Este documento presenta información sobre cómo mejorar un modelo de simulación en Promodel mediante el uso de gráficos, visores de contenido, variables y LEDs. Explica cómo usar indicadores de proceso como medidores de tanque, variables como contadores y fórmulas, y puntos de entidad. También incluye instrucciones para una tarea práctica de simulación de un proceso de fabricación de pernos y recomendaciones para la entrega de la tarea.

1. MEJORANDO EL
MODELO DE
SIMULACIÓN:
EDITOR
GRÁFICO,
VISORES DE
CONTENIDO,
LEDS. USO DE
VARIABLES EN
EL MODELO
Módulo 6
SIMULACIÓN DE SISTEMAS
2022-1
Videoconferencia 07

2. SIMULACIÓN DE SISTEMAS – SEMANA 7
Al finalizar el estudio de este módulo, el estudiante será
capaz de identificar las gráficas necesarias para
representar un proceso en la simulación, así como de
usar las variables para mostrar resultados de la
simulación.
OBJETIVO DEL MÓDULO 6
Como lo lograremos:
• Usar nuevas gráficas en el proceso de simulación
• Usar las Variables del Promodel
• Identificar los tipos de variables.
¿Para qué aprender este tema?
Porque nos permitirá evaluar el impacto que producen
cambios en las distintas variables, también nos permite la
elección de recursos óptimos para el proceso analizado.

3. Tema:
ÍNDICE
Instrucciones para la realizar la T2
Uso de indicadores del proceso: medidores de tanque
Uso de variables como contadores
Uso de variables como formula
Uso de punto de entidad
Conclusiones
Lineamientos de la T2

4. TAREA 2: Calificación máxima a obtener 15% de tu PROMEDIO FINAL
RECOMENDACIONES
• Visualiza las presentaciones multimedia y las lecturas
de los módulos anteriores (Semana 5, 6 y 7)
• Descarga Formato de la Tarea 2 (la encontrarás debajo
de la semana 7)
• La tarea podrá ser enviada a partir del Lunes 26 de
setiembre (1:00 p.m.) hasta el lunes 3 de octubre
(antes de la 1:00 p.m.) NO HABRÁ PRORROGAS
• La tarea debe ser enviada por el representante
académico del grupo o por uno de los integrantes del
grupo, será enviada a través del link colocado en
Blackboard (curso virtual).
• El sistema permitirá él envió de un solo intento por
grupo (asegúrate de ver el mensaje archivo enviado)
• Si el nombre de algún integrante del grupo no estuviese
en la carátula enviada por el representante académico
del grupo, el docente asumirá́́́́ que el estudiante omiso
no ha participado en la realización del trabajo grupal y
lo calificará con 00 (cero). Todos los estudiantes deben
de participar en el logro académico del trabajo.
IMPORTANTE: Ésta tarea es en grupos de 4 integrantes de la misma clase o NRC, si se encuentran archivos iguales a los de otro grupo se
considerará plagio y la nota será cero (0) para ambos grupos, RECUERDA: “La integridad es decirme a mi mismo la verdad. La honestidad es decir
la verdad a otra gente”
Debe incluir en su trabajo una portada de
presentación con:
1. El título del trabajo.
2. El nombre del curso.
3. El nombre del docente.
4. La fecha de entrega.
5. Los códigos y nombres de todos los
estudiantes que conforman el
grupo.(orden alfabético)
Si un estudiante entrega su trabajo de
manera individual (sin justificación) será́́́́
calificado por el docente con 00 (cero) - El
trabajo es grupal.
Para la entrega de tu
trabajo grupal debes
asegurarte de estar
matriculado en la
sección GRUPOS DE
TRABAJO.

5. INTRODUCCIÓN
INTERFAZ GRÁFICA DEL PROMODEL: ¿Recuerdas los nombres de los íconos del área izquierda?,
¿Cuál es el objetivo de estas opciones disponibles?
Contador
Calibrador
texto
Lugar de la entidad
BOTON NUEVO

6. Uso de indicadores de proceso: Medidores de tanque
TANQUE: un medidor que nos indica, la
utilización de una locación, parecido al medidor
del tanque de gasolina de un auto.
PROPIEDADES DEL TANQUE: Nos permite
configurar su capacidad y detalles

7. Uso de punto de entidad
PASOS:
1. Retirar el
check a
cuadro nuevo
2. Luego
presionamos
el botón punto
de entidad
3. Hacemos clic
dentro de la
locación
Al correr la
simulación la
entidad se
colocará sobre el
punto Entidad
Define el lugar físico en la que aparecerá la entidad en la locación

8. Uso de Variables como contadores
Los elementos de modelación adicionales, usados en declaraciones y expresiones para
definir lógica especial de la decisión y del funcionamiento en un modelo
Las variables pueden ser de dos tipos, enteras o reales
Se utilizan para la toma de decisión y la divulgación estadística. El valor de una variable
se puede supervisar en un cierto plazo y exhibir en el transcurso de la simulación

9. Operadores Numéricos

10. A PRACTICAR!!!
REALIZA LA SIGUIENTE SIMULACIÓN: En el proceso de fabricación de pernos hexagonal
grado 8 Clase 10.9 se requiere de cable (materia
prima) que pasa a una forjadora (forjadora en frío)
con la que se corta a la longitud requerida. Con un
máquina prensadora se comprime la parte
superior para darle la forma de la cabeza del
tornillo (capacidad: 10 tornillos), luego pasa a una
fileteadora (una a una) para hacer el roscado y,
finalmente, llega a una máquina de prueba de
esfuerzo con capacidad para 3 tornillos
(inspección) para determinar su resistencia.
Históricamente se sabe que un 2 % de los tornillos
son rechazados por no cumplir con los estándares
de resistencia y que, por ello, existe un Almacén de
tornillos aceptados y Almacén de tornillos
rechazados. Haz una simulación de 8 horas de
trabajo. Entre la prensa y la fileteadora hay un
almacén temporal (Buer) con capacidad para 10
unidades

11. SIMULACIÓN DE SISTEMAS – SEMANA 7
Al finalizar el estudio de este módulo, el estudiante será
capaz de identificar las gráficas necesarias para
representar un proceso en la simulación, así como de
usar las variables para mostrar resultados de la
simulación.
OBJETIVO DEL MÓDULO 6
Como lo lograremos:
• Usar nuevas gráficas en el proceso de simulación
• Usar las Variables del Promodel
• Identificar los tipos de variables.
¿Para qué aprender este tema?
Porque nos permitirá evaluar el impacto que producen
cambios en las distintas variables, también nos permite la
elección de recursos óptimos para el proceso analizado.

12. Tema: PROMODEL: TIEMPO, COMANDOS, SOFTWARE
CONCLUSIONES
.

13. Tema:
CONSULTAS
Realice consultas a través del
chat o solicita al docente
activar el micrófono para
participar.
También podrás enviar sus consultas a través
de Pregúntale al profesor y te responderé en 24
horas.
SIMULACIÓN DE SISTEMAS – SEMANA 7