen activamente en una
relación terapéutica. Segundo, el Rorschach distingue varios
estilos de personalidad que determinan respuestas diferentes
de pacientes a varios tipos y enfoques psicoterapéuticos.
Tercero, el protocolo de Rorschach ayuda a delinear los tipos
de cambios en la personalidad que probablemente sean los
más beneficiosos para un paciente (metas del tratamiento) y a
anticipar rasgos de la personalidad que pueden interferir con
estos cambios durante el curso de la terapia (obstáculos al
tratamiento)."
El Rorschach sirve especialmente para entender cómo funciona
una persona, sus estilos de manejarse consigo mismo y con los
demás, o sea, con los estímulos en general, tanto en los aspectos
cognitivos (procesamiento de la información, mediación
cognitiva y la ideación) como en los afectivos, la autopercepción
y la percepción interpersonal. Además, el Rorschach da
información sobre el riesgo de suicido y de actuaciones, indica
con claridad si existen trastornos en la percepción y/o en el
pensamiento, detecta las depresiones, la inhabilidad social, la
actitud hipervigilante y la obsesiva, aparte de ser, como
dijéramos más arriba, muy difícil su simulación.

10. Pronóstico del Test
De acuerdo con Carr (1984), "son indicadores de buen pronóstico en el Rorschach las
respuestas de movimiento humano activas y bien percibidas (relacionadas con la
capacidad para identificarse y simpatizar con los demás humanos); las de movimiento
animal (relacionadas con la expresión de impulsos); el uso adecuado de la forma
buena
como base de las respuestas (relacionadas con la capacidad de control y buena
evaluación de la realidad); respuestas de sombreado y color lo suficientemente
adecuadas (relacionadas con la sensibilidad, la necesidad de afecto y la capacidad para
responder de forma emocional al ambiente). Todo ello en un protocolo de
productividad y diversidad suficiente (que sugiere las potencialidades personales)".