El documento es un instrumento de seguimiento del sílabo para los estudiantes de la asignatura Redes I. Los estudiantes marcan si el profesor Raúl Lozada cumplió o no con los 13 indicadores establecidos en el sílabo durante las 4 unidades, incluyendo la presentación del sílabo, el desarrollo de contenidos, el uso de recursos didácticos, la bibliografía, y la evaluación de acuerdo al sílabo.

1. 1
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
VICERRECTORADO ACADÉMICO-UNIDAD DE PLANIFICACIÓN ACADÉMICA
INSTRUMENTO PARA SEGUIMIENTO DEL SÍLABO POR LOS ESTUDIANTES
AÑO/SEMESTRE Y PARALELO: Séptimo Semestre
ASIGNATURA: Redes I
DOCENTE: Raúl Lozada
FECHA: 12 / 02 / 2015
INSTRUCCIONES:
Sr/Srta.Estudiante enlacolumnade verificación,marque conuna(x) enfuncióndel cumplimientode
cada indicador.
VERIFICACIÓN
No. INDICADORES SI NO
1 Presentó el sílabo al inicio del semestre.
2 Analizó el sílabo en clasecon los estudiantes.
Indicador de Unidades UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 UNIDAD 4
Ponderaciones
NoCumple
Parcialmente
Totalmente
NoCumple
Parcialmente
Totalmente
NoCumple
Parcialmente
Totalmente
NoCumple
Parcialmente
Totalmente
3
El docente desarrolla los
contenidos de acuerdo a
cada unidad del sílabo.
X
X
X
4
Se dio cumplimiento con
los trabajos colaborativos
planteados en las clases
prácticas del sílabo.
X
X
X
5
Se dio cumplimiento con
los trabajos autónomos
planteados en el sílabo.
X
X
X
6
La metodología aplicada
por el docente para el
desarrollo de los
contenidos establecidos en
el sílabo fue adecuada.
X
X
X

2. 2
7
Utiliza los recursos
didácticos y TICs para el
desarrollo de los
contenidos programados
en el sílabo
X
X
X
8
Se cumplió con los
acuerdos establecidos en el
acta de compromiso.
X
X
X
9
La bibliografía básica
propuesta en el sílabo
existe en la Biblioteca.
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X
X
10
Se utilizó la bibliografía
básica que consta en el
sílabo para el desarrollo de
los contenidos de cada
unidad.
X
X
X
11
Las actividades de
aprendizaje desarrolladas
en el aula permite el
cumplimiento de los
resultados de aprendizaje
que constan en el sílabo.
X
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X
12
El docente evalúa de forma
objetiva.
X
X
X
13
El docente para la
evaluación del aprendizaje
considera los componentes
que constan en el
apartado 10 del sílabo.
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