Bienvenidas
1 2
Coordenadas en el plano Sistema de coordenadas
Relación dada por tablas
3 4 Relación dada por gráficas
Relación dada por formulas
5 6 Idea de función
Representación gráfica de
variables
7 8 Función lineal
Funciones afines
9
Funciones cuadráticas
Funciones de proporcionalidad
inversa
Resolución de problemas
10
11 12
PULSE EN LOS
CONTENIDOS
Observa:
– La catedral está en el punto (1, 3).
– La alcaldía en el punto (4, 1).
Para situar un punto en el plano se necesitan dos
rectas perpendiculares que se llaman ejes de
coordenadas.
El punto de corte de los ejes se llama origen.
• La primera se mide sobre el eje horizontal o
de abscisas; se llama abscisa del punto.
• La segunda se mide sobre el eje vertical o
de ordenadas; se llama ordenada del punto.
Eje de ordenadas
Eje de abscisas
Origen
– El jardín botánico en el punto (7, 2).
Este plano es el de una ciudad.
Cualquier punto tiene dos coordenadas.
O
Coordenadas en el plano CONTENIDO
Eje de abscisas
Eje de ordenadas
I cuadrante
IV cuadrante
III
cuadrante
II cuadrante
O
Origen
Tomamos una cuadrícula y trazamos los ejes de coordenadas. Se
tendrá:
Sistema de coordenadas
Primer
cuadrante
Cuarto
cuadrante
Tercer
cuadrante
Segundo
cuadrante
O
Los ejes de coordenadas dividen el plano en cuatro cuadrantes.
(+, +)
(– , +)
(– , – ) (+, – )
• Los puntos del primer cuadrante
tienen abscisa y ordenada positivas.
• Los del segundo cuadrante tienen
abscisa negativa y ordenada
positiva.
• Los del tercer cuadrante tienen
abscisa y ordenada negativas.
• Los del cuarto cuadrante tienen
abscisa positiva y ordenada
negativa.
X
Y
Sistema de coordenadas
Cada punto del plano se designa por un par ordenado de números que
se llaman coordenadas del punto.
Así: A (4, 1); B (-2, 1); C (0, 5);
D (-3, -4); E (5, -5)
El primer número se llama abscisa; el segundo, ordenada.
Las abscisas positivas están
a la derecha del origen.
Las negativas, a la izquierda.
Las ordenadas positivas están
por encima del origen.
Las negativas, por debajo.
A(4, 1)
B(-2, 1)
C(0, 5)
D(-3, -4)
E(5, -5)
O
Sistema de coordenadas
CONTENIDO
Una función puede darse mediante una tabla.
Ejemplo: en la tabla siguiente se da la medida de
un feto (en cm) dependiendo del tiempo de
gestación (en meses).
Edad
(meses)
Longitud
(cm)
2 4
3 8
4 15
6 29
7 34
8 38
9 42
A cada mes de gestación le corresponde una
longitud determinada.
(2, 4) significa que cuando el feto tiene 2 meses,
mide 4 cm.
(6, 29) indica que a los 6 meses el feto mide 29 cm.
La longitud del feto está en función de su tiempo de gestación.
Relación dada por tablas
El nivel de agua que se alcanza en un recipiente depende del tiempo que el
grifo esté goteando.
Esta dependencia o relación se expresa en la siguiente tabla:
Tiempo
(minutos)
Nivel de
agua (cm)
0 0
15 10
30 14
45 17
60 19
A la variable tiempo se le llama variable independiente, y a la variable
nivel de agua, variable dependiente.
La dependencia entre dos variables puede expresarse mediante una
tabla.
Relación dada por tablas
CONTENIDO
En una etapa de la vuelta ciclista, a cada distancia del punto de salida le
corresponde una determinada altitud.
Esta dependencia o relación se expresa por la siguiente gráfica:
A la variable kilómetros recorridos se le llama variable independiente,
y a la variable altura en metros, variable dependiente.
La dependencia entre dos variables puede expresarse mediante una
gráfica.
Cuando llevan 100 km
recorridos es cuando
están a mayor altitud.
Relación dada por gráficas
Una función puede darse mediante una gráfica.
Ejemplo: En la gráfica siguiente se da el consumo de gasolina de un
coche según la velocidad a la que circula.
Si el coche va a 130 km/h,
consume, aproximadamente,
8 litros cada 100 km
El consumo mínimo se
consigue a 60 km/h:
punto (60, 4)
El consumo de gasolina depende (o está en función)
de la velocidad del coche.
Relación dada por gráficas
CONTENIDO
Si conoces el lado de un cuadrado puedes hallar su
área.
1 cm 2 cm
3 cm
l cm
1 cm2
4 cm2 9 cm2 l 2 cm2
A cada valor del lado le corresponde un área.
El área es función del lado: s = l 2
Lado
Área
s = l 2
A la variable lado l se le llama variable independiente,
y a la variable área, variable dependiente.
Relación dada por formulas
CONTENIDO
Consideremos otra relación dada por una
fórmula:
y = 2x +1
Si x vale -2, y = 2·(-2) +1 = -3. Par (-2, -3)
Si x vale -1, y = 2·(-1) +1 = -1. Par (-1, -1)
Si x vale 2, y = 2·2 +1 = 5. Par (2, 5)
Observa que a cada número x le corresponde
un único número y.
El número y depende del valor dado a x.
O también: y está en función de x.
A x se le llama variable independiente.
En este caso puede tomar cualquier valor
A y se le llama variable dependiente.
Toma valores que dependen de la x: y = 2x +1
Las relaciones de
este tipo se llaman
funciones.
En una función,
la correspondencia
entre las variables
debe ser única
Idea de función
• Función: es una relación o correspondencia entre dos magnitudes, de
manera que a cada valor de la primera le corresponde un único valor de la
segunda, que llamamos imagen o transformado.
• Variable independiente: la que se fija previamente.
• Variable dependiente: la que se deduce de la variable independiente.
La fórmula f(x) = 3x2 + 1 define una función.
f(x) = 3x2 + 1
x es la variable independiente
f(x) es la variable dependiente
Fijada la variable independiente, por ejemplo x = 5
Si x = 0, f(0) = 1. Si x = 1, f(1) = 4. Si x = –2, f(–2) = 13.
En toda función a cada valor de la variable independiente le corresponde
un solo valor de la variable dependiente.
Idea de función
CONTENIDO
el valor que toma la variable dependiente es f(5) = 3 · 52 + 1 = 76
(La imagen de 5 es 76; y es única, pues la operación 3 · 52 + 1 es única.)
La fórmula que expresa el área de un
cuadrado en función de su lado es s = l 2
Para representarla
gráficamente:
Primero: formamos la tabla de valores
Lado: l Área: l 2
0 0
1 1
1,5 2,25
2 4
2,5 6,25
3 9
4 16
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
0 1 2 3 4
Segundo: representamos los pares
asociados, uniendo los puntos.
Ejemplo:
(2, 4)
(3, 9)
(4, 16)
Representación gráfica de
variables
El precio del banderazo de un taxi es de 1,50 pesos y por cada
kilómetro recorrido cobran 0,35. Representa la gráfica de esta
función.
Primero: formamos la tabla de valores
Km pesos
0 1,50
1 1,85
2 2,20
3 2,55
4 2,90
5 3,25
6 3,60
0
1
2
3
4
0 1 2 3 4 5 6
pesos
kilometros
Segundo: representamos los
pares asociados.
Variable
dependiente
Variable independiente
Representación gráfica de
variables
𝑓 𝑥 = 1,50 + 0,35𝑥
Una planta de frijol ha ido creciendo con el tiempo según se indica en la tabla:
Para representarla gráficamente:
representamos los pares de valores sobre
unos ejes de coordenadas y obtenemos
distintos puntos de la gráfica.
Tiempo
(meses)
Longitud
(cm)
0 2
1 6
2 11
3 17
4 21
5 24
6 26
7 27
8 28 0
5
10
15
20
25
30
0 1 2 3 4 5 6 7 8
Tiempo (meses)
Longitud
(cm)
(2, 11)
(6, 26)
Uniendo los puntos se obtiene la gráfica.
Representación gráfica de
VARIABLES
Consideremos la función f que asigna a cada número entero el doble más 1.
Para representarla
gráficamente:
x y = f(x)
–3 –5
–2 –3
–1 –1
0 1
1 3
2 5
En este caso no se pueden unir los
puntos ya que la función está definida
únicamente para los números enteros.
