SlideShare una empresa de Scribd logo
Automatico o a su gusto con el     Con sonido  Le proponemos no tocar el ratón y disfrutar
Una vez había ...... Un hombre cogía cada día el autobús para ir al trabajo
Una parada  después, una anciana subía al autobús y se sentaba al lado de la ventana
La anciana abría una bolsa y durante todo el trayecto, iba tirando algo por la ventana,
Siempre hacía lo mismo y un día, intrigado, el hombre le preguntó que era lo que tiraba por la ventana. - ¡Son semillas! - le dijo la anciana . .
- ¿Semillas? ¿Semillas de qué? - De flores Es que miro afuera y está todo tan vacío... Me gustaría poder viajar viendo flores durante todo el camino. ¿Verdad que sería bonito? .
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
- Pero...Tardarán en crecer, necesitan agua ... - Yo hago lo que puedo hacer. ¡Ya vendrán los días de lluvia!
La anciana siguió con su trabajo ... Y el hombre bajó del autobús para ir a trabajar, pensando que la anciana había perdido un poco la cabeza . .
Unos meses después... Yendo al trabajo, el hombre, al  mirar por la ventana, vió todo el camino lleno de flores... ¡Todo  lo que veía era un colorido y florido paisaje!
Se acordó de la anciana, pero hacía  días que no la había visto. Preguntó al conductor : ,[object Object],[object Object],.
El hombre volvió a su asiento y siguió mirando el paisaje. «Las flores han brotado, se dijo,  pero ¿de que le ha servido su trabajo?  No ha podido ver su obra».
De repente, oyó la risa de un niño pequeño. Una niña señalaba entusiasmada las flores... - ¡Mira, padre! ¡Mira cuantas flores! .
¿Verdad que no hace falta explicar mucho  el sentido  de esta historía?  La anciana de nuestra historia había hecho su trabajo, y dejo  su herencia a todos los que la pudieran recibir, a todos los que pudieran contemplarla y ser más felices.
Dicen que aquel hombre, desde  aquel día,  hace el viaje de casa al trabajo con una bolsa de semillas que... .
Esta presentación, está dedicada a todos aquellos maestros, educadores, profesionales de la enseñanza,  que, hoy, más que nunca,  no pueden ver como crecen las semillas plantadas, las esperanzas sembradas en el corazón, sobretodo,  de los adolescentes que llenan sus clases. Y como los padres son, o deberían ser,  los grandes educadores,  también está dedicada a ellos. Porque...  Educar es enseñar caminos.

Más contenido relacionado

Más de Elsa Dominini

PASEO DE LA COMUNIDAD
PASEO DE LA COMUNIDADPASEO DE LA COMUNIDAD
PASEO DE LA COMUNIDAD
Elsa Dominini
 
Recuerdos de familia 1
Recuerdos de familia 1Recuerdos de familia 1
Recuerdos de familia 1
Elsa Dominini
 
NUEVO ESTATUTO VECINAL AÑO 2013
NUEVO ESTATUTO VECINAL AÑO 2013NUEVO ESTATUTO VECINAL AÑO 2013
NUEVO ESTATUTO VECINAL AÑO 2013
Elsa Dominini
 
PROYECTO DE TANGO Y FOLKLORE EN EL CENTRO VECINAL BARRIO SARMIENTO
PROYECTO DE TANGO Y FOLKLORE EN EL CENTRO VECINAL BARRIO SARMIENTOPROYECTO DE TANGO Y FOLKLORE EN EL CENTRO VECINAL BARRIO SARMIENTO
PROYECTO DE TANGO Y FOLKLORE EN EL CENTRO VECINAL BARRIO SARMIENTO
Elsa Dominini
 
GIMNASIA EN EL BARRIO SARMIENTO
GIMNASIA EN EL BARRIO SARMIENTOGIMNASIA EN EL BARRIO SARMIENTO
GIMNASIA EN EL BARRIO SARMIENTO
Elsa Dominini
 
