Proyecto de Educación Vial realizado por los alumnos de quinto y sexto grado.

2. Docentes, Padres y
Alumnos de
5º y 6º Grado Turno
Tarde Escuela
Mariano Moreno
Participaron en este proyecto

3. ¿Por qué trabajar
con temas de educación vial?
Porque hay muchas muertesPorque hay muchas muertes
en accidentes de tránsitoen accidentes de tránsito

4. Por no respetar las normas, imprudencia
Por mala maniobra
Por manejar cansado o con sueño

5. ¿Se pueden evitar¿Se pueden evitar
los accidentes de tránsito?los accidentes de tránsito?

6. Trabajamos con las noticias.Trabajamos con las noticias.
Usando el diario.Usando el diario.
4 muertos
en la ruta 9
Choque en cadena.
4 muertos y 30 heridos
Motociclista falleció
En la ruta 36
Remisero se mato
al estrellar
su auto.
4x4 chocó contra
Un colectivo

7. Luego de leer las
distintas noticias, se
puso en marcha una
investigación sobre:
“Educación Vial”Educación Vial”

8. La educación vial
es el proceso educativo permanente
por el cual los usuarios de la vía pública
se capacitan para transitar en ella
de manera adecuada

9. La vía pública esta compuesta por:
la acerala acera y la calzada.la calzada.
Acera: para el uso del peatón
Calzada: para el uso del automovilista.

10. Un peatón es una persona
que transita por la vía publica caminando
Deben hacerlo por la acera o la senda peatonal

11. Cruzar por la senda peatonal
o por la esquina.
Tiene prioridad de paso.
Mirar bien que no venga
ningún vehiculo
Respetar las normas
y señales de tránsito

12. No molestar a los otros peatones
No correr en la vía pública
Si la pelota cae en la calzada,
nunca correr tras de ella.

13. Si estás en la mitad de la calzada
y cambio el semáforo, jamás vuelvas
El adulto no debe soltarle la mano al niño
al cruzar la calzada.

14. Respetar las señales de
tránsito e indicaciones del
inspector
No conducir alcoholizado

15. Usar cinturón de seguridad. Los
menores de 12 años se sientan
atrás, los menores de 3 años en su
silla. Cumplir con las
documentaciones

16. Es un medio de transporte
económico y no contamina el
medio ambiente
Los niños pueden
usarla a los 12 años
en la vía publica

17. Ojo de gato
frenos
luz
Ojo de gato
Controlar diariamente todos losControlar diariamente todos los
elementos que forman la bicicletaelementos que forman la bicicleta
espejo

18. Ropa clara
Casco
Rodillera
Calzado firme

19. Respetar las señales de tránsito e indicaciones.
Conducir sin hacer zig-zag en la vía pública.
Usar elementos de protección.
Tener en buen estado la bicicleta.
No llevar sobrecarga.
No circular en la acera.
Circular en la calzada.
Anticipar la maniobras.

20. Constituye la base de la organización del
tránsito vehicular y peatonal en la vía pública
Señales deSeñales de TránsitoTránsito

21. Horizontales: Están pegadas en la senda peatonal.
Verticales: están pegadas en postes
Luminosas: tienen colores fosforescente.

22. Indican que hay que conducir con extremaIndican que hay que conducir con extrema
precaución sobre determinados lugaresprecaución sobre determinados lugares

23. Simbolizan que determinada acción no
debe realizarse

24. Son aquellas que indican los limites de
velocidad, peso y tamaño de vehículos

25. Combina o refuerza la prioridad respecto a quien
corresponde pasar primero en una esquina o
tramo de camino

26. Indican destino y distancias, características de la
vía, información turística

27. Son señales que advierten de la ejecución de
trabajos de construcción y mantenimiento de la vía

28. Todos los asientos deben tener cinturones de seguridad.
En los cuatro costados del vehículo deberá tener escritas, en
forma clara, las palabras TRANSPORTE ESCOLAR, que
diferenciarán a estos vehículos del resto.
Deberá contar con dos puertas laterales de descenso, no
accesibles para que los chicos las abran o jueguen con ellas.
Debe poseer matafuegos y un botiquín de primeros auxilios.
Una buena iluminación interna es importante.
Algunas recomendaciones a tener en cuenta: