Secuencias Scratch
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El documento describe los pasos para mover un objeto en un escenario de cuatro direcciones diferentes (arriba, abajo, derecha, izquierda). También explica cómo mover un objeto de un punto a otro usando coordenadas. El objetivo es aprender a controlar el movimiento de un objeto en diferentes formas.
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Secuencias scratch
El documento describe cómo controlar un objeto en un escenario usando los cursores del teclado. Explica que se puede controlar el movimiento del objeto en las cuatro direcciones usando los cursores y que los cursores permiten controlar el objeto de forma sistemática. También menciona que la instrucción "deslizar" no permite posicionar un objeto con precisión.
Secuencias scratch
La secuencia 1 enseña cómo controlar un personaje y darle movimiento en Scratch y agregar un escenario. La secuencia 2 muestra cómo mover un objeto con los cuatro cursores de derecha a izquierda y de arriba a abajo. La secuencia 3 explica cómo mover un objeto de esquina a esquina mediante deslizamiento. La secuencia 4 demuestra cómo mover un objeto deslizándolo y cambiar sus disfraces cada vez que llega a su destino.
EJERCICIOS SCRATCH
El documento presenta 4 secuencias sobre cómo aprendieron a controlar objetos en Scratch. En la primera secuencia aprendieron a controlar un objeto en dirección derecha o izquierda. En la segunda secuencia aprendieron a controlar objetos en diferentes direcciones usando los cuatro cursores. En la tercera secuencia aprendieron a deslizar un objeto hacia otro punto del escenario. En la cuarta secuencia aprendieron a cambiar el disfraz de un objeto mientras este se desliza.
Scratch afdo
El documento habla sobre iteraciones o bucles en Scratch, explicando cómo usar los bloques "por siempre" y "repetir" para repetir una serie de instrucciones, como hacer que un objeto se mueva de derecha a izquierda continuamente o persiga el mouse. También muestra cómo programar un objeto para que persiga a otro objeto controlado por el cursor.
Secuencias scratch
Este documento presenta tres secuencias sobre el uso de Scratch. La primera secuencia explica que una secuencia son los pasos a seguir por un objeto y cómo pensar sistemáticamente en las acciones. La segunda secuencia enseña a controlar un objeto con los cuatro cursores. La tercera secuencia resuelve un problema mostrando cómo cambiar el disfraz de un objeto mientras se desliza.
Secuencias scratch jhon
El documento habla sobre cuatro secuencias en Scratch. La primera secuencia controla el objeto de derecha a izquierda. La segunda secuencia controla el objeto en los cuatro cursores. La tercera secuencia permite deslizar el objeto en diagonal. Y la cuarta secuencia permite deslizar y cambiar el disfraz del objeto.
Secuencias scratch
El documento presenta la información de tres estudiantes del Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Juan Pablo y Juan Esteban Caraballo con cédula 80# y su profesor John Alexander Caraballo Acosta. También incluye breves apuntes sobre cómo controlar un objeto en un escenario usando los cursores del teclado en cuatro direcciones y la instrucción de deslizar en Unity.
Scratch 803 J.M
Este documento presenta tres problemas resueltos en Scratch usando iteraciones o bucles. Explica cómo hacer que un objeto se mueva continuamente de un lado a otro, que persiga el mouse, y que persiga a otro objeto controlado por el cursor.
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Iteraciones
Este documento describe cómo usar los bloques "por siempre" y "repetir" en Scratch para iterar o buclear una serie de instrucciones, como hacer que un gato toque una nota, se mueva y gire 50 veces. También explica cómo hacer que un objeto se mueva de derecha a izquierda por siempre o persiga el puntero del mouse usando iteraciones. Finalmente, resume un programa en el que se aprendió a controlar un objeto con las flechas del teclado en las cuatro direcciones.
Scratch sergio garcia 803
El documento habla sobre iteraciones o bucles en Scratch, explicando cómo usar los bloques "por siempre" y "repetir" para repetir una serie de instrucciones, como hacer que un objeto se mueva de derecha a izquierda continuamente o persiga el mouse. También muestra cómo programar un objeto para que persiga a otro objeto controlado por el cursor.
Trabajo de mario bross
El documento describe los 5 pasos para programar un objeto con varios disfraces de Super Mario que se pueda mover de derecha a izquierda, saltar y agacharse, y hacer sonidos al caminar, saltar y aterrizar.
