Universidad del Valle de Orizaba
Presenta:
Alexa I. Soto Hernández
Lic. en Educación Fecha: 20 – 04 -15
Scribd
En el ámbito educativo
• Las aplicaciones educativas de este software colaborativo permiten
beneficiarse a los alumnos en mayor medida que a los profesores. Ya que
Scribd constituye un gran "pozo de información" del que los alumnos
pueden hacer un uso muy valioso para la elaboración de trabajos y
documentos.
• La parte negativa de este gran "almacén" de información los alumnos pueden
hacer un mal uso, y en lugar de usar esos trabajos o documentos que
aparecen en la web para documentarse o bien enriquecer sus propias
producciones, los usen directamente para descargarse los trabajos
y entregarlos al profesor, sin ni haber se molestado en leerlo
• . Por ello el uso de Scribd por parte
de los alumnos requiere el uso de
herramientas anti-copia para los
profesores, que permitan detectar
estos fraudes.

Scribd y el ámbito educativo

  • 1.
    Universidad del Vallede Orizaba Presenta: Alexa I. Soto Hernández Lic. en Educación Fecha: 20 – 04 -15
  • 2.
  • 3.
    • Las aplicacioneseducativas de este software colaborativo permiten beneficiarse a los alumnos en mayor medida que a los profesores. Ya que Scribd constituye un gran "pozo de información" del que los alumnos pueden hacer un uso muy valioso para la elaboración de trabajos y documentos.
  • 4.
    • La partenegativa de este gran "almacén" de información los alumnos pueden hacer un mal uso, y en lugar de usar esos trabajos o documentos que aparecen en la web para documentarse o bien enriquecer sus propias producciones, los usen directamente para descargarse los trabajos y entregarlos al profesor, sin ni haber se molestado en leerlo
  • 5.
    • . Porello el uso de Scribd por parte de los alumnos requiere el uso de herramientas anti-copia para los profesores, que permitan detectar estos fraudes.