Esta rúbrica evalúa tres niveles de habilidad para determinar, localizar y evaluar información. El Nivel 3 representa habilidades superiores para encontrar fuentes relevantes y diversas usando técnicas de búsqueda efectivas, identificar características específicas de fuentes académicas, y proveer un análisis detallado de la información considerando criterios de evaluación y supuestos. El Nivel 2 demuestra habilidades parciales en estas áreas. El Nivel 1 carece de habilidades para localizar información re

1. Rúbrica para Determinar necesidad, localizar y evaluar información
Nivel 3 Nivel 2 Nivel 1
Accede lainformaciónnecesaria Busca y localizalainformaciónen
variasfuentesutilizandotécnicas
de búsquedaefectivas.
Encuentrafuentesde
informaciónrelevantesy
diversas.
Identificatiposofuentesde
informaciónque se relacionan
con losconceptoso contestanla
pregunta/ tesis/temade
búsqueda.
Busca y localizalainformaciónen
variasfuentesutilizando
estrategiasde búsqueda
sencillas.
Encuentrainformacióncon
relevanciaycalidadparciales.
Identificafuentesde información
que se relacionanparcialmente
con losconceptoso pregunta/
tesis/tema de búsqueda.
Accede a sitiosweboartículosde
revistaal azar.
No aplicanuevastécnicas.
Recuperainformaciónque carece
de relevanciaycalidad.
No identificalasfuentesde
informaciónque se relacionan
con losconceptoso pregunta/
tesis/tema de búsqueda.
Evalúala relevancia Identificaunartículo,unlibroo
un website académico.
Describe al menos3 de las
características específicasdel
artículo académico.
Explicael valorde las
características.
Identificaunartículo,librooun
website académico.
Describe al menos1-2
características específicasdel
artículo académico.
Explicaparcialmente el valorde
lascaracterísticas
No identificaunartículo,libroo
un website académicoolo
identificaincorrectamente.
Evalúacríticamente la
informaciónysusfuentes
Provee unanálisisdetalladode la
informaciónode su Fuente.
Utilizaunalistacompletade
criteriosde evaluaciónestándar.
Reconoce ymejorasus propios
supuestosrelacionadosconla
informaciónysusfuentes.
Provee unarazónválidapara
usar la informaciónosuFuente
para la búsquedadeterminada.
Provee unanálisissuperficial de
la informaciónode suFuente.
Utilizaunalistalimitadade
criteriosde evaluación.
Reconoce suspropiossupuestos
relacionadosconlainformacióny
sus fuentes.
Provee unfundamentolimitadoo
incompletoparausarla
informaciónosuFuente para la
búsquedadeterminada.
No provee análisisde la
informaciónosuFuente.
Analizalossupuestos.
No reconoce suspropios
supuestosrelacionadosconla
informaciónysusfuentes.
No provee justificaciónrazonada
para usar la informaciónosu
Fuente parala búsqueda
determinada.