Rública

1. MóduloII Submódulo I Utilización de Software de Diseño para el manejo de Gráficos
Nombre:______________________________________________________ Grupo:______________
Profesor: Dra. Verónica Reséndiz Monroy sello _________________
RubricaBLOQUE I y II
Indicador
de
Desempeño
Nivel de Desempeño
PuntosExcelente
4
Bueno
3
Suficiente
2
Insuficiente
1
Definiciones
5%
Autoevaluación
Define correctamentetodos
losconceptos.
Define correctamente3de los
conceptos.
Define correctamente2de
losconceptos.
Define correctamente1de
losconceptos.
Ventana
5%
Autoevaluación
Dibujoyseñalo
correctamente los7
elementosde laventanade
diseño.
Dibujoyseñalocorrectamente los5
elementosde laventanade diseño.
Dibujoyseñalo
correctamente los 2
elementosde laventanade
diseño.
Dibujocorrectamente la
ventanaperono señalosus
elementos.
Paisaje
15%%
hetereoevaluación
Insertocorrectamente las
formasbásicas círculo,
cuadrado y estrellaasícomo
colorespara crear un
paisaje.
Insertosolamente dosformas
básicas,agregorellenoparacrear un
paisaje.
Insertosolamente 1forma
básica,agregorellenopara
crear un paisaje
Insertolasformasbásicas,
perono agregorellenopara
crear un paisaje.
Automóvil
15%
hetereoevaluación
Utilizoformasbásicas,
modificonodosyagrego
todoslostiposde relleno
(solido,degradado,patrón)
para formar el objeto
encargado.
Utilizoformasbásicas,modifico
nodos,perosoloagrego2 de los
tiposde relleno(solido,degradado,
patrón) para formar el objeto
encargado.
Utilizoformasbásicas,
modificonodos,perosolo
agrego1 de lostiposde
relleno(solido,degradado,
patrón) para formar el
objetoencargado.
Utilizoformasbásicas,pero
no modificonodosysolo
utilizountipode relleno.
Calca
15%
hetereoevaluación
Manipulodoscapas para
podercalcar su fotografía,
utilizolasdiferentes
herramientasde rellano
para poderasemejarel color
original.
Manipulodoscapas para podercalcar
su fotografía, perono utilizolas
diferentesherramientasde rellano
para poderasemejarel colororiginal.
Manipulo1 capa para poder
calcar su fotografía,utilizo
lasdiferentesherramientas
de rellanoparapoder
asemejarel colororiginal.
Manipulo1 capa para poder
calcar su fotografía, perono
utilizolas diferentes
herramientasde rellano
para poderasemejarel
colororiginal.
Bosque
15%
coevaluaciòn
Utilizotodaslas
herramientasde formas
básicas,modificaciónde
nodos,lápiz,alineaciones,
Utilizo5 de las herramientasde
formasbásicas,modificaciónde
nodos,alineaciones,duplicar,clonar,
rellenosparapodercrearsu diseño.
Utilizo3 de las herramientas
de formasbásicas,
modificaciónde nodos,
alineaciones,duplicar,
Utilizo2 de las herramientas
de formasbásicas,
modificaciónde nodos,
alineaciones,duplicar,

2. duplicar,clonar,rellenos
para podercrear su diseño.
clonar,rellenosparapoder
crear su diseño.
clonar,rellenosparapoder
crear su diseño.
Punto de cruz
15%
heteroevaluaciòn
Utilizolacuadricula,rellenos
y lasherramientasde
alinear,copiaryclonar.
Utilizolacuadricula,rellenosy solo
2 de las herramientasde alinear,
copiary clonar.
Utilizolacuadricula,las
herramientasde alinear,
copiary clonar perono
rellenos.
Utilizolacuadricula,
rellenosy solo 1 de las
herramientasde alinear,
copiary clonar.
Unir puntos
15%
coevaluaciòn
Configurolacuadricula,
utilizolaherramientade
dibujarcurvaspara formar
la imagenyagregoun
fondo.
