Seminario 8
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El documento describe 14 áreas funcionales importantes para la independencia y bienestar de personas mayores o con discapacidad, como la respiración, nutrición, movilidad, comunicación y seguridad. Luego enumera varias ayudas técnicas comunes para cada área, como somieres articulados, andadores, abridores universales y calentadores, que pueden mejorar la autonomía de individuos con necesidades de suplencia.
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Valoración enfermera
Este documento presenta el caso de Dolores, una mujer de 79 años que cuida a su marido. Padece varias enfermedades como hipertensión, diabetes tipo II, artrosis y espolondilitis. Toma varios medicamentos. Es autónoma para la mayoría de actividades pero usa andador para desplazarse. No sigue correctamente su dieta a pesar de su diabetes. Se identifican tres problemas principales: 1) no cumple con su dieta, 2) se siente agotada por cuidar a su marido, y 3) existe riesgo de caídas por
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Este documento presenta un ejercicio sobre la distribución normal para analizar los datos de autoestima de 500 mujeres que reciben asistencia. Calcula las probabilidades de obtener diferentes puntuaciones en una escala de autoestima de 20 puntos con una media de 8 y una desviación estándar de 2. Proporciona las soluciones a 4 preguntas sobre las probabilidades de obtener diferentes rangos de puntuación en la escala.
Ejercicios box plot
El documento presenta y analiza los resultados de encuestas realizadas a estudiantes de enfermería sobre su valoración de la profesión, horas dedicadas al deporte, número de cigarrillos fumados y peso. Se utilizan diagramas de caja y bigotes para representar y comparar los datos. Los diagramas muestran las medianas, cuartiles y rangos de las respuestas para cada pregunta y se comparan las respuestas de hombres y mujeres.
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Blog tema 9
El resumen analiza los datos de una encuesta de 50 estudiantes de enfermería de primer año sobre su temor a contraer una enfermedad durante las prácticas clínicas. Muestra que el 12% expresó temor, mientras que el 88% no lo hizo. Se calcula el intervalo de confianza al 95% para este porcentaje sin temor, resultando entre un 79% y un 97%.
Teoria de las pioneras de enfermeria
Este documento presenta resúmenes de las teorías de enfermería de pioneras como Florence Nightingale, Virginia Henderson y Dorothea Orem. Nightingale basó sus ideas en valores individuales, sociales y profesionales. La teoría de Henderson se centra en las 14 necesidades básicas de las personas y la enfermería como asistir a satisfacer esas necesidades. El modelo de Orem se compone de la teoría del autocuidado, del déficit de autocuidado y los sistemas de enfermería, y se enfoca en promover la salud
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MODULO 5 PRODUCTO1.pdf
El documento habla sobre la importancia de la higiene personal y del entorno para prevenir enfermedades. La higiene implica bañarse diario, lavarse las manos, cepillarse los dientes y cambiarse de ropa. También es importante limpiar la casa y ayudar a separar la basura. El maestro concluye que enseñará estas prácticas de higiene a sus alumnos de tercer grado.
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Cuidados del cuerpo humano
El documento describe los diferentes sentidos humanos y cómo funcionan. Explica que la vista se logra a través de los ojos, el tacto a través de la piel, el gusto a través de la lengua, el olfato a través de la nariz y cómo cada órgano percibe estímulos. También describe cómo cuidar y proteger estos órganos sensoriales.
Cuidadosbasicosdeenfermeria 180121141719
Este documento describe 14 necesidades básicas del ser humano según Virginia Henderson. Las necesidades incluyen respirar normalmente, comer y beber adecuadamente, eliminar desechos, moverse y mantener postura, dormir y descansar, elegir ropa adecuada, mantener temperatura corporal, mantener higiene, evitar peligros, comunicarse, actuar con fe, trabajar para sentirse realizado, participar en entretenimiento y aprender. El documento explica cada necesidad y los aspectos que debe considerar el personal de enfermería.
Cuidados basicos de enfermeria y PAE
Este documento describe las 14 necesidades básicas del ser humano según Virginia Henderson. Las necesidades incluyen respirar normalmente, comer y beber adecuadamente, eliminar desechos, moverse y mantener postura, dormir y descansar, vestir ropa adecuada, mantener temperatura corporal, higiene corporal, evitar peligros, comunicarse, actuar con fe propia, sentirse realizado a través del trabajo, entretenimiento, y aprender.
Primeros auxilios
El documento presenta un resumen de los 10 capítulos de un libro sobre primeros auxilios. Describe los principios generales de los primeros auxilios, incluyendo la definición, objetivos, normas, procedimientos y precauciones. Explica que los primeros auxilios son los cuidados inmediatos y provisionales prestados a personas accidentadas o enfermas antes de recibir atención médica para conservar la vida, evitar complicaciones y asegurar el traslado a un centro de salud.
TEMA 02 MOCHILA DE EMERGENCIA Y BIOSEGURIDAD.pptx
Este documento proporciona información sobre los primeros auxilios y la preparación para emergencias. Explica los objetivos de los primeros auxilios como salvar vidas, prevenir complicaciones y asegurar la evacuación. También describe elementos clave como la evaluación del paciente, la bioseguridad y la preparación de una mochila de emergencia con suministros básicos.
Resumen de los talleres de primeros auxilios
Este documento presenta información sobre primeros auxilios. Cubre conceptos como socorrista, evaluación inicial de víctimas, obstrucción de vías respiratorias, botiquín, heridas, hemorragias, quemaduras e intoxicaciones. Explica los procedimientos básicos para responder a emergencias, como llamar a emergencias, reanimación cardiopulmonar, control de hemorragias y curación de heridas.
Cuidados de enfermeria
Los cuidados de enfermería abarcan la atención de las necesidades básicas del paciente como respirar, comer, eliminar residuos y mantener la temperatura corporal. Henderson identificó 14 necesidades básicas humanas que los cuidados de enfermería deben cubrir, incluyendo respirar, alimentarse, eliminar, moverse, dormir, vestirse e higiene.
Las 14 Necesidades Según Virginia Henderson
Necesidad 1: Respirar normalmente.
Necesidad 2: Comer y beber de forma adecuada.
Necesidad 3: Eliminar los desechos corporales.
Necesidad 4: Moverse y mantener una postura adecuada.
Necesidad 5: Dormir y descansar.
Necesidad 6: Elegir la ropa adecuada.
Necesidad 7: Mantener la temperatura corporal.
Necesidad 8: Mantener la higiene corporal.
Necesidad 9: Evitar los peligros del entorno.
Necesidad 10: Comunicarse con los otros.
Necesidad 11: Actuar con arreglo a la propia fé.
Necesidad 12: Trabajar para sentirse realizado.
Necesidad 13: Participar en diversas formas de entretenimiento.
Necesidad 14: Aprender, descubrir o satisfacer la curiosidad.
TEMA N° 1 BIOSEGURIDAD .pptx
Este documento presenta información sobre bioseguridad para el personal de salud. Explica que la bioseguridad implica normas para proteger a individuos, comunidades y el medio ambiente de agentes potencialmente dañinos. Detalla actividades de riesgo como exámenes físicos y administración de medicamentos. Además, describe los principios de la bioseguridad como la universalidad y barreras de protección, y precauciones universales como el lavado de manos, uso de guantes y desecho seguro de elementos cortantes.
NECESIDADES BÁSICAS HUMANAS - ENFERMERIA
La enfermería se dedica al cuidado de enfermos y heridos siguiendo pautas clínicas. Incluye la promoción de la salud, prevención de enfermedades y cuidado de pacientes. Identifica 14 necesidades básicas humanas como respirar, comer, dormir, comunicarse y más. Explica cada necesidad y cómo la enfermería las evalúa y promueve el bienestar del paciente.
Ahogamiento
La maniobra de Heimlich es una técnica de primeros auxilios que puede salvar vidas cuando alguien se atraganta y no puede respirar. Consiste en abrazar a la persona por detrás y aplicar fuertes compresiones en el abdomen para expulsar el objeto atascado. Debe aplicarse de inmediato si alguien no puede respirar, toser o hablar, pues la asfixia puede causar la muerte en pocos minutos.
Cómo cuidar y prevenir enfermedades
El documento proporciona recomendaciones para cuidar y prevenir enfermedades en los aparatos básicos del cuerpo. Explica que es importante mantener una alimentación saludable y equilibrada, beber suficiente agua, hacer ejercicio físico y mantener buena higiene para cuidar los aparatos excretor, circulatorio y respiratorio. También recomienda ventilar los espacios, protegerse del frío, limpiarse la nariz y evitar el humo para prevenir enfermedades respiratorias. Para el aparato digest
PAE EN SALUD MENTAL Y PSIQUIATRIA.
Este documento presenta información sobre un módulo de enfermería en salud mental y psiquiatría en la Universidad Nacional de Loja, Ecuador. El módulo se centra en los fundamentos de los cuidados de enfermería en salud mental. La licenciada Rosa María Arévalo González es la responsable del módulo. El documento también incluye información sobre teorías y modelos de enfermería importantes como los de Florence Nightingale, Virginia Henderson y Dorothea Orem.
Tema 1
El documento habla sobre la actividad física y la salud. Explica que la prevención de lesiones requiere un calentamiento y estiramiento adecuados, usar la técnica correcta, ropa e instalaciones apropiadas, e hidratarse. También destaca la importancia de la higiene personal como ducharse después del ejercicio y cuidar los pies, ojos y oídos para prevenir infecciones. Finalmente, define la salud como un estado de bienestar físico, mental y social.
5. a ASEO E HIGIENE
Este documento trata sobre la higiene y el aseo del paciente hospitalizado. Explica que la higiene es importante para mantener la salud y favorecer la recuperación del paciente. Describe los diferentes tipos de cuidados higiénicos como el aseo matutino, vespertino y total. También explica la importancia de satisfacer las necesidades de higiene, confort y autoestima del paciente.
Métodos para el examen físico
1) El documento describe los métodos para realizar un examen físico, incluyendo la inspección, palpación, percusión y auscultación. 2) Explica los equipos necesarios como el estetoscopio, esfigmomanómetro y termómetro. 3) Resalta la importancia de seguir precauciones como garantizar la privacidad del paciente, crear condiciones adecuadas y respetar el orden cefalo-caudal durante el examen.
BIOSEGURIDAD LAVADO DE MANOS.pdf
El documento presenta información sobre bioseguridad e higiene, incluyendo los pasos correctos para colocarse equipos de protección personal como mascarillas y guantes, y la técnica adecuada para lavarse las manos. Explica que el lavado de manos es fundamental para prevenir la propagación de enfermedades mediante la eliminación de gérmenes y bacterias de las manos. Proporciona 11 pasos detallados para lavarse las manos correctamente usando jabón y agua limpia.
CUADERNILLO BIOTEC Capítulo 3
Este documento presenta información sobre un taller de bioseguridad y técnicas de enfermería. Incluye temas sobre cómo realizar simulaciones de primeros auxilios y contiene detalles sobre conceptos clave como hemorragia, shock y RCP. Los estudiantes realizarán simulacros en grupos aplicando los conocimientos de primeros auxilios a situaciones de la vida real. El documento también proporciona información sobre la evaluación de pacientes, incluida la conciencia, signos vitales y exámenes físicos.
Higiene y estructura del sistema integumentario
Higiene y estructura del sistema integumentarioUniversity of Puerto Rico at Cayey Preparatory High school
Se presentan los terminos de higiene y aseo ademas de los tipos de higiene y el sistema integumentario ALZ.01
Este documento proporciona información sobre la higiene y el aseo de pacientes con Alzheimer. Explica la importancia de la higiene personal y ofrece consejos sobre cómo realizar el baño, el aseo de zonas específicas como la cabeza, los ojos y la zona genital, así como la higiene bucal de forma segura y respetuosa para el paciente. También incluye los materiales necesarios y los pasos a seguir en cada procedimiento.
EL TRASTORNO DE CONCIENCIA, TEC Y TVM.pptx
En el presente documento, definimos qué es el estado de conciencia, su clasificación, los trastornos que puede presentar, su fisiopatología, epidemiología y entre otros conceptos pertenecientes a la rama de neurología, por ejemplo, la escala de Glasgow.
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Tema 1
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Métodos para el examen físico
1) El documento describe los métodos para realizar un examen físico, incluyendo la inspección, palpación, percusión y auscultación. 2) Explica los equipos necesarios como el estetoscopio, esfigmomanómetro y termómetro. 3) Resalta la importancia de seguir precauciones como garantizar la privacidad del paciente, crear condiciones adecuadas y respetar el orden cefalo-caudal durante el examen.
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- 1. Seminario 8. -Ayudas técnicas para la suplencia o ayuda en situación de fragilidad o riesgo-
- 2. Según las necesidades de V. Henderson; 1. Respiración y circulación. 2. Nutrición e hidratación. 3. Eliminación de los productos de desecho del organismo. 4. Moverse y mantener una postura adecuada. 5. Sueño y descanso. 6. Vestirse y desvestirse. Usar prendas de vestir adecuadas. 7. Termorregulación. Ser capaz de mantener el calor corporal modificando las prendas de vestir y el entorno. 8. Mantenimiento de la higiene personal y protección de la piel. 9. Evitar los peligros del entorno y evitar dañar a los demás (Seguridad). 10. Comunicarse con otras personas siendo capaz de expresar emociones, necesidades, miedos u opiniones. 11. Creencias y valores personales. 12. Trabajar y sentirse realizado. 13. Participar en actividades recreativas. 14. Aprender, descubrir y satisfacer la curiosidad
- 3. Respiración y circulación Somier articulado Sensor de humo
- 4. Nutrición e hidratación Abridores universales Taburetes graduables
- 5. Eliminación Asidero para inodoro Alza para inodoro
- 6. Moverse y mantener una postura adecuada Andador Alzas Scooter para personas con movilidad reducida
- 7. Sueño y descanso Luz auxiliar tenue Reposapiés
- 10. Higiene personal Cortador de uñas adaptado Pegatinas antideslizantes Plato de ducha
- 13. Trabajar, sentirse realizado/Aprender Pasapáginas de mano Lupa de aumento
- 14. Participar en actividades recreativas Sujetacartas Enhebrador de aguja
- 15. Alejandra Viñuela Benavente Unidad Docente Macarena Grupo B Subgrupo 6 Enfermería del envejecimiento