2. ORACIÓN
Nos ponemos Señor,
En tu presencia antes de comenzar esta reunión.
En el nombre de Jesús y en nombre
de San Martin de Porres.
Concédenos seguir trabajando por la extensión de tu reino
y por el bienestar de cada uno de los miembros de nuestra IE.
en estas circunstancias que aún siguen siendo difíciles.
Danos paciencia, sabiduría y tolerancia hacia nuestros semejantes.
Ayúdanos a identificar nuestras debilidades
así como resaltar y reconocer nuestros logros
Concédenos serenidad en estos quehaceres pedagógicos.
Regálanos la alegría que nace de los gestos sencillos de nuestra vida
y la ilusión de saber que seguimos ayudando a que nuestra IE.
sea cada vez mejor.
Ayúdanos a poner lo mejor de nosotros mismos
en esta reunión y en nuestro trabajo.
Querido San Martin de Porres tú que siempre estas atento y nos miras
con cariño, protégenos y vela por nosotros.
Amen.
3. RUTA DE TRABAJO SÉPTIMA SEMANA DE
GESTIÓN
DIA ACTIVIDAD HORA
21/12/2021 EVALUACIÓN DEL CLIMA ESCOLAR Y EL BIENESTAR
ESTUDIANTIL
EVALUACIÓN FINAL DEL PAT 2021
De 08:30 am
A 01:30 pm
22/12/2021 V ASISTENCIA TÉCNICA SOBRE PRESICIONES PARA
LA FINALIZACIÓN DEL AÑO 2021.
A partir de
2:30pm
23/12/2021 EVALUACIÓN FINAL DEL RI, PEI, PCI
De 08:30 am
A 01:30 pm
6. ASPECTOS A EVALUAR
• CONOCIMIENTO DE METAS ( MISIÓN Y VISIÓN –
METAS DEL PAT)
• COMUNICACIÓN
• RELACIONES INTERPERSONALES
• IDENTIDAD CON LA IE.
• TRABAJO EN EQUIPO
• LIDERAZGO DOCENTE
• LIDERAZGO DIRECTIVO
• MOTIVACIÓN ESTÍMULO
• ETICA PROFESIONAL
7. CONOCIMIENTO DE METAS ( MISIÓN Y
VISIÓN – METAS DEL PAT)
¿Conozco las metas que se desea o anhela
lograr en nuestra IE.?
¿El trabajo que realizo esta orientado al
logro de las metas trazadas en mi IE.?
8. COMUNICACIÓN
¿Mantuve comunicación constante con mis
colegas de trabajo, padres y estudiantes?
¿Escuché y atendí las necesidades de mis
colegas, padres y estudiantes?
¿Solicité información a mis colegas, padres,
estudiantes para aclarar dudas e
inquietudes?
¿Felicito y reconozco el logro de mis colegas?
9. RELACIONES INTERPERSONALES
¿Me siento en confianza con todos mis
colegas, padres, estudiantes?
¿Me siento en confianza con algunos
colegas, padres, estudiantes?
¿Tuve algún problema, con un colega, padre
o estudiante?
¿Dialogue del problema o diferencia con mi
colega, padre o estudiante y lo superamos?
10. IDENTIDAD CON LA IE.
¿Me siento a gusto de trabajar en la IE.?
¿Me siento satisfecho por el trabajo que realizo en la IE.?
¿Me siento orgulloso de pertenecer a la IE.?
¿Me limito hacer solo lo que me corresponde de acuerdo a mis
funciones en la IE.?
¿Las decisiones que tomo responden al desarrollo y bienestar de mi
IE.?
¿Las decisiones que tomo responden solo a mi bienestar?
¿Soy vocera positiva de mi IE.?
¿Si tengo la oportunidad me iría a trabajar a otra IE?
11. TRABAJO EN EQUIPO
¿Considero que existe un buen ambiente de trabajo?
¿Me siento comprometida(do) con mi trabajo en la
IE.?
¿Cuento con la colaboración de mis colegas de
trabajo?
¿Conozco mis funciones y las pongo en práctica
Para el logro de los aprendizajes?
¿Aporto mis ideas en el trabajo en equipo?
¿Considero que existe coordinación y cooperación
entre los miembros de la IE.?
¿Cuándo alguien necesita, puede contar con mi
apoyo?
12. LIDERAZGO
¿Siento que me tratan con amabilidad?
¿Considero adecuado el nivel de exigencia por
parte de la directora?
¿Considero adecuado el nivel de exigencia por
parte de la Sub Directora?
¿Considero que mi trabajo está lo
suficientemente reconocido?
¿La decisión que toman los directivos lleva al
desarrollo de la IE.?
¿Considero que tengo constante motivación para
permanecer en mi IE?.
13. ¿Cómo se encuentra el clima institucional en la IE. General
José de San Martin?
SUGERENCIAS PARA MEJORAR EL CLIMA INSTITUCIONAL
• Se tiene que trabajar en equipo.
• Se debe estimular, reconocer el trabajo
• Predisposición para contribuir a un clima armonioso.