Es decir, f(x) = 2x + 1.
1. Formamos la tabla de valores. 2. Representamos los pares de valores
sobre unos ejes de coordenadas
(2, 5)
O
(–3, –5)
Representación gráfica de
variables
CONTENIDO
Vamos a representar gráficamente otras funciones.
5
1
y = 5x
–5
–1
2
1
y = 2x
4
2
– 4
4
y = – x
3
–3
0
0
y = 0,2x
1
5
x y
x y
x y
x y
Representa las siguientes funciones: a) y = x; b) y = –5x; c) y = 2x ; d) y = –x
Representación gráfica de variables
Al comprar en el supermercado un trozo de queso nos hemos fijado en la etiqueta del
paquete que reproducimos:
Peso en kg Precio por kg en $. Total en $.
0,820 5,12 4,20
Las magnitudes precio y peso son
directamente proporcionales.
Si x es el peso en kg, e y el precio, la
expresión que da el precio en euros
es y = 5,12x.
0,5 1 1,5
7
6
5
4
3
2
1
Calculamos valores, representamos y
unimos los puntos.
y = 5,12x
Peso (kg)
Pesos
Representación gráfica de variables
CONTENIDO
Representa las siguientes funciones:
a) y = x +1 ; b) y = x – 3; c) y = 2x +3; d) y = 2x – 4
–3
0
y = x – 3
1
4
–4
0
y = 2x – 4
2
3
1
0
y = x + 1
4
3
3
0
y = 2x + 3
–3
–3
x y
x y
x y
x y
Representación gráfica de variables
Cuando un espeleólogo se adentra hacia el interior de la tierra, la
temperatura aumenta con arreglo a la siguiente fórmula:
Formamos la tabla de valores: Representamos gráficamente
la función:
t = 0,01 d + 15, (t es la temperatura en ºC; d, la profundidad en m)
d t
0 15
150 16,5
600 21
1050 25,5
… …
400 800 1200
18
12
6
O
24
Temperatura
(ºC)
Profundidad (m)
t = 0,01d + 15
Representación gráfica de variables
CONTENIDO
0
20
40
60
80
100
0 19
0 5 10 15 20
Con una cuerda de 40 cm se pueden formar distintos rectángulos. ¿Cuánto
valdrá su área?
Representamos los pares
obtenidos:
Formamos la tabla de valores:
(al área le llamamos y)
x y
1 19
3 51
8 96
10 100
12 96
14 84
17 51
19 19
2x + 2h = 40
x
h
x + h = 20
A = xh = x(20 – x) A = 20x – x2
Perímetro:
Área:
h = 20 – x
0
20
40
60
80
100
0 5 10 15 20
Unimos los puntos y se obtiene la gráfica.
Representación gráfica de variables
Problema: Un caracol se desliza por el borde de una piscina a razón de 5 cm
por minuto.
(a) Encuentra la ecuación asociada a las magnitudes espacio recorrido y tiempo.
(b) representa esta función.
3º. La fórmula de esta función es: y = 5x
(c) ¿cuánto tiempo tardará en recorrer 23 cm?
Tiempo (min): 1 2 3 4 5 6 …
Espacio (cm): 5 10 15 20 25 30 …
1º. Hacemos la tabla
2º. Observamos que las magnitudes
son directamente proporcionales:
5
1
10
2
5x
x
1 por 5
2 por 5
x por 5
y = 5x es una función de
proporcionalidad directa.
Resolución de problemas
0
5
10
15
20
25
0 1 2 3 4 5
tiempo
espacio
(2, 10)
(1, 5)
23
4,6
4ª Representamos los puntos: (1, 5), (2, 10)...
5º. En recorrer 23 cm tardará 23 : 5 = 4,6 min
Si y = 23, entonces 23 = 5x, luego x = 23 : 5
Observa que las escalas de los ejes son
distintas
Problema: Un caracol se desliza por el borde de una piscina a razón de 5 cm
por minuto.
(a) Encuentra la ecuación asociada a las magnitudes espacio recorrido y tiempo.
(b) representa esta función. (c) ¿cuánto tiempo tardará en recorrer 23 cm?
