Este documento presenta el silabo de un diplomado de logística que se llevará a cabo del 4 al 20 de octubre de 2011. El diplomado consta de 6 sesiones que cubrirán temas como los fundamentos de la logística, los procesos logísticos, y el planeamiento logístico. El objetivo es que los participantes aprendan y apliquen los principios básicos de la función logística para mejorar la eficiencia y rentabilidad de sus empresas. La metodología incluye lecturas, casos y trabajos
Este documento presenta los aspectos organizativos de la gestión de la calidad y el departamento de orientación en el CIFP Simón de Colonia. Explica el origen de la certificación de gestión de la calidad ISO 9001-2000 en los centros de FP, y cómo esto implica definir y documentar procesos como la orientación para mejorarlos continuamente. También resume los elementos clave de los procedimientos de orientación, como objetivos, alcance, responsabilidades y documentación relacionada.
El documento trata sobre conceptos relacionados con la logística. Explica que la logística involucra todas las actividades relacionadas con la adquisición, movimiento y almacenamiento de materias primas, inventario y productos terminados. También describe casos prácticos, los alcances de los conceptos logísticos, la evolución histórica de la logística y su importancia para las empresas.
El documento proporciona una introducción a los conceptos y evolución histórica de la logística. Explica que uno de los primeros textos conocidos sobre logística militar fue el libro "El Arte de la Guerra" escrito por Sun Tzu en el siglo VI a.C. También describe cómo la logística ha evolucionado para incluir no solo consideraciones militares sino también de gestión de la cadena de suministro en empresas. Finalmente, presenta algunos modelos logísticos modernos como la distribución centralizada utilizada por Walmart para mejorar
Este documento presenta un Master en Golf Business. Incluye información sobre la estructura del programa, que se divide en cuatro bloques que cubren la formación práctica y académica. También presenta el claustro y temario de cada bloque, que cubren áreas como la dirección empresarial, la especialidad de golf, prácticas en campos asociados y un proyecto final. El programa ofrece una formación completa para trabajar en puestos directivos en la industria del golf.
Este documento presenta una introducción al tema de la logística. Explica que la logística ya no se considera solo una función de producción, sino que es un área estratégica para las empresas. Describe la evolución de la logística a través del tiempo, pasando de ser una actividad sencilla a un proceso complejo. Define la logística como la gestión del flujo de materiales y la información asociada para maximizar la rentabilidad de una empresa. Finalmente, señala que el rol de la logística es satisfacer la demanda
Este documento presenta un programa analítico para un curso de Doctrina Logística de nivel de doctorado. El curso tiene una carga horaria de 50 horas y cubre 10 módulos sobre conceptos y principios logísticos, ciclo logístico, funciones logísticas, y apoyo logístico en operaciones militares. Se proponen tres paradigmas de evaluación: cuantitativo, formativo-sumativo, y emergente.
Este documento presenta una jornada organizada por el Instituto Logístico Tajamar y ALDEFE sobre la gestión del frío y la optimización de explotaciones frigoríficas. La jornada incluirá ponencias sobre estrategia logística para diferentes temperaturas, seguridad de instalaciones frigoríficas, diseño de almacenes y eficiencia energética. El objetivo es mejorar el conocimiento sobre la gestión del frío a través de la formación y compartir experiencias entre los profesionales del sector.
Este documento presenta la I Jornada sobre la Gestión del Frío y Optimización de las Explotaciones Frigoríficas organizada por el Instituto Logístico Tajamar y la Asociación ALDEFE. La jornada cubrirá temas como la estrategia logística para diferentes temperaturas, la seguridad de instalaciones frigoríficas, el diseño de almacenes y layouts frigoríficos, y alternativas para mejorar la eficiencia energética y la gestión de picking.
Este documento presenta los aspectos organizativos de la gestión de la calidad y el departamento de orientación en el CIFP Simón de Colonia. Explica el origen de la certificación de gestión de la calidad ISO 9001-2000 en los centros de FP, y cómo esto implica definir y documentar procesos como la orientación para mejorarlos continuamente. También resume los elementos clave de los procedimientos de orientación, como objetivos, alcance, responsabilidades y documentación relacionada.
