Servicio social
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Este documento resume el trabajo realizado durante el servicio social de Lucero Espinosa Soto en las comunidades de San Pedro Soteapan y Zaragoza, Veracruz. Se impartieron cursos a artesanos dedicados al telar de cintura para enseñar nuevas técnicas y aplicaciones de color a sus artesanías. José Guzmán, Griselda Guzmán e Inés Pascual fueron algunos de los artesanos participantes. El proyecto logró inspirar a más jóvenes e integrantes a unirse y producir nuevos protot
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Arauca
El documento describe la implementación de un modelo llamado CIDEP en 50 experiencias de preescolar en la zona 2 de Arauca. Se realizó un taller para trabajar en equipo y fortalecer compromisos como la puntualidad, escuchar activamente, colaboración mutua y participar. Se presentaron dinámicas creativas, participativas y evidencias del trabajo en equipo en el aula.
CONGRESO INCLUSIÓN EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA
Congreso: INCLUSIÓN EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA, que se celebra en la Universidad de Córdoba los días 15 y 16 de febrero de 2019.
Tercera presentación
El documento propone la creación de un taller de diseño y costura para carnavales en el pueblo. Se detallan los beneficios que traería para los participantes de los eventos de carnaval al permitirles acceder a materiales y conocimientos sin salir del pueblo. También se especifica que sería provechoso para los jóvenes y la economía local. Finalmente, se incluyen los detalles sobre la aprobación, espacio, materiales, horarios, inscripción, costo y forma de pago del taller.
VI JORNADAS DE INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS DIDÁCTICAS EN CIENCIAS SOCIALES...
VI Jornadas de intercambio de experiencias didácticas en CC.SS., Geografía e Historia, CEP de Córdoba, 6-7 de mayo de 2014.
Programa jornada
Este documento describe un encuentro de mujeres con discapacidad intelectual o del desarrollo que se llevará a cabo el 31 de octubre en Madrid. El encuentro permitirá a 60 personas compartir experiencias sobre los grupos de mujeres en sus organizaciones y las cuestiones que más les preocupan. La jornada incluirá presentaciones sobre los derechos de las mujeres con discapacidad, experiencias de diferentes grupos, trabajo en grupos, y una comida de convivencia.
Servicio social 2015
El documento describe las políticas y requisitos para el servicio social estudiantil obligatorio en el Colegio Francisco de Miranda IED. Los estudiantes de grados 10 y 11 deben prestar 100 horas de servicio social en dependencias del colegio o externas como requisito para graduarse. El documento explica los procedimientos de inscripción, seguimiento y cancelación del servicio social. También lista las diferentes dependencias del colegio donde los estudiantes pueden prestar su servicio.
Servicio social estudiantil obligatorio
Este trabajo se centra en el Servicio Social Estudiantil Obligatorio (SESO) que deben prestar los estudiantes de los grados 10° y 11° en el Colegio Santa Isabel de Hungría sede Comuneros II. Actualmente, debido al peligro de la zona, el SESO se ha dirigido más al beneficio de la institución que de la comunidad. Este proyecto propone varias estrategias para mejorar el SESO y dirigirlo hacia la comunidad, logrando un primer acercamiento con madres del Instituto Colombiano de Bien
Mujeres de las colonias benito juárez
Un grupo de mujeres de las colonias Benito Juárez, Los Jardines y el Fraccionamiento La Parota conmemoraron el Día Internacional de la Mujer mediante una exposición de costuras y bordados. La señora Gilberta Mayoral Lara ha liderado grupos de amas de casa para aprender diferentes tipos de bordados con el apoyo de la fundación Gabriel Cerón, quien les ha provisto materiales. Las mujeres han aprendido habilidades como hacer bolsas, cojines y servilletas con bordados y esperan convertirse en proveedoras a gran
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RISEÑA HISTORICA DE LA PELUQUERIA
La peluquería ha evolucionado a través de las épocas, desde los peinados sencillos de Egipto y Grecia, pasando por los elaborados estilos de la Roma antigua. En la Edad Media se recuperaron las artes tras un largo periodo de declive. En los años 60 y 70, el peinado se convirtió en una señal de identidad para los jóvenes. Hoy en día, la globalización y las nuevas tecnologías permiten cambios constantes de moda con estilos atrevidos y coloridos.