Configurolacuadricula,perono
utilizolaherramientade dibujar
curvas para formarla imageny
agregoun fondo.
Configurolacuadricula,
utilizolaherramientade
dibujarcurvaspara formar
la imagenperonoagregoun
fondo.
Configurolacuadricula,
perono utilizola
herramientade dibujar
curvas para formarla
imagenni agregoun fondo.
Practica
Integradora
Heteroevalución
Para la elaboraciónde su
folletoutilizoensutotalidad
lasherramientas
(configuraciónde página,
capas, inserciónde formas
básicas,modificaciónde
nodos,lápiz,dibujarcurvas,
manipulaciónde los
parámetrosde relleno,
duplicar,clonar,
alineaciones,exportoa
imagen.png)
Para la elaboraciónde sufolleto
utilizoensumayoría (7 herramientas
de:configuraciónde página,capas,
inserciónde formasbásicas,
modificaciónde nodos,lápiz,dibujar
curvas,manipulaciónde los
parámetrosde relleno,duplicar,
clonar,alineaciones,exportoa
imagen.png)
Para la elaboraciónde su
folletoutilizo soloalgunas(5
herramientasde:
configuraciónde página,
capas, inserciónde formas
básicas,modificaciónde
nodos,lápiz,dibujarcurvas,
manipulaciónde los
parámetrosde relleno,
duplicar,clonar,
alineaciones,exportoa
imagen.png)
Para la elaboraciónde su
folletoutilizosolopocas(3
herramientasde:
configuraciónde página,
capas, inserciónde formas
básicas,modificaciónde
nodos,lápiz,dibujarcurvas,
manipulaciónde los
parámetrosde relleno,
duplicar,clonar,
alineaciones,exportoa
imagen.png)

3. MóduloII Submódulo I Utilización de Software de Diseño para el manejo de Gráficos
Nombre:______________________________________________________ Grupo:______________
Profesor: Dr. Verónica Reséndiz Monroy sello
Rúbrica de DesempeñoMóduloII Submódulo I Utilización de Software de Diseño para el manejo de Gráficos
Indicador de
desempeño
Nivel de Desempeño
observacionesExcelente
4
Bueno
3
Suficiente
2
Insuficiente
1
Entrega de
trabajos
Entregue en su
totalidad mis trabajos
en el tiempo solicitado
Entregue en su mayoría
(80%) de mis trabajos en
tiempo y forma
Entregue solo algunos
(60%) de mis trabajos en
tiempo y forma
Entregue pocos (40%) de
mis trabajos en tiempo y
forma
Calidad de
trabajos
La totalidad de los
trabajos muestran
limpieza y orden.
La mayoría (80%) de los
trabajos muestran limpieza
y orden.
Solo algunos (60%) de los
trabajos muestran limpieza
y orden.
Solo pocos (40%) de los
trabajos muestran limpieza
y orden.
Iniciativa En la totalidad de
trabajos mostré interés
por aprender y
solucionar los
problemas que se
presentaron
En la mayoría (80%) de los
trabajos mostré interés por
aprender y solucionarlos
problemas que se
presentaron
Solo en algunos (60%) de
los trabajos mostréinterés
por aprender y solucionar
los problemas que se
presentaron
Solo en pocos (40%) de los
trabajos mostréinterés por
aprender y solucionarlos
problemas que se
presentaron
Colaboración Siempre que solicitaron
mi ayuda mis
compañeros para los
trabajos o prácticas
accedí con gusto.
En la mayoría de las
ocasiones quesolicitaron
mi ayuda mis compañeros
para los trabajoso prácticas
accedí con gusto.
Solo algunas veces que
solicitaron mi ayuda mis
compañeros para los
trabajos o prácticasaccedí
con gusto.
Pocas veces que solicitaron
mi ayuda mis compañeros
para los trabajoso prácticas
accedí con gusto.
Respeto y
equidad
Siempre respete los
puntos de vistas y
creencias de mis
compañeros.
En la mayoría de las
ocasiones respete los
puntos de vistas y creencias
de mis compañeros.
Solo en algunas ocasiones
respete los puntos de vistas
y creencias de mis
compañeros.
Pocas veces respete los
puntos de vistas y creencias
de mis compañeros.
Participación Siempre que fui
requerido participe
aportando ideas y
puntos de vista.
En la mayoría de las
ocasiones quefui requerido
participeaportando ideas y
puntos de vista.
Solo en algunas ocasiones
que fui requerido participe
aportando ideas y puntos
de vista.
Solo pocas veces que fui
requerido participe
aportando ideas y puntos
de vista.
En esta rúbrica te autoevaluaras al términodel bloque,anotando en las observacionesloque puedes hacer para mejorar losindicadores.

4. ModuloI SubmoduloV Hoja de cálculo y operaciones
Nombre:______________________________________________________ Grupo:______________
Profesor: Dr. Verónica Reséndiz Monroy sello
RúbricaBLOQUE I Adapta las características de loselementosde una hoja de cálculo.
Indicador
Nivel de Desempeño
PuntosExcelente
4
Bueno
3
Suficiente
2
Insuficiente
1
Define hoja de
cálculo y
aplicaciones.
15 %
Autoevalaución
Define correctamente el concepto
de hoja de cálculo y menciona 3
aplicaciones deellas.
Define correctamente el
concepto de hoja de cálculo y
menciona 2 aplicaciones de
ellas.
Define el concepto de hoja de
cálculo y menciona 1
aplicaciones deellas.
Define el concepto de hoja de
cálculo y no menciona aplicaciones
de ellas.
Reconoce y
configura el
entorno de
trabajo.
15 %
heteroevalaución
Identifica el nombre y la función
de entre 15 y 19 elementos del
entorno, y configura los 3
elementos básicos (barrade
herramientas de acceso rápido,
barra de fichas y cinta de
opciones) del entorno de trabajo.
Identifica el nombre y la
función de entre 10 y 14
elementos del entorno y
configura al menos 2
elementos básicos del entorno
de trabajo.
Identifica el nombre y la
función de entre 5 y 9
elementos del entorno y
configura al menos un
elemento básico del entorno
de trabajo.
Identifica el nombre y la función de
menos de 5 elementos del entorno y
no configura el entorno de trabajo.
Configura y
manipula hojas de
cálculo.
20 %
Coevalaución
Configura los 3 aspectos básicos
(márgenes, orientación y tamaño)
de la hoja decálculo,y utilizo de5
a 6 acciones (Inserta y elimina,
copia y mueve, cambia nombre,
color de etiqueta y oculta)
solicitadas con hojasdecálculo.
Configura 2 de los aspectos
básicos dela hoja decálculo,y
utilizo al menos de 3 a 4
acciones solicitadascon hojas
de cálculo.
Configura 1 aspecto básico de
la hoja de cálculo,y utilizo al
menos de 1 a 2 acciones
solicitadas con hojasde
cálculo.
Configura 1 aspecto básico dela hoja
de cálculo,y no realizo acciones
solicitadas con hojasdecálculo.
Introduce datos,
nombra rangos y
genera series.
25 %
heteroevalaución
Introduce los datos solicitados
aplicando en formato
correspondiente, nombrando
rangos y aplicatodas lasseries
(lineal y cronológica) solicitadas.
Introduce los datos solicitados
aplicando en formato
correspondiente, nombrando
rangos y aplicaal menos una
seriesolicitada.
Introduce los datos solicitados
aplicando en formato
correspondiente, nombrando
rangos y no aplicaseries.
Introduce los datos solicitados
aplicando en formato
correspondiente, sin nombrar rangos
y no aplica series.
Aplica formato a
celdas
25 %
Coevalaución
Aplica formato (números,
alineación,fuente, bordes y
relleno) a todos los elementos
requeridos.