Secuencias scratch
El documento describe tres secuencias para controlar objetos en Scratch. La primera secuencia involucra pensar sistemáticamente en las acciones que ejecutará un objeto. La segunda secuencia controla objetos en una imagen usando cursores. La tercera secuencia explica que deslizar no mueve un objeto directamente a un punto, sino diagonalmente hacia arriba o abajo.
Scratch gdgdg
El documento habla sobre iteraciones o bucles en Scratch. Explica cómo usar los bloques "por siempre" y "repetir" para repetir una serie de instrucciones, como hacer que un objeto se mueva de derecha a izquierda rebotando en los bordes o persiga el mouse o a otro objeto. También menciona que se aprendió a dar movimiento a los objetos y controlar su comportamiento a través de bucles.
Mover objetos
Este documento describe tres métodos para mover objetos en una página: 1) seleccionar los objetos y arrastrarlos con el ratón o usar las teclas de cursor; 2) cortar los objetos seleccionados para moverlos a otra ubicación usando el menú Edición; 3) pegar los objetos cortados para colocarlos en la misma posición en otra hoja o página.
Seleccionar Objetos
El documento describe los diferentes métodos para seleccionar objetos en un programa de diseño, incluyendo usar la herramienta de selección para hacer clic en objetos o arrastrar un cuadrado de selección sobre ellos, y también seleccionar todos los objetos mediante el menú Edición > Seleccionar todo, el cual ofrece opciones para seleccionar todos los objetos, solo texto, solo líneas guía o solo nodos.
Sin título 1
Este documento describe cómo usar la herramienta Polígono en una barra de herramientas. Seleccionando la herramienta Polígono permite crear polígonos irregulares o regulares haciendo clic y arrastrando el ratón, o presionando Ctrl para polígonos regulares. La barra de propiedades muestra atributos como la cantidad de lados que pueden modificarse después de crear el polígono.
Herramientas Espiral Y estrellas
Este documento describe las herramientas de espiral y estrella en un programa de dibujo. Explica que existen espirales simétricas y logarítmicas, y cómo crear cada una controlando el número de revoluciones y factor de expansión. También describe estrellas perfectas y complejas, y cómo crear ambos tipos seleccionando la cantidad de puntas y arrastrando el ratón.
Herramienta Poligonos
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Herramientas Elipse y Papel grafico
Este documento describe dos herramientas de dibujo: la herramienta Elipse y la herramienta Papel Gráfico. Explica cómo usar la herramienta Elipse para crear óvalos y círculos y la herramienta Elipse de 3 puntos. También explica cómo usar la herramienta Papel Gráfico para crear cuadriculados y cómo ambas herramientas modifican la barra de propiedades cuando se seleccionan.
Herramienta Rectángulo
El documento proporciona instrucciones para crear diferentes formas rectangulares y cuadradas usando la herramienta Rectángulo en un programa de dibujo. Explica cómo crear un rectángulo normal haciendo clic y arrastrando con el ratón, un cuadrado presionando Ctrl mientras se arrastra, y un rectángulo de 3 puntos haciendo clic 3 veces para definir los lados.
Intruduccion de CorelDraw X5
El documento resume las novedades de CorelDraw X5, incluyendo mejoras como un organizador de contenido, configuraciones preestablecidas para nuevos archivos e imágenes, bloqueo de la barra de herramientas, compatibilidad con pantallas táctiles y Windows 7, y nuevas herramientas como B-Spline para curvas y animación Flash. También describe los componentes básicos de la pantalla inicial de CorelDraw como la barra de título, menús y mapa de contenido, y explica la diferencia entre imágenes de mapa de bits y
3 periodo
El documento contiene información sobre un estudiante del Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Menciona el nombre del colegio, el nombre completo del estudiante y su número de identificación.
Portada 3 Periodo
El documento contiene información sobre un estudiante del Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Menciona el nombre del colegio, el nombre completo del estudiante y su número de identificación.
Preguntas del crucigrama
Este documento contiene 20 preguntas de crucigrama relacionadas con redes sociales, ciencia, tecnología e informática. Algunas preguntas incluyen el nombre de la red social más popular para compartir datos personales, el planeta más cercano al sol, el elemento vital para la vida, y el creador de Facebook. Otras preguntas se refieren a cuando se crearon YouTube, el primer computador y PowerPoint, así como el programa trabajado en el tercer periodo de Informática y la mascota de Scratch.
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Secuencias o looping
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