Trabajos artesanales
El documento describe las técnicas artesanales tradicionales de tejido en Guatemala, en particular la técnica del jaspeado utilizada en Salcajá. Explica que el jaspeado implica amarrar nudos en los hilos a ciertas proporciones para formar diseños, los cuales quedan como un negativo después de teñir y quitar los nudos. Menciona algunos diseños comunes como jarrita, pilón y lira. El documento también brinda información sobre el origen de los telares de pedales y cómo los artesan
Exposición Final_Grupo 105019_25.pptx
El documento describe una investigación sobre cómo revitalizar el saber ancestral y cultural del municipio de Guaca en Santander a través de la Asociación de Mujeres Campesinas Artesanas. El objetivo general es sensibilizar a las generaciones actuales y futuras sobre la importancia de preservar la cultura e identidad del municipio incentivando la economía local. La investigación utiliza métodos cualitativos como entrevistas y observación para analizar los factores que amenazan la cultura tradicional y cómo la asociación puede apoyar a las mujeres artesanas.
estudio etnografico del bordado ayacuchano
El documento presenta un resumen del marco teórico sobre el origen y desarrollo del arte textil y del bordado en el Perú antiguo. Explica que la tradición del tejido data de hace más de 5,000 años y fue una de las primeras formas de expresión artística. También describe cómo el bordado se usaba para decorar los tejidos de algodón en la costa y de fibras de camélidos en la sierra. Finalmente, destaca que el arte textil alcanzó un alto grado de sofisticación en el imper
Idea De Proyecto
Este documento describe un proyecto de macramé (el arte de hacer nudos decorativos) liderado por el Equipo Alfa. El proyecto busca generar empleo para personas sin educación universitaria o en proceso de rehabilitación a través de la elaboración artesanal de productos como manillas, collares y hamacas. Los objetivos incluyen ofrecer oportunidades laborales y educativas mientras se exportan productos colombianos hechos a mano para dar a conocer la cultura del país.
Che tava aguerohory iv
Este documento resume un trabajo de investigación sobre la artesanía en karanda'y realizado por estudiantes. Presenta el índice y prologo del trabajo, agradecimientos, introducción y objetivos. También incluye el marco teórico con antecedentes del trabajo de investigación, antecedentes históricos sobre el origen de la artesanía en karanda'y entre los indígenas guaraníes, y datos sobre las artesanas entrevistadas para el estudio de campo.
Manual Intruccional Taller PIT 1/Parte 1.pptx
Este documento presenta un resumen de los contenidos y objetivos de un proyecto de e-talleres de prácticas interactivas tecnopedagógicas dirigidos a maestros y maestras artesanas. El proyecto consta de 8 sesiones que cubren temas como formación tecnopedagógica, competencias digitales, herramientas ofimáticas, redes sociales y plataformas virtuales. Los objetivos son enseñar el uso de la tecnología para mejorar la labor artesanal y las ventas en línea.
BONILLA_TUMIALÁN_MARIA_DEL_CARMEN11.pdf
El documento presenta los resultados de una investigación sobre el proceso de elaboración del tejido quechua en telar de cuatro estacas. El estudio buscó identificar las nociones y propiedades matemáticas subyacentes en las diferentes fases del proceso, con el objetivo de incorporar estos saberes ancestrales en la enseñanza de las matemáticas en educación básica. La investigación aplicó métodos etnográficos como observación participante y entrevistas, y utilizó la teoría antropológica de lo didáctico para determin
Memorias descriptivas
El documento describe la historia del Centro de Formación Artesanal Particular "Corazón de Jesús" en Nueva Loja, Ecuador. Fue fundado en 1985 y desde entonces ha capacitado a más de 2,000 estudiantes en corte y confección y 1,800 en belleza. El centro busca promover el arte artesanal y ofrecer una educación técnica a la comunidad de manera accesible financieramente. El documento incluye la justificación y los objetivos de la memoria descriptiva que se presenta sobre la elaboración de un vestido de novia
Diseñando artesanias con material reciclable creamos nuevas espectativas de ...
Este documento describe cómo se enseñó a estudiantes en una escuela rural en Ecuador a hacer artesanías como gorros y bufandas usando materiales reciclables como cartón y palillos. Los estudiantes aprendieron a tejer en telares redondos que construyeron y aplicaron conceptos matemáticos de medidas. Sus creaciones se exhibieron ante la comunidad local, mostrando cómo las artesanías pueden incentivar la preservación de tradiciones y proporcionar oportunidades económicas.
LABORATORIO ARTESANAL WAYUU, EN LA GUAJIRA PARA EL MUNDO
LABORATORIO ARTESANAL WAYUU , EN LA GUAJIRA PARA EL MUNDO , HERMOSAS MOCHILAS ,CHINCHORROS, MANTAS Y MUCHOS DETALLES..
Presentacion de tesis
El documento analiza el tejido de ao po'i para desarrollar una línea de accesorios femeninos. El ao po'i surgió en Paraguay durante el mandato del Dr. Francia y las mujeres lo usaban para crear artículos. El objetivo es determinar las características del ao po'i para crear accesorios innovadores dirigidos a mujeres de 35-45 años en Asunción. Se estudiará la historia del ao po'i, sus tipos de bordado y características para el diseño de la línea de accesorios.
Tesis fatima y maria
Hacia la Valoración de la Escuela de Artes Plásticas Armando Reverón Casco Central de Barcelona, estado Anzoátegui. Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez Núcleo Barcelona.
Presentado el 10 de mayo de 2018. Es un aporte a la Escuela de Artes, a todos aquellos que estén interesados en conocer los problemas que afrontan los artistas y las posibles soluciones, o respuesta a las interrogantes.
Al difundir esta información estarás apoyando a los artistas plásticos. :)
Espero les sirva, Gracias!
Atahualpa Fernández - Los textiles venezolanos embellecen a las mujeres
El documento describe cómo los emprendimientos textiles y de bisutería en Venezuela ofrecen accesorios que las mujeres usan para complementar sus atuendos y exaltar su belleza, como collares, pulseras y bufandas. En particular, destaca cómo los collares tejidos conocidos como "Crochet" se volvieron populares en 2016 y son ideales para diferentes ocasiones. Además, comenta que la creatividad es clave para diseñar nuevas tendencias de moda con técnicas sencillas y que las escuelas enseñan manualidades a las
Bordados del pueblo masehual en Tlatokxohitl. Procesos educativos en mujeres ...
Bordados del pueblo masehual en Tlatokxohitl. Procesos educativos en mujeres ...Valentina Cantón Arjona. Universidad Pedagógica Nacional/Universidad Nacional Autónoma de México
Las 3 oraciones resumen lo siguiente:
1) El documento describe los procesos educativos de las mujeres bordadoras de la comunidad de Hueycoatitl en Tlatokxochitl, Veracruz, y cómo construyen representaciones culturales a través de los bordados.
2) Las mujeres bordadoras expertas enseñan a las aprendices el valor y significado de los diseños, colores y texturas de los bordados como parte del patrimonio cultural.
3) Las aprendices desarrollan los principios del deseo de bordar yAtahualpa Fernandez Arbulu - Los textiles venezolanos embellecen a las mujeres
Atahualpa Fernandez Arbulu - Los textiles venezolanos embellecen a las mujeresAtahualpa Fernández Arbulu
El documento habla sobre cómo los proyectos textiles y de bisutería en Venezuela han surgido para satisfacer la demanda del mercado femenino. Explica que accesorios como collares, pulseras y bufandas elaborados de manera artesanal se han vuelto populares, como los collares crochet que se impusieron en 2016. Además, comenta que la creatividad es importante para diseñar nuevas tendencias de moda y que en las escuelas se enseña a las niñas a hacer manualidades y accesorios con materiales locales.Artesanias mayas
Este documento describe un proyecto para preservar las artesanías mayas en la comunidad de Tepakan en Campeche, México. El proyecto busca concientizar a los residentes, especialmente a los jóvenes, sobre la importancia de mantener vivas las tradiciones artesanales mayas a través de talleres, conferencias y una feria. El objetivo es preservar el legado cultural maya y mejorar las oportunidades económicas de la comunidad a través de la producción y venta continua de artesanías.
Artesanias mayas
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Presentación Hayta
El grupo Hayta usa las artes populares como teatro y circo para sensibilizar a las comunidades rurales de Nicaragua sobre temas como el agua de manera efectiva. Surge en 2007 como parte de un proyecto para promover la cultura, agricultura y acceso al agua en Estelí. El grupo está conformado por siete artistas que se han profesionalizado con el apoyo de organizaciones para crear obras que entretienen e impactan al público sobre problemas y soluciones relacionadas con el agua.
Egunsentia 3. alea
Este documento presenta las actividades realizadas en el primer trimestre del curso escolar en la escuela CEPA UROLA KOSTA HHI de Zarautz a través de las Comisiones Mixtas. Se detallan varias charlas y presentaciones sobre temas culturales impartidas por voluntarios. El documento también resume la participación de la escuela en el Congreso Internacional sobre Aprendizaje a lo Largo de la Vida celebrado en San Sebastián, donde se puso en valor el proyecto de Comunidades de Aprendizaje en el que participa la escuela
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