PROYECTO DE INCLUSIÓN
PROYECTO DE INCLUSIÓNPROYECTO DE INCLUSIÓN
PROYECTO DE INCLUSIÓN
Elsa Dominini
 
Materiales de biología 1
Materiales de biología 1Materiales de biología 1
Materiales de biología 1
Elsa Dominini
 
Memoria del Centro Vecinal "Barrio Sarmiento"
Memoria del Centro Vecinal "Barrio Sarmiento" Memoria del Centro Vecinal "Barrio Sarmiento"
Memoria del Centro Vecinal "Barrio Sarmiento"
Elsa Dominini
 
Proyecto logotipo institucional 1
Proyecto logotipo institucional 1Proyecto logotipo institucional 1
Proyecto logotipo institucional 1
Elsa Dominini
 
Solicitud de alquiler 1
Solicitud de alquiler 1Solicitud de alquiler 1
Solicitud de alquiler 1
Elsa Dominini
 
Reglamento interno de normas para el préstamo
Reglamento interno de normas para el préstamoReglamento interno de normas para el préstamo
Reglamento interno de normas para el préstamo
Elsa Dominini
 
Proyecto recuperación Sede Vecinal "Barrio Sarmiento"
Proyecto recuperación Sede Vecinal "Barrio Sarmiento"Proyecto recuperación Sede Vecinal "Barrio Sarmiento"
Proyecto recuperación Sede Vecinal "Barrio Sarmiento"
Elsa Dominini
 
Proyecto blog 3
Proyecto blog 3Proyecto blog 3
Proyecto blog 3
Elsa Dominini
 
Gestion sostenible
Gestion sostenibleGestion sostenible
Gestion sostenible
Elsa Dominini
 
Búsqueda de empleo
Búsqueda de empleoBúsqueda de empleo
Búsqueda de empleo
Elsa Dominini
 
Modulo 3. produccion_audiovisual_2da_parte_actualizado-curso video educar
Modulo 3. produccion_audiovisual_2da_parte_actualizado-curso video educarModulo 3. produccion_audiovisual_2da_parte_actualizado-curso video educar
Modulo 3. produccion_audiovisual_2da_parte_actualizado-curso video educar
Elsa Dominini
 
Actividad del modulo_3-curso video educar
Actividad del modulo_3-curso video educarActividad del modulo_3-curso video educar
Actividad del modulo_3-curso video educar
Elsa Dominini
 
Glosario curso vídeo educar
Glosario curso vídeo educarGlosario curso vídeo educar
Glosario curso vídeo educar
Elsa Dominini
 
Modulo 1. creatividad_y_nuevas_tecnologias_actualizado_
Modulo 1. creatividad_y_nuevas_tecnologias_actualizado_Modulo 1. creatividad_y_nuevas_tecnologias_actualizado_
Modulo 1. creatividad_y_nuevas_tecnologias_actualizado_
Elsa Dominini
 
Poesías escarapela
Poesías escarapelaPoesías escarapela
Poesías escarapela
Elsa Dominini
 

Más de Elsa Dominini (20)

PASEO DE LA COMUNIDAD
PASEO DE LA COMUNIDADPASEO DE LA COMUNIDAD
PASEO DE LA COMUNIDAD
 
Recuerdos de familia 1
Recuerdos de familia 1Recuerdos de familia 1
Recuerdos de familia 1
 
NUEVO ESTATUTO VECINAL AÑO 2013
NUEVO ESTATUTO VECINAL AÑO 2013NUEVO ESTATUTO VECINAL AÑO 2013
NUEVO ESTATUTO VECINAL AÑO 2013
 
PROYECTO DE TANGO Y FOLKLORE EN EL CENTRO VECINAL BARRIO SARMIENTO
PROYECTO DE TANGO Y FOLKLORE EN EL CENTRO VECINAL BARRIO SARMIENTOPROYECTO DE TANGO Y FOLKLORE EN EL CENTRO VECINAL BARRIO SARMIENTO
PROYECTO DE TANGO Y FOLKLORE EN EL CENTRO VECINAL BARRIO SARMIENTO
 
GIMNASIA EN EL BARRIO SARMIENTO
GIMNASIA EN EL BARRIO SARMIENTOGIMNASIA EN EL BARRIO SARMIENTO
GIMNASIA EN EL BARRIO SARMIENTO
 
PROYECTO DE INCLUSIÓN
PROYECTO DE INCLUSIÓNPROYECTO DE INCLUSIÓN
PROYECTO DE INCLUSIÓN
 
Materiales de biología 1
Materiales de biología 1Materiales de biología 1
Materiales de biología 1
 
Memoria del Centro Vecinal "Barrio Sarmiento"
Memoria del Centro Vecinal "Barrio Sarmiento" Memoria del Centro Vecinal "Barrio Sarmiento"
Memoria del Centro Vecinal "Barrio Sarmiento"
 
Proyecto logotipo institucional 1
Proyecto logotipo institucional 1Proyecto logotipo institucional 1
Proyecto logotipo institucional 1
 
Solicitud de alquiler 1
Solicitud de alquiler 1Solicitud de alquiler 1
Solicitud de alquiler 1
 
Reglamento interno de normas para el préstamo
Reglamento interno de normas para el préstamoReglamento interno de normas para el préstamo
Reglamento interno de normas para el préstamo
 
Proyecto recuperación Sede Vecinal "Barrio Sarmiento"
Proyecto recuperación Sede Vecinal "Barrio Sarmiento"Proyecto recuperación Sede Vecinal "Barrio Sarmiento"
Proyecto recuperación Sede Vecinal "Barrio Sarmiento"
 
Proyecto blog 3
Proyecto blog 3Proyecto blog 3
Proyecto blog 3
 
Gestion sostenible
Gestion sostenibleGestion sostenible
Gestion sostenible
 
Búsqueda de empleo
Búsqueda de empleoBúsqueda de empleo
Búsqueda de empleo
 
Modulo 3. produccion_audiovisual_2da_parte_actualizado-curso video educar
Modulo 3. produccion_audiovisual_2da_parte_actualizado-curso video educarModulo 3. produccion_audiovisual_2da_parte_actualizado-curso video educar
Modulo 3. produccion_audiovisual_2da_parte_actualizado-curso video educar
 
Actividad del modulo_3-curso video educar
Actividad del modulo_3-curso video educarActividad del modulo_3-curso video educar
Actividad del modulo_3-curso video educar
 
Glosario curso vídeo educar
Glosario curso vídeo educarGlosario curso vídeo educar
Glosario curso vídeo educar
 
Modulo 1. creatividad_y_nuevas_tecnologias_actualizado_
Modulo 1. creatividad_y_nuevas_tecnologias_actualizado_Modulo 1. creatividad_y_nuevas_tecnologias_actualizado_
Modulo 1. creatividad_y_nuevas_tecnologias_actualizado_
 
Poesías escarapela
Poesías escarapelaPoesías escarapela
Poesías escarapela
 

Último

Prueba/test conoce tus heridas de la infancia
Prueba/test conoce tus heridas de la infanciaPrueba/test conoce tus heridas de la infancia
Prueba/test conoce tus heridas de la infancia
LudmilaOrtega3
 
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdfp4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
DavidCamiloMosquera
 
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdfCarnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
EleNoguera
 
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZACORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
Sandra Mariela Ballón Aguedo
 
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HCManual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HC
josseanlo1581
 
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
Camus, Albert -        El Extranjero.pdfCamus, Albert -        El Extranjero.pdf
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
AlexDeLonghi
 
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdfEscuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
Alejandrino Halire Ccahuana
 
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres VivosLos Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
karlafreire0608
 
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBALMATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
Ana Fernandez
 
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBALMATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
Ana Fernandez
 
Mapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluación
Mapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluaciónMapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluación
Mapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluación
ruthmatiel1
 
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptxLiturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
YeniferGarcia36
 
Eureka 2024 ideas y dudas para la feria de Ciencias
Eureka 2024 ideas y dudas para la feria de CienciasEureka 2024 ideas y dudas para la feria de Ciencias
Eureka 2024 ideas y dudas para la feria de Ciencias
arianet3011
 
Módulo 1 de didactica de la lecto escritura
Módulo 1 de didactica de la lecto escrituraMódulo 1 de didactica de la lecto escritura
Módulo 1 de didactica de la lecto escritura
marilynfloresyomona1
 
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdfDESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
JonathanCovena1
 
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsadUrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
JorgeVillota6
 
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
LuanaJaime1
 
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
israelsouza67
 
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍACINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
Fernández Gorka
 

Último (20)

Prueba/test conoce tus heridas de la infancia
Prueba/test conoce tus heridas de la infanciaPrueba/test conoce tus heridas de la infancia
Prueba/test conoce tus heridas de la infancia
 
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdfp4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
 
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdfCarnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
 
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZACORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
 
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HCManual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HC
 
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
Camus, Albert -        El Extranjero.pdfCamus, Albert -        El Extranjero.pdf
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
 
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdfEscuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
 
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
 
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres VivosLos Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
 
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBALMATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
 
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBALMATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
 
Mapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluación
Mapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluaciónMapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluación
Mapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluación
 
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptxLiturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
 
Eureka 2024 ideas y dudas para la feria de Ciencias
Eureka 2024 ideas y dudas para la feria de CienciasEureka 2024 ideas y dudas para la feria de Ciencias
Eureka 2024 ideas y dudas para la feria de Ciencias
 
Módulo 1 de didactica de la lecto escritura
Módulo 1 de didactica de la lecto escrituraMódulo 1 de didactica de la lecto escritura
Módulo 1 de didactica de la lecto escritura
 
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdfDESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
 
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsadUrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
 
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
 
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
 
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍACINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
 

Semillas 1

  • 1. Automatico o a su gusto con el  Con sonido  Le proponemos no tocar el ratón y disfrutar
  • 2. Una vez había ...... Un hombre cogía cada día el autobús para ir al trabajo
  • 3. Una parada después, una anciana subía al autobús y se sentaba al lado de la ventana
  • 4. La anciana abría una bolsa y durante todo el trayecto, iba tirando algo por la ventana,
  • 5. Siempre hacía lo mismo y un día, intrigado, el hombre le preguntó que era lo que tiraba por la ventana. - ¡Son semillas! - le dijo la anciana . .
  • 6. - ¿Semillas? ¿Semillas de qué? - De flores Es que miro afuera y está todo tan vacío... Me gustaría poder viajar viendo flores durante todo el camino. ¿Verdad que sería bonito? .
  • 7.
  • 8. - Pero...Tardarán en crecer, necesitan agua ... - Yo hago lo que puedo hacer. ¡Ya vendrán los días de lluvia!
  • 9. La anciana siguió con su trabajo ... Y el hombre bajó del autobús para ir a trabajar, pensando que la anciana había perdido un poco la cabeza . .
  • 10. Unos meses después... Yendo al trabajo, el hombre, al mirar por la ventana, vió todo el camino lleno de flores... ¡Todo lo que veía era un colorido y florido paisaje!
  • 11.
  • 12. El hombre volvió a su asiento y siguió mirando el paisaje. «Las flores han brotado, se dijo, pero ¿de que le ha servido su trabajo? No ha podido ver su obra».
  • 13. De repente, oyó la risa de un niño pequeño. Una niña señalaba entusiasmada las flores... - ¡Mira, padre! ¡Mira cuantas flores! .
  • 14. ¿Verdad que no hace falta explicar mucho el sentido de esta historía? La anciana de nuestra historia había hecho su trabajo, y dejo su herencia a todos los que la pudieran recibir, a todos los que pudieran contemplarla y ser más felices.
  • 15. Dicen que aquel hombre, desde aquel día, hace el viaje de casa al trabajo con una bolsa de semillas que... .
  • 16. Esta presentación, está dedicada a todos aquellos maestros, educadores, profesionales de la enseñanza, que, hoy, más que nunca, no pueden ver como crecen las semillas plantadas, las esperanzas sembradas en el corazón, sobretodo, de los adolescentes que llenan sus clases. Y como los padres son, o deberían ser, los grandes educadores, también está dedicada a ellos. Porque... Educar es enseñar caminos.