El documento describe los elementos necesarios para garantizar el ciclo de vida completo de un proyecto, incluida la planificación, ejecución y control de actividades temporales para generar un producto o servicio que satisfaga las necesidades identificadas. Los profesionales de la educación deben liderar proyectos que den solución a necesidades sociales y educativas siguiendo los principios de la gerencia de proyectos para organizar y administrar de manera sistemática las fases del proyecto y alcanzar los objetivos planteados.