1. PARA LEER PARA HACER PARA COMPARTIR PARA EVALUAR
PERFIL DEL
DOCENTE
2. NUESTROS NOMBRES : SARA COROMOTO SUAREZ ACEVEDO DOCENTE DE LA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS TIBU NORTE DE
SANTANDER
INICIO
3. PARA LEER
INICIO DIAPOSITIVA 2 PARA LEER
EL MEDIO AMBIENTE
LOS CASQUETES
POLARES SE
DERRITEN DEBIDO
AL
CALENTAMIENTO
GLOBAL
EL HOMBRE HA
DETERIORADO EL
PLANETA
TOMEMOS
CONCIENCIA Y
HAGÁMOS QUE
NUESTRA TIERRA NO
SE MUERA
4. INICIO
EL MEDIO AMBIENTE ES EL CONJUNTO DE COMPONENTES FISICOS
QUIMICOS Y BIOLÓGICOS, DE LAS PERSONAS O DE LA SOCIEDAD EN
SU CONJUNTO.
COMPRENDE EL CONJUNTO DE VALORES NATURALES, SOCIALES Y
CULTURALESEXISTENTES EN UN LUGAR Y EN UN MOMENTO
DETERMINADO. QUE INFLUYEN EN LA VIDA DEL SER HUMANO Y EN
LAS GENERACIONES FUTURAS.
DIAPOSITIVA 3 PARA LEER
5. ESTADOS DE LA MATERIA
ORGANISMOS VIVOS: ANIMALES DE PASTOREO COMO LOS VACUNOS SON
BENEFICIOSOS PARA LA VEGETACIÓN. SUS HECES ABONAN LA TIERRA. LOS
CAPRINOS, CON SUS PEZUÑAS Y SU MANERA DE OBTENER SU ALIMENTO,
EROSIONAN AFECTAN ADVERSAMENTE LA TIERRA.
CLIMA:
• LA LLUVIA ES NECESARIA PARA EL CRECIMIENTO VEGETAL, PERO EN
EXCESO PROVOCA AHOGAMIENTO DE LAS PLANTAS.
• EL VIENTO SIRVE PARA LA DISPERSIÓN DEL POLEN Y SEMILLAS, PROCESO
BENÉFICO PARA LA VEGETACIÓN PERO EN DEMASÍA PROVOCA EROSIÓN.
• LA NIEVE QUEMA LAS PLANTAS, SIN EMBARGO, PARA FRUCTIFICAR,
ALGUNOS TIPOS DE VEGETACIÓN COMO LA ARAUCARIAQUEW REQUIEREN
UN GOLPE DE FRÍO. DIAPOSITIVA 4 PARA LEER
8. INICIO
RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS
DIAPOSITIVA 2 PARA HACER
¿ QUÉ EFECTOS POSITIVOS Y NEGATIVOS PRODUCE LA LLUVIA AL PLANETA?
¿PARA QUÉ SIRVE EL VIENTO A LA VEGETACIÓN?
CREES QUE EL SOL ES FUNDAMENTAL PARA EL DESARROLLO DE LA VIDA?