Aplica formato a la mayoría de
los elementos requeridos.
Aplica formato solamente a
algunos de los elementos
requeridos.
No aplicaformato a los elementos
requeridos,
Practica
Integradora
40%
heteroevalaución
La tabla periódica contienelos 5
elementos solicitados y aplico
formato a los todos los
elementos para diseño su tabla
periódica (grupo,número,
símbolo y nombre)
La tabla periódica contiene
solo 4 de los elementos
solicitadosy aplico formato a
los todos los elementos para
diseño su tabla periódica
(grupo, número, símbolo y
nombre)
La tabla periódica contiene
solo 3 de los elementos
solicitadosy aplico formato a
los todos los elementos para
diseño su tabla periódica
(grupo, número, símbolo y
nombre)
La tabla periódica contienesolo 2 de
elementos solicitados y aplico
formato a los todos los elementos
para diseño su tabla periódica
(grupo, número, símbolo y nombre)

5. ModuloI SubmoduloV Hoja de cálculo y operaciones
Nombre:______________________________________________________ Grupo:______________
Profesor: Dr. Verónica Reséndiz Monroy sello
Rúbrica de DesempeñoBLOQUE I Adapta las características de los elementosde una hoja de cálculo.
Indicador de
desempeño
Nivel de Desempeño
observacionesExcelente
4
Bueno
3
Suficiente
2
Insuficiente
1
Entrega de
trabajos
Entregue en su
totalidad mis trabajos
en el tiempo solicitado
Entregue en su mayoría
(80%) de mis trabajos en
tiempo y forma
Entregue solo algunos
(60%) de mis trabajos en
tiempo y forma
Entregue pocos (40%) de
mis trabajos en tiempo y
forma
Calidad de
trabajos
La totalidad de los
trabajos muestran
limpieza y orden.
La mayoría (80%) de los
trabajos muestran limpieza
y orden.
Solo algunos (60%) de los
trabajos muestran limpieza
y orden.
Solo pocos (40%) de los
trabajos muestran limpieza
y orden.
Iniciativa En la totalidad de
trabajos mostré interés
por aprender y
solucionar los
problemas que se
presentaron
En la mayoría (80%) de los
trabajos mostré interés por
aprender y solucionarlos
problemas que se
presentaron
Solo en algunos (60%) de
los trabajos mostréinterés
por aprender y solucionar
los problemas que se
presentaron
Solo en pocos (40%) de los
trabajos mostréinterés por
aprender y solucionarlos
problemas que se
presentaron
Colaboración Siempre que solicitaron
mi ayuda mis
compañeros para los
trabajos o prácticas
accedí con gusto.
En la mayoría de las
ocasiones quesolicitaron
mi ayuda mis compañeros
para los trabajoso prácticas
accedí con gusto.
Solo algunas veces que
solicitaron mi ayuda mis
compañeros para los
trabajos o prácticasaccedí
con gusto.
Pocas veces que solicitaron
mi ayuda mis compañeros
para los trabajoso prácticas
accedí con gusto.
Respeto y
equidad
Siempre respete los
puntos de vistas y
creencias de mis
compañeros.
En la mayoría de las
ocasiones respete los
puntos de vistas y creencias
de mis compañeros.
Solo en algunas ocasiones
respete los puntos de vistas
y creencias de mis
compañeros.
Pocas veces respete los
puntos de vistas y creencias
de mis compañeros.
Participación Siempre que fui
requerido participe
aportando ideas y
puntos de vista.
En la mayoría de las
ocasiones quefui requerido
participeaportando ideas y
puntos de vista.
Solo en algunas ocasiones
que fui requerido participe
aportando ideas y puntos
de vista.
Solo pocas veces que fui
requerido participe
aportando ideas y puntos
de vista.
En esta rúbrica te autoevaluaras al términodel bloque,anotando en las observacionesloque puedeshacer para mejorar losindicadores.