El documento describe la diferencia entre grupos y equipos, enfatizando que un grupo es una colección de individuos con poco compromiso y coordinación, mientras que un equipo está formado por un pequeño número de personas con habilidades complementarias y un propósito común. Se destacan seis elementos esenciales para la formación de un equipo eficaz: tamaño adecuado, habilidades complementarias, compromiso con un propósito, metas de desempeño claras, una metodología compartida y responsabilidad mutua. La confusión entre los conceptos de grupo y equipo puede llevar al fracaso en el desempeño organizacional.

1. CURSO
DIFERENCIA ENTRE GRUPO Y EQUIPO
Facilitador: M. Arq. Juan Manuel Aldana Zárate

2. LAS ORGANIZACIONES EN LA ACTUALIDAD
• Inician sus funciones buscando ser equipos de trabajo pero
se parecen más al de un grupo.
• El trabajo en equipo es una alternativa recurrente en los
procesos productivos exitosos.

3. CONCEPTOS GENERALES
DIFERENCIA ENTRE
GRUPO Y EQUIPO
GRUPO
• Es “una pluralidad de seres o cosas que
forman un conjunto, material o
mentalmente considerado”.
• Implica un trabajo mínimo en su
conformación
• Siempre encontraremos personas
dispuestas a agruparse.
• Requiere principalmente de la capacidad
del iniciador para reunirlas en torno a un
elemento específico.

4. EQUIPO
Es un pequeño número de personas con habilidades complementarias, que
están comprometidas con un propósito, un conjunto de metas de desempeño y un
enfoque común, por los cuales se hacen mutuamente responsables”
(Jon R. Katzenbach y Douglas K. Smith)

5. DIFERENCIA ENTRE GRUPOS Y EQUIPOS
Grupo:
• Familiaridad con la palabra equipo.
• Interpretaciones erróneas acerca del mismo.
• Al final resultados nunca llegaron.
• La promesa a los miembros para enfrentar complejidad y competitividad dio pocos
resultados.
• Invierten tiempo y dinero en programas de entrenamiento
• Finalidad: adquirir habilidades y conocimientos necesarios para trabajar en equipo.
• Esto trae frustración, enojo, desencanto y críticas severas hacia el concepto de equipo.

6. • Falta de claridad en el concepto.
• Lo relacionan
• Con los procesos de integración y
buscan que los grupos y las áreas
generen un mejor clima de trabajo;
• Enfatizan la necesidad de resolver los
conflictos por no saber trabajar en
equipo.
• La palabra “equipo” ha sido usada de
diversas maneras.
• Relacionada con los deportes, donde
l o más importante es el
entrenamiento;
• Con el grado de cooperación y ayuda
mutua que se da dentro de un área.
• Piensan que cualquier grupo de personas
trabajando juntas forman un equipo.

7. EQUIPO
“Es una unidad simple, la más simple de una organización después de los
individuos”. Es esta simplicidad lo que hace al concepto poderoso, cuando se
aplica de manera correcta en las áreas correctas. (Katzenbach 2000)
• Los equipos y el alto desempeño están
relacionados de forma inevitable.
• Un ejecutivo al formar un equipo busca
incrementar el desempeño como una
unidad.
• Está ligada a un atributo o valor basado
en el grado de cohesión, cooperación,
consenso y colaboración entre las
personas
• Es una unidad de desempeño
responsable de entregar productos o
servicios de forma colectiva o conjunta.

8. • Una de las principales causas
del fracaso de los equipos es no
identificar la diferencia entre
grupo y equipo.
Un equipo es un número pequeño de personas con habilidades
complementarias
• Están comprometidas con un propósito común
• Tienen metas específicas de desempeño
• Tienen una metodología
• Se sienten responsables del éxito o fracaso.

