Mapa conceptual sobre gerencia de proyectos y ciclo de vida de un proyecto. Francy Adiela Suaza Rios
En el mapa conceptual se especifica la importancia de tener en cuenta todos los elementos que influyen en la permanencia de un proyecto para alcanzar el éxito del mismo.
Mapa Conceptual: Gerencia de Proyectos y sus Ciclos de VidaEmilfranco
El mapa conceptual presenta en primera instancia el concepto de Gerencia de proyectos, seguido de la definición del rol de los profesionales en los proyectos, y por consiguiente las características y responsables del ciclo de vida de los proyectos.
Mapa conceptual sobre gerencia de proyectos y ciclo de vida de un proyecto. Francy Adiela Suaza Rios
En el mapa conceptual se especifica la importancia de tener en cuenta todos los elementos que influyen en la permanencia de un proyecto para alcanzar el éxito del mismo.
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El mapa conceptual presenta en primera instancia el concepto de Gerencia de proyectos, seguido de la definición del rol de los profesionales en los proyectos, y por consiguiente las características y responsables del ciclo de vida de los proyectos.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
1. Facultad de Estudios de Postgrados
MAESTRÍA EN GESTION DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA
Módulo
Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa
Profesor Consultor
Alix Cecilia Chinchilla Rueda
Estudiante
Sandra Milena Quiceno Metaute
Medellín
2013
2. RESULTADO
Tiene
Tiempo Alcance Costo
Actualizar
Monitorear
Publicar
Organizar PlanificarAdministrar
Seleccionar
personalControlar Ejecutar
Proyecto
Director de proyecto
Tiene
Encargado
Cronograma
Fase
Inicial
Fase
Final
Fase
Intermedia
Consta de
Se debe
Actividad
Responsable
Tiempo
Dolientes
del
proyecto
Con
conocimientos
y sentido de
pertenencia