Este documento trata sobre la sexualidad infantil. Explica que la sexualidad infantil es un proceso de por vida que incluye tres aspectos: biológico, sociocultural y psicológico. También describe algunas manifestaciones comunes de la sexualidad en los niños como lo relacionado con el género, los vínculos afectivos y el erotismo. Además, ofrece consejos sobre cómo hablar con los niños sobre este tema y qué enseñarles para fomentar prácticas sanas.
Apoyo a la primera infancia en preguntas que tienen acerca de su sexualidad. Una guia para padres de familia, asi como para personas qe trabajan en docencia, psicologia, trabajo social.
Identidad, es la palabra que nos define como seres humanos, en quienes somos? Y que es lo que yo pienso de mi mismo. Más allá de lo que otros piensen es estar identificados , no por los que otros digan o como me perciban, sino te conocer cómo Dios Te ha creado
Apoyo a la primera infancia en preguntas que tienen acerca de su sexualidad. Una guia para padres de familia, asi como para personas qe trabajan en docencia, psicologia, trabajo social.
Identidad, es la palabra que nos define como seres humanos, en quienes somos? Y que es lo que yo pienso de mi mismo. Más allá de lo que otros piensen es estar identificados , no por los que otros digan o como me perciban, sino te conocer cómo Dios Te ha creado
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
2. SEXUALIDAD INFANTIL
Es un proceso de por vida de
adquisición de información y
formación de actitudes,
creencias y valores acerca de
la sexualidad.
3. • Biológico: conocer su cuerpo y reconocer el de los demás. Partes del cuerpo,
estatura, complexión.
• Sociocultural: lo que aprende de la sociedad y lo reproduce.
• Psicológico: Identidad de genero
Rol de genero
Orientación sexual
ASPECTOS QUE INCLUYE: BIOLÓGICO ,
SOCIOCULTURAL Y PSICOLÓGICO.
4. MANIFESTACIONES DE LA SEXUALIDAD EN LOS
NIÑOS
Relacionadas con
el género
Vínculos
afectivos
Erotismo o
placer
Imitación
5. ¿CÓMO HABLARLES DEL TEMA A NUESTROS
NIÑOS?
• No se burle.
• No se moleste.
• No se avergüence (que sea natural).
• Sea breve. Conteste con términos sencillos.
• Sea honesto.
• Buscar el momento oportuno (diario).
6. ¿QUE ENSEÑARLES?
Nombre
correcto de
las partes de
su cuerpo
Que partes
de su
cuerpo son
privadas
Higiene
adecuada de
sus genitales
Nadie
tiene
derecho a
tocarte
No tocar
las partes
privadas
de otros
Comunicar
alguna
situación
incomoda
Expresarse
con
libertad y
con
respeto
Saber
identificar
una
relación
abusiva
7. PRACTICAS SANAS DENTRO DEL SALÓN
• Que los niños respeten y cuiden su cuerpo y el de los
demás.
• Vivan en un ambiente de equidad.
• Desarrollen capacidades para expresarse
afectivamente pero con respeto.
• Conozcan la manera de poner límites cuando se
requiera.
• Respetar la privacidad propia y la de los demás.