9. SEIS ELEMENTOS QUE CONFORMAN UNA PARTE IMPORTANTE DE LA DISCIPLINA
DE LOS EQUIPOS.
Si el gerente desea formar realmente equipos de trabajo exitosos dentro de sus
organización debe considerar cada uno de estos elementos:
1 Número Pequeño de Personas
• Conformados de 2 hasta 12 personas. (facilitar los procesos vitales de los
equipos)
• Diez personas resuelven con éxito sus diferencias hacia un plan común mejor que
un grupo de 30 personas.

10. 2.Habilidades que se complementan:
• Conformar con personas con habilidades diferentes, pero
complementarias
• Cuatro categorías:
• Orientadas a la tarea.
• Orientadas hacia el propósito del equipo.
• Orientadas hacia el proceso.
• Orientadas hacia la innovación
• El equipo debe ponerse en marcha con una mínima coherencia entre las
diferentes habilidades.
• La selección de las personas que integraran el equipo será la labor más
importante de los líderes.

11. 3. Comprometidas con un Propósito Común.
• Gerencia responsable de clarificar el propósito del equipo, los principios y
el desafío de desempeño
• Dejar un espacio con flexibilidad para el equipo para desarrollar el
compromiso según sus propias ideas
• La esencia de un equipo es el compromiso común.
• Invertir mucho tiempo y esfuerzo en explorar, perfilar y consensuar su
compromiso, tanto individual como colectivo.
El propósito será de suma importancia para todos y cada uno de sus
miembros, que guíe el pensamiento y las acciones del equipo todos los días.

12. 4. Metas de Desempeño Bien Definidas
• Las metas específicas de desempeño
ayudan a definir
• los productos del equipo
• la forma en como cada uno de sus
integrantes contribuye al logro de
las mismas.
• La especificidad de los objetivos también
facilita:
• La comunicación clara y abierta
• El manejo del conflicto de manera
constructiva
• El enfoque hacia los resultados
• El logro de pequeñas victorias
• El establecimiento de nuevos retos
Los equipos excelentes aspiran a altas metas de desempeño. Ser
simplemente buenos no es suficiente para diferenciarse de los demás.

13. 5. Comparten una Metodología
• Planean cómo van a trabajar para lograr sus metas y su propósito
fundamental.
• Cada uno de los miembros tiene que estar de acuerdo con su rol
• Cómo se diseñarán los programas de trabajo
• Habilidades se necesitan desarrollar
• Cómo seguir perteneciendo al equipo
• Cómo se tomarán las decisiones
• Cómo llegar a acuerdos.

14. 6. Se Sienten Responsables ante los miembros del equipo.
• Ningún grupo se convierte en equipo a menos que se pueda responsabilizarse de
sí mismo.
• Los miembros de un equipo excelente se sienten co-responsables del éxito o del
fracaso del mismo.
• Saben que es mejor buscar soluciones a los problemas que culpables.
La responsabilidad del equipo tiene que ver con las promesas que se hacen entre sus
miembros,
Las promesas apuntalan dos aspectos decisivos de los equipos eficaces:
• El compromiso
• La confianza.

15. Los principios de un equipo están muy relacionados con el plan estratégico:
MISION: Cómo debe trabajar para llegar al futuro.
VISIÓN: Cómo te quieres ver en el futuro.
VALORES: Convivencia

16. DIREFENCIAS ENTRE GRUPOS Y EQUIPOS
GRUPOS EQUIPOS
Fácil de reunir Comienza siendo un grupo
Depende de las decisiones de una persona generalmente Su funcionamiento es articulado, depende de todos
Aun trabajando, puede carecer de objetivos definidos Tiene objetivos y metas por cumplir
No hay intercambio de experiencias ni conocimientos Intercambia entre sus miembros experiencias y conocimientos
Requieren de poco tiempo para conformarse Su consolidación requiere de más tiempo (organización)
Las personas no tenen un rol activo necesariemante Las personas tienen un rol activo
Una ausencia puede pasar inadvertida para el funcionamiento del grupo Las ausencias son notorias
Depende de la voluntad del protagonista en turno Depende de todos y de los objetivos de conjunto. Cada miembro decide acerca
de su acción dentro de su rol (habilidades y talentos