SCHOOLOGY
ES UN SISTEMA DE ADMINISTRACIÓN DEL APRENDIZAJE
(LMS EN SUS SIGLAS EN INGLÉS) PARA COLEGIOS QUE
ENGLOBAN PRIMARIA Y SECUNDARIA, INSTITUCIONES DE
EDUCACIÓN MÁS ALTA, Y EMPRESAS QUE PERMITE A SUS
USUARIOS CREAR, DIRIGIR Y COMPARTIR CONTENIDOS Y
RECURSOS. TAMBIÉN, ES CONOCIDO COMO UN GESTOR
DE CONTENIDOS WEB (CMS) O ENTORNO VIRTUAL DE
APRENDIZAJE (VLE), LA PLATAFORMA BASADA EN UNA
NUBE PROPORCIONA HERRAMIENTAS PARA DIRIGIR
CUALQUIER AULA O APRENDIZAJE SEMIPRESENCIAL
(BLENDED LEARNING)
CARACTERÍSTICA
LA CARACTERÍSTICA MAS RESALTANTE DE SCHOOLOGY ES SU
ENFOQUE EN APRENDIZAJE SOCIAL.
ESTO SE TRADUCE EN LA GENERACIÓN DE UN AMBIENTE DIGITAL
QUE FOMENTA LA INTERACCIÓN Y PARTICIPACIÓN DE ALUMNOS
Y PROFESORES, A PARTIR DE LA PRESENTACIÓN DE
INFORMACIÓN EN UNA AMBIENTE DIGITAL, ESTA INFORMACIÓN
ES CUESTIONABLE Y OPINABLE, LOS ALUMNOS PUEDEN REALIZAR
COMENTARIOS QUE PUEDEN SER VISTOS POR TODOS LOS
PARTICIPANTES, GRACIAS A ESTO SE PUEDE GENERAR UN
DEBATE EN BASE A LA INFORMACIÓN PRESENTADA
PROMOVIENDO, LA PRINCIPAL VENTAJA DE ESTE ENFOQUE ES DE
QUE SE PROMUEVE LA ACTITUD CRITICA Y A GENERACIÓN DE
NUEVOS CONCEPTOS.

Schoology

  • 2.
    SCHOOLOGY ES UN SISTEMADE ADMINISTRACIÓN DEL APRENDIZAJE (LMS EN SUS SIGLAS EN INGLÉS) PARA COLEGIOS QUE ENGLOBAN PRIMARIA Y SECUNDARIA, INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN MÁS ALTA, Y EMPRESAS QUE PERMITE A SUS USUARIOS CREAR, DIRIGIR Y COMPARTIR CONTENIDOS Y RECURSOS. TAMBIÉN, ES CONOCIDO COMO UN GESTOR DE CONTENIDOS WEB (CMS) O ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE (VLE), LA PLATAFORMA BASADA EN UNA NUBE PROPORCIONA HERRAMIENTAS PARA DIRIGIR CUALQUIER AULA O APRENDIZAJE SEMIPRESENCIAL (BLENDED LEARNING)
  • 3.
    CARACTERÍSTICA LA CARACTERÍSTICA MASRESALTANTE DE SCHOOLOGY ES SU ENFOQUE EN APRENDIZAJE SOCIAL. ESTO SE TRADUCE EN LA GENERACIÓN DE UN AMBIENTE DIGITAL QUE FOMENTA LA INTERACCIÓN Y PARTICIPACIÓN DE ALUMNOS Y PROFESORES, A PARTIR DE LA PRESENTACIÓN DE INFORMACIÓN EN UNA AMBIENTE DIGITAL, ESTA INFORMACIÓN ES CUESTIONABLE Y OPINABLE, LOS ALUMNOS PUEDEN REALIZAR COMENTARIOS QUE PUEDEN SER VISTOS POR TODOS LOS PARTICIPANTES, GRACIAS A ESTO SE PUEDE GENERAR UN DEBATE EN BASE A LA INFORMACIÓN PRESENTADA PROMOVIENDO, LA PRINCIPAL VENTAJA DE ESTE ENFOQUE ES DE QUE SE PROMUEVE LA ACTITUD CRITICA Y A GENERACIÓN DE NUEVOS CONCEPTOS.