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Semana 4
1
SEMANA 4: LA COMUNICACIÓN
ESCUELA DRA. MATILDE HIDALGO DE PROCEL
LENGUA Y LITERATURA
1. CONCEPTO DE COMUNICACIÓN
La COMUNICACIÓN es el proceso mediante el cual se transmite una información
de un punto a otro.
2
2- LOS ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN
3
a) EMISOR: es quien tiene la intención de transmitir una información, para lo cual elabora
un mensaje y lo envía hasta su destinatario.
b) MENSAJE: es la secuencia de signos que el emisor elabora y hace llegar a su
interlocutor, información transmitida o lo que quiero comunicar.
c) RECEPTOR: es aquel que recibe el mensaje y lo interpreta.
d) CANAL: es el medio físico por el que el mensaje se transmite desde el receptor hasta el
emisor.
Situación: son los múltiples temas de conversación que podemos realizar.
Al establecer cualquier proceso de
comunicación nuestra intención principal es
comunicar un determinado contenido a un
receptor.
Aparte de esa función primordial, el
lenguaje puede desempeñar muchas
otras funciones.
Vamos a intentar verlo a través de algunos
ejemplos:
5
6
¡ Te hace bien!
8
9
10
FUNCIÓN INFORMATIVA
 Sirve para informar,
narrar, caracterizar,
definir, clasificar, etc.,
y se encuentra
mayormente en
informes, narraciones,
descripciones.
11
 Esta función trata de
convencer al receptor
sobre algo.
Ejemplo
Un comercial de TV
Un debate
Un discurso político.
FUNCIÓN PERSUASIVA
12
FUNCIÓN EXPRESIVA O EMOTIVA
 Manifiesta emociones,
sentimientos,
sensaciones, exalta
hechos, etc.
 Ejemplo
 Una carta
 Un gesto
 Un símbolo
13

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Semana 4 lengua y literatura

  • 1. Semana 4 1 SEMANA 4: LA COMUNICACIÓN ESCUELA DRA. MATILDE HIDALGO DE PROCEL LENGUA Y LITERATURA
  • 2. 1. CONCEPTO DE COMUNICACIÓN La COMUNICACIÓN es el proceso mediante el cual se transmite una información de un punto a otro. 2
  • 3. 2- LOS ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN 3 a) EMISOR: es quien tiene la intención de transmitir una información, para lo cual elabora un mensaje y lo envía hasta su destinatario. b) MENSAJE: es la secuencia de signos que el emisor elabora y hace llegar a su interlocutor, información transmitida o lo que quiero comunicar. c) RECEPTOR: es aquel que recibe el mensaje y lo interpreta. d) CANAL: es el medio físico por el que el mensaje se transmite desde el receptor hasta el emisor. Situación: son los múltiples temas de conversación que podemos realizar.
  • 4. Al establecer cualquier proceso de comunicación nuestra intención principal es comunicar un determinado contenido a un receptor. Aparte de esa función primordial, el lenguaje puede desempeñar muchas otras funciones. Vamos a intentar verlo a través de algunos ejemplos:
  • 5. 5
  • 6. 6
  • 7. ¡ Te hace bien!
  • 8. 8
  • 9. 9
  • 10. 10 FUNCIÓN INFORMATIVA  Sirve para informar, narrar, caracterizar, definir, clasificar, etc., y se encuentra mayormente en informes, narraciones, descripciones.
  • 11. 11  Esta función trata de convencer al receptor sobre algo. Ejemplo Un comercial de TV Un debate Un discurso político. FUNCIÓN PERSUASIVA
  • 12. 12 FUNCIÓN EXPRESIVA O EMOTIVA  Manifiesta emociones, sentimientos, sensaciones, exalta hechos, etc.  Ejemplo  Una carta  Un gesto  Un símbolo
  • 13. 13