Ya hemos visto que la función asociada es y = 5x
Resolución de problemas
CONTENIDO
SEMANA 1.ppsx
SEMANA 1.ppsx
SEMANA 1.ppsx
SEMANA 1.ppsx
SEMANA 1.ppsx
SEMANA 1.ppsx
SEMANA 1.ppsx
SEMANA 1.ppsx

SEMANA 1.ppsx

  • 1.
  • 2.
    1 2 Coordenadas enel plano Sistema de coordenadas Relación dada por tablas 3 4 Relación dada por gráficas Relación dada por formulas 5 6 Idea de función Representación gráfica de variables 7 8 Función lineal Funciones afines 9 Funciones cuadráticas Funciones de proporcionalidad inversa Resolución de problemas 10 11 12 PULSE EN LOS CONTENIDOS
  • 3.
    Observa: – La catedralestá en el punto (1, 3). – La alcaldía en el punto (4, 1). Para situar un punto en el plano se necesitan dos rectas perpendiculares que se llaman ejes de coordenadas. El punto de corte de los ejes se llama origen. • La primera se mide sobre el eje horizontal o de abscisas; se llama abscisa del punto. • La segunda se mide sobre el eje vertical o de ordenadas; se llama ordenada del punto. Eje de ordenadas Eje de abscisas Origen – El jardín botánico en el punto (7, 2). Este plano es el de una ciudad. Cualquier punto tiene dos coordenadas. O Coordenadas en el plano CONTENIDO
  • 4.
    Eje de abscisas Ejede ordenadas I cuadrante IV cuadrante III cuadrante II cuadrante O Origen Tomamos una cuadrícula y trazamos los ejes de coordenadas. Se tendrá: Sistema de coordenadas
  • 5.
    Primer cuadrante Cuarto cuadrante Tercer cuadrante Segundo cuadrante O Los ejes decoordenadas dividen el plano en cuatro cuadrantes. (+, +) (– , +) (– , – ) (+, – ) • Los puntos del primer cuadrante tienen abscisa y ordenada positivas. • Los del segundo cuadrante tienen abscisa negativa y ordenada positiva. • Los del tercer cuadrante tienen abscisa y ordenada negativas. • Los del cuarto cuadrante tienen abscisa positiva y ordenada negativa. X Y Sistema de coordenadas
  • 6.
    Cada punto delplano se designa por un par ordenado de números que se llaman coordenadas del punto. Así: A (4, 1); B (-2, 1); C (0, 5); D (-3, -4); E (5, -5) El primer número se llama abscisa; el segundo, ordenada. Las abscisas positivas están a la derecha del origen. Las negativas, a la izquierda. Las ordenadas positivas están por encima del origen. Las negativas, por debajo. A(4, 1) B(-2, 1) C(0, 5) D(-3, -4) E(5, -5) O Sistema de coordenadas CONTENIDO
  • 7.
    Una función puededarse mediante una tabla. Ejemplo: en la tabla siguiente se da la medida de un feto (en cm) dependiendo del tiempo de gestación (en meses). Edad (meses) Longitud (cm) 2 4 3 8 4 15 6 29 7 34 8 38 9 42 A cada mes de gestación le corresponde una longitud determinada. (2, 4) significa que cuando el feto tiene 2 meses, mide 4 cm. (6, 29) indica que a los 6 meses el feto mide 29 cm. La longitud del feto está en función de su tiempo de gestación. Relación dada por tablas
  • 8.
    El nivel deagua que se alcanza en un recipiente depende del tiempo que el grifo esté goteando. Esta dependencia o relación se expresa en la siguiente tabla: Tiempo (minutos) Nivel de agua (cm) 0 0 15 10 30 14 45 17 60 19 A la variable tiempo se le llama variable independiente, y a la variable nivel de agua, variable dependiente. La dependencia entre dos variables puede expresarse mediante una tabla. Relación dada por tablas CONTENIDO
  • 9.
    En una etapade la vuelta ciclista, a cada distancia del punto de salida le corresponde una determinada altitud. Esta dependencia o relación se expresa por la siguiente gráfica: A la variable kilómetros recorridos se le llama variable independiente, y a la variable altura en metros, variable dependiente. La dependencia entre dos variables puede expresarse mediante una gráfica. Cuando llevan 100 km recorridos es cuando están a mayor altitud. Relación dada por gráficas
  • 10.
    Una función puededarse mediante una gráfica. Ejemplo: En la gráfica siguiente se da el consumo de gasolina de un coche según la velocidad a la que circula. Si el coche va a 130 km/h, consume, aproximadamente, 8 litros cada 100 km El consumo mínimo se consigue a 60 km/h: punto (60, 4) El consumo de gasolina depende (o está en función) de la velocidad del coche. Relación dada por gráficas CONTENIDO
  • 11.
    Si conoces ellado de un cuadrado puedes hallar su área. 1 cm 2 cm 3 cm l cm 1 cm2 4 cm2 9 cm2 l 2 cm2 A cada valor del lado le corresponde un área. El área es función del lado: s = l 2 Lado Área s = l 2 A la variable lado l se le llama variable independiente, y a la variable área, variable dependiente. Relación dada por formulas CONTENIDO
  • 12.
    Consideremos otra relacióndada por una fórmula: y = 2x +1 Si x vale -2, y = 2·(-2) +1 = -3. Par (-2, -3) Si x vale -1, y = 2·(-1) +1 = -1. Par (-1, -1) Si x vale 2, y = 2·2 +1 = 5. Par (2, 5) Observa que a cada número x le corresponde un único número y. El número y depende del valor dado a x. O también: y está en función de x. A x se le llama variable independiente. En este caso puede tomar cualquier valor A y se le llama variable dependiente. Toma valores que dependen de la x: y = 2x +1 Las relaciones de este tipo se llaman funciones. En una función, la correspondencia entre las variables debe ser única Idea de función
  • 13.
    • Función: esuna relación o correspondencia entre dos magnitudes, de manera que a cada valor de la primera le corresponde un único valor de la segunda, que llamamos imagen o transformado. • Variable independiente: la que se fija previamente. • Variable dependiente: la que se deduce de la variable independiente. La fórmula f(x) = 3x2 + 1 define una función. f(x) = 3x2 + 1 x es la variable independiente f(x) es la variable dependiente Fijada la variable independiente, por ejemplo x = 5 Si x = 0, f(0) = 1. Si x = 1, f(1) = 4. Si x = –2, f(–2) = 13. En toda función a cada valor de la variable independiente le corresponde un solo valor de la variable dependiente. Idea de función CONTENIDO el valor que toma la variable dependiente es f(5) = 3 · 52 + 1 = 76 (La imagen de 5 es 76; y es única, pues la operación 3 · 52 + 1 es única.)
  • 14.
    La fórmula queexpresa el área de un cuadrado en función de su lado es s = l 2 Para representarla gráficamente: Primero: formamos la tabla de valores Lado: l Área: l 2 0 0 1 1 1,5 2,25 2 4 2,5 6,25 3 9 4 16 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 0 1 2 3 4 Segundo: representamos los pares asociados, uniendo los puntos. Ejemplo: (2, 4) (3, 9) (4, 16) Representación gráfica de variables
  • 15.
    El precio delbanderazo de un taxi es de 1,50 pesos y por cada kilómetro recorrido cobran 0,35. Representa la gráfica de esta función. Primero: formamos la tabla de valores Km pesos 0 1,50 1 1,85 2 2,20 3 2,55 4 2,90 5 3,25 6 3,60 0 1 2 3 4 0 1 2 3 4 5 6 pesos kilometros Segundo: representamos los pares asociados. Variable dependiente Variable independiente Representación gráfica de variables 𝑓 𝑥 = 1,50 + 0,35𝑥
  • 16.
    Una planta defrijol ha ido creciendo con el tiempo según se indica en la tabla: Para representarla gráficamente: representamos los pares de valores sobre unos ejes de coordenadas y obtenemos distintos puntos de la gráfica. Tiempo (meses) Longitud (cm) 0 2 1 6 2 11 3 17 4 21 5 24 6 26 7 27 8 28 0 5 10 15 20 25 30 0 1 2 3 4 5 6 7 8 Tiempo (meses) Longitud (cm) (2, 11) (6, 26) Uniendo los puntos se obtiene la gráfica. Representación gráfica de VARIABLES
  • 17.
    Consideremos la funciónf que asigna a cada número entero el doble más 1. Para representarla gráficamente: x y = f(x) –3 –5 –2 –3 –1 –1 0 1 1 3 2 5 En este caso no se pueden unir los puntos ya que la función está definida únicamente para los números enteros. Es decir, f(x) = 2x + 1. 1. Formamos la tabla de valores. 2. Representamos los pares de valores sobre unos ejes de coordenadas (2, 5) O (–3, –5) Representación gráfica de variables CONTENIDO
  • 18.
    Vamos a representargráficamente otras funciones. 5 1 y = 5x –5 –1 2 1 y = 2x 4 2 – 4 4 y = – x 3 –3 0 0 y = 0,2x 1 5 x y x y x y x y Representa las siguientes funciones: a) y = x; b) y = –5x; c) y = 2x ; d) y = –x Representación gráfica de variables
  • 19.
    Al comprar enel supermercado un trozo de queso nos hemos fijado en la etiqueta del paquete que reproducimos: Peso en kg Precio por kg en $. Total en $. 0,820 5,12 4,20 Las magnitudes precio y peso son directamente proporcionales. Si x es el peso en kg, e y el precio, la expresión que da el precio en euros es y = 5,12x. 0,5 1 1,5 7 6 5 4 3 2 1 Calculamos valores, representamos y unimos los puntos. y = 5,12x Peso (kg) Pesos Representación gráfica de variables CONTENIDO
  • 20.
    Representa las siguientesfunciones: a) y = x +1 ; b) y = x – 3; c) y = 2x +3; d) y = 2x – 4 –3 0 y = x – 3 1 4 –4 0 y = 2x – 4 2 3 1 0 y = x + 1 4 3 3 0 y = 2x + 3 –3 –3 x y x y x y x y Representación gráfica de variables
  • 21.
    Cuando un espeleólogose adentra hacia el interior de la tierra, la temperatura aumenta con arreglo a la siguiente fórmula: Formamos la tabla de valores: Representamos gráficamente la función: t = 0,01 d + 15, (t es la temperatura en ºC; d, la profundidad en m) d t 0 15 150 16,5 600 21 1050 25,5 … … 400 800 1200 18 12 6 O 24 Temperatura (ºC) Profundidad (m) t = 0,01d + 15 Representación gráfica de variables CONTENIDO
  • 22.
    0 20 40 60 80 100 0 19 0 510 15 20 Con una cuerda de 40 cm se pueden formar distintos rectángulos. ¿Cuánto valdrá su área? Representamos los pares obtenidos: Formamos la tabla de valores: (al área le llamamos y) x y 1 19 3 51 8 96 10 100 12 96 14 84 17 51 19 19 2x + 2h = 40 x h x + h = 20 A = xh = x(20 – x) A = 20x – x2 Perímetro: Área: h = 20 – x 0 20 40 60 80 100 0 5 10 15 20 Unimos los puntos y se obtiene la gráfica. Representación gráfica de variables
  • 23.
    Problema: Un caracolse desliza por el borde de una piscina a razón de 5 cm por minuto. (a) Encuentra la ecuación asociada a las magnitudes espacio recorrido y tiempo. (b) representa esta función. 3º. La fórmula de esta función es: y = 5x (c) ¿cuánto tiempo tardará en recorrer 23 cm? Tiempo (min): 1 2 3 4 5 6 … Espacio (cm): 5 10 15 20 25 30 … 1º. Hacemos la tabla 2º. Observamos que las magnitudes son directamente proporcionales: 5 1 10 2 5x x 1 por 5 2 por 5 x por 5 y = 5x es una función de proporcionalidad directa. Resolución de problemas
  • 24.
    0 5 10 15 20 25 0 1 23 4 5 tiempo espacio (2, 10) (1, 5) 23 4,6 4ª Representamos los puntos: (1, 5), (2, 10)... 5º. En recorrer 23 cm tardará 23 : 5 = 4,6 min Si y = 23, entonces 23 = 5x, luego x = 23 : 5 Observa que las escalas de los ejes son distintas Problema: Un caracol se desliza por el borde de una piscina a razón de 5 cm por minuto. (a) Encuentra la ecuación asociada a las magnitudes espacio recorrido y tiempo. (b) representa esta función. (c) ¿cuánto tiempo tardará en recorrer 23 cm? Ya hemos visto que la función asociada es y = 5x Resolución de problemas CONTENIDO

Notas del editor