El documento trata sobre conceptos relacionados con la logística. Explica que la logística involucra todas las actividades relacionadas con la adquisición, movimiento y almacenamiento de materias primas, inventario y productos terminados. También describe casos prácticos, los alcances de los conceptos logísticos, la evolución histórica de la logística y su importancia para las empresas.
El documento proporciona una introducción a los conceptos y evolución histórica de la logística. Explica que uno de los primeros textos conocidos sobre logística militar fue el libro "El Arte de la Guerra" escrito por Sun Tzu en el siglo VI a.C. También describe cómo la logística ha evolucionado para incluir no solo consideraciones militares sino también de gestión de la cadena de suministro en empresas. Finalmente, presenta algunos modelos logísticos modernos como la distribución centralizada utilizada por Walmart para mejorar
Este documento presenta un Master en Golf Business. Incluye información sobre la estructura del programa, que se divide en cuatro bloques que cubren la formación práctica y académica. También presenta el claustro y temario de cada bloque, que cubren áreas como la dirección empresarial, la especialidad de golf, prácticas en campos asociados y un proyecto final. El programa ofrece una formación completa para trabajar en puestos directivos en la industria del golf.
Este documento presenta una introducción al tema de la logística. Explica que la logística ya no se considera solo una función de producción, sino que es un área estratégica para las empresas. Describe la evolución de la logística a través del tiempo, pasando de ser una actividad sencilla a un proceso complejo. Define la logística como la gestión del flujo de materiales y la información asociada para maximizar la rentabilidad de una empresa. Finalmente, señala que el rol de la logística es satisfacer la demanda
Este documento presenta un programa analítico para un curso de Doctrina Logística de nivel de doctorado. El curso tiene una carga horaria de 50 horas y cubre 10 módulos sobre conceptos y principios logísticos, ciclo logístico, funciones logísticas, y apoyo logístico en operaciones militares. Se proponen tres paradigmas de evaluación: cuantitativo, formativo-sumativo, y emergente.
Este documento presenta una jornada organizada por el Instituto Logístico Tajamar y ALDEFE sobre la gestión del frío y la optimización de explotaciones frigoríficas. La jornada incluirá ponencias sobre estrategia logística para diferentes temperaturas, seguridad de instalaciones frigoríficas, diseño de almacenes y eficiencia energética. El objetivo es mejorar el conocimiento sobre la gestión del frío a través de la formación y compartir experiencias entre los profesionales del sector.
Este documento presenta la I Jornada sobre la Gestión del Frío y Optimización de las Explotaciones Frigoríficas organizada por el Instituto Logístico Tajamar y la Asociación ALDEFE. La jornada cubrirá temas como la estrategia logística para diferentes temperaturas, la seguridad de instalaciones frigoríficas, el diseño de almacenes y layouts frigoríficos, y alternativas para mejorar la eficiencia energética y la gestión de picking.
Este documento describe un proyecto para evaluar y mejorar la gestión logística en pymes del área de influencia del Campo de Gibraltar a través de la herramienta EVALOG. El proyecto capacitará a las pymes en esta herramienta de autoevaluación, realizará auditorías logísticas externas y desarrollará planes de mejora. Se seleccionarán 10 pymes para participar en talleres de mejora en áreas logísticas clave.
Este documento presenta los resultados de un estudio sobre los indicadores de desempeño logístico de empresas colombianas entre 2004 y 2005. Se analizan los indicadores financieros más comúnmente utilizados, encontrando que el costo total de logística y el valor promedio de inventarios son los más reportados. El costo total de logística como porcentaje de las ventas para las empresas colombianas participantes fue de entre 8% a 12%, dependiendo del sector.
Plan de evaluación completo de unidades seleccionadas. Grupo DMarcia Corporan
Este documento presenta el plan de evaluación de la unidad curricular de Lengua Española para el proyecto de carrera Técnico Superior en Logística. El plan incluye cuatro evidencias de evaluación: 1) una exposición oral sobre aspectos lingüísticos para comunicación efectiva, 2) un ensayo escrito sobre la lingüística como instrumento de comunicación, 3) una exposición sobre las diferencias entre comunicación oral y escrita, y 4) un glosario de términos relacionados al lenguaje. Cada evidencia se
Plan de evaluacion completo de unidades seleccionadas. Grupo DMarcia Corporan
Este documento presenta el plan de evaluación de las unidades curriculares de Lengua Española e Informática del programa Técnico Superior en Logística. Para Lengua Española, el plan incluye la elaboración de ensayos, exposiciones orales y un glosario de términos. Para Informática, el plan incluye la presentación de un ensayo sobre la historia y evolución del computador. Cada actividad está asociada a criterios e indicadores de evaluación y a las técnicas e instrumentos que se utilizarán.
Este documento presenta el programa de un curso de introducción a la contabilidad financiera. El curso se dividirá en 8 temas principales que cubren conceptos básicos como la necesidad de la información contable, los principios de contabilidad, la ecuación contable y los estados financieros. Los estudiantes trabajarán en equipos y presentarán asignaciones periódicas así como trabajos de investigación finales. La evaluación será continua e incluirá asignaciones, participación en clase, trabajos en equipo y una evaluación final individual.
- El documento describe las características del Programa Peruano de Certificación en Dirección de Proyectos de acuerdo con el modelo IPMA. La certificación evalúa las competencias de los individuos en conocimientos, experiencia y actitud para la dirección de proyectos. - La Asociación Peruana de Dirección de Proyectos (apdp) adoptó el modelo de certificación 4LC de IPMA en setiembre de 2010 y creó el Organismo Certificador IPMA-Perú (OCIP) para administrar el programa de certificación de manera independiente. - El OCIP des
Este documento describe el Programa Peruano de Certificación en Dirección de Proyectos basado en el modelo IPMA. Explica que la certificación evalúa las competencias de los individuos en conocimientos, experiencia y actitud para la dirección de proyectos. También describe que el proceso de certificación en el Perú está a cargo del Organismo Certificador IPMA-Perú, el cual fue acreditado por IPMA en septiembre de 2010 para implementar el primer proceso de certificación basado en el modelo de competencias de IPMA.
El documento habla sobre la Norma UNE 66181 sobre Calidad de la Formación Virtual. Explica que élogos ofrece diferentes tipos de formación a distintos clientes y con varias metodologías. La certificación bajo la norma aumentará la transparencia y confianza. Élogos definirá los requisitos mínimos para adaptarse a la norma y modificará sus procedimientos de homologación, desarrollo e impartición. Analizará lo necesario para adaptar sus plataformas y contenidos para cumplir con los requisitos de la norma.
Este documento presenta un resumen del estudio "Caracterización de la logística en Colombia". Describe el contexto de la globalización y cómo introdujo el concepto de logística. Explica que la logística es una disciplina estratégica para las empresas en la era de la globalización. Además, detalla los objetivos del estudio, que incluyen analizar la situación actual de la logística en Colombia y las tendencias tecnológicas, e identificar oportunidades de formación en logística.
Este documento resume un estudio sobre la caracterización de la logística en Colombia. Presenta 16 divisiones agrupadas en 15 categorías económicas. Describe los componentes tecnológicos, organizacionales, ocupacionales, prospectivos y de barreras logísticas. Finalmente, identifica necesidades de capacitación a corto plazo como análisis de procesos, servicio al cliente, logística, manejo de aplicaciones y gestión de inventarios.
Este documento presenta el silabo de la asignatura de Gerencia Financiera. Se detalla que la asignatura dura 17 semanas y cubre temas como análisis financiero, valuación, inversión en activos, costo de capital y financiamiento a largo plazo. El curso evalúa a los estudiantes a través de exámenes parciales, prácticas calificadas y otros trabajos. Los objetivos incluyen analizar estados financieros, elaborar estrategias de financiamiento y aplicar criterios de pronóstico financiero
Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre logística que incluye 8 módulos con objetivos, contenidos, materiales de lectura, actividades y tiempo estimado. El propósito es orientar al participante en la toma de decisiones relacionadas con la organización de procesos productivos y logísticos. La guía proporciona una estructura para planificar el aprendizaje sobre conceptos clave de logística e incluye ejercicios de autoevaluación.
El documento presenta información sobre los cursos ofrecidos por el Centro Virtual de Formación (CVF) de la Secretaría General de la Asociación Latinoamericana de Integración (ALADI). Los cursos se enfocan en temas relacionados con la integración económica regional y el comercio intrarregional en América Latina. Los cursos se dictan en modalidad online y están dirigidos a funcionarios gubernamentales, empresarios, académicos y otros interesados.
Este documento presenta un resumen de las 4 unidades que componen el diplomado en profundización en supply chain management. La unidad 1 cubre conceptos básicos como la distinción entre supply chain y logística, componentes claves de SCM, y el modelo SCOR. La unidad 2 se enfoca en logística, clasificaciones y objetivos. La unidad 3 cubre gestión de inventarios, almacenes y aprovisionamiento. Finalmente, la unidad 4 trata sobre gestión de transporte y distribución.
Este documento presenta las competencias operativas necesarias para operadores de equipos portuarios. Explica que con el aumento del tamaño y velocidad de las grúas portuarias, es importante que los operadores dominen el control de oscilación de la carga para trabajar de manera segura y productiva. Describe cuatro normas cardinales operativas relacionadas al control de la oscilación y cómo estas habilidades se pueden evaluar a través de diferentes niveles de competencia. Concluye que es importante establecer claramente las competencias requeridas y evalu
MASTER en Logística Integral Profesional. ESTEMA Escuela de Negocios.ESTEMA
Este documento describe un máster en logística integral profesional ofrecido por ESTEMA Escuela de Negocios. El máster actualiza a profesionales en logística en herramientas de gestión para optimizar procesos. Cubre temas como gestión de almacenes, compras, planificación de operaciones, fabricación, calidad, distribución y transporte. El programa dura 400 horas en un año y se imparte los viernes por la tarde y sábados.
Este documento presenta información sobre modelos estandarizados de calidad como el Modelo Europeo de Calidad y la Norma ISO 9001. Explica los objetivos y estructura del Modelo Europeo de Calidad, incluyendo los criterios, agentes y resultados. También describe la documentación y requisitos de la Norma ISO 9001 para la implementación de un sistema de gestión de calidad.
Este documento presenta una introducción a los modelos estándarizados de calidad como el Modelo Europeo de Calidad y la Norma ISO 9001. Explica brevemente el Modelo Europeo de Calidad, sus nueve criterios y su metodología de autoevaluación. También resume los principales elementos de la Norma ISO 9001 como su documentación, requisitos y procesos obligatorios.
Este documento describe un proyecto para evaluar y mejorar la gestión logística en pymes del área de influencia del Campo de Gibraltar a través de la herramienta EVALOG. El proyecto capacitará a las pymes en esta herramienta de autoevaluación, realizará auditorías logísticas externas y desarrollará planes de mejora. Se seleccionarán 10 pymes para participar en talleres de mejora en áreas logísticas clave.
Este documento presenta los resultados de un estudio sobre los indicadores de desempeño logístico de empresas colombianas entre 2004 y 2005. Se analizan los indicadores financieros más comúnmente utilizados, encontrando que el costo total de logística y el valor promedio de inventarios son los más reportados. El costo total de logística como porcentaje de las ventas para las empresas colombianas participantes fue de entre 8% a 12%, dependiendo del sector.
Plan de evaluación completo de unidades seleccionadas. Grupo DMarcia Corporan
Este documento presenta el plan de evaluación de la unidad curricular de Lengua Española para el proyecto de carrera Técnico Superior en Logística. El plan incluye cuatro evidencias de evaluación: 1) una exposición oral sobre aspectos lingüísticos para comunicación efectiva, 2) un ensayo escrito sobre la lingüística como instrumento de comunicación, 3) una exposición sobre las diferencias entre comunicación oral y escrita, y 4) un glosario de términos relacionados al lenguaje. Cada evidencia se
Plan de evaluacion completo de unidades seleccionadas. Grupo DMarcia Corporan
Este documento presenta el plan de evaluación de las unidades curriculares de Lengua Española e Informática del programa Técnico Superior en Logística. Para Lengua Española, el plan incluye la elaboración de ensayos, exposiciones orales y un glosario de términos. Para Informática, el plan incluye la presentación de un ensayo sobre la historia y evolución del computador. Cada actividad está asociada a criterios e indicadores de evaluación y a las técnicas e instrumentos que se utilizarán.
Este documento presenta el programa de un curso de introducción a la contabilidad financiera. El curso se dividirá en 8 temas principales que cubren conceptos básicos como la necesidad de la información contable, los principios de contabilidad, la ecuación contable y los estados financieros. Los estudiantