Este documento es un instrumento de seguimiento del sílabo para estudiantes de la asignatura Redes de Computadora. El profesor Raúl Lozada presentó el sílabo al inicio del semestre y lo analizó con los estudiantes. El profesor desarrolló los contenidos de cada unidad del sílabo de acuerdo al plan de estudios y utilizó recursos didácticos y TICs adecuados para cada tema. Los estudiantes indicaron que el profesor cumplió totalmente con los objetivos planteados en el sílabo.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
1. 1
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
VICERRECTORADO ACADÉMICO-UNIDAD DE PLANIFICACIÓN ACADÉMICA
INSTRUMENTO PARA SEGUIMIENTO DEL SÍLABO POR LOS ESTUDIANTES
AÑO/SEMESTRE Y PARALELO: Sexto Semestre A
ASIGNATURA: Redes de Computadora
DOCENTE: Ingeniero Raúl Lozada
FECHA: 12 de febrero del 2015
INSTRUCCIONES:
Sr/Srta.Estudiante enlacolumnade verificación,marque conuna(x) enfuncióndel cumplimientode
cada indicador.
VERIFICACIÓN
No. INDICADORES SI NO
1 Presentó el sílabo al inicio del semestre.
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2 Analizó el sílabo en clasecon los estudiantes. x
Indicador de Unidades UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 UNIDAD 4
Ponderaciones
NoCumple
Parcialmente
Totalmente
NoCumple
Parcialmente
Totalmente
NoCumple
Parcialmente
Totalmente
NoCumple
Parcialmente
Totalmente
3
El docente desarrolla los
contenidos de acuerdo a
cada unidad del sílabo.
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4
Se dio cumplimiento con
los trabajos colaborativos
planteados en las clases
prácticas del sílabo.
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5
Se dio cumplimiento con
los trabajos autónomos
planteados en el sílabo.
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6
La metodología aplicada
por el docente para el
desarrollo de los
contenidos establecidos en
el sílabo fue adecuada.
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7
Utiliza los recursos
didácticos y Tics para el
desarrollo de los
contenidos programados
en el sílabo
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Se cumplió con los
acuerdos establecidos en el
acta de compromiso.
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9
La bibliografía básica
propuesta en el sílabo
existe en la Biblioteca.
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Se utilizó la bibliografía
básica que consta en el
sílabo para el desarrollo de
los contenidos de cada
unidad.
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Las actividades de
aprendizaje desarrolladas
en el aula permite el
cumplimiento de los
resultados de aprendizaje
que constan en el sílabo.
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El docente evalúa de forma
objetiva.
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El docente para la
evaluación del aprendizaje
considera los componentes
que constan en el
apartado 10 del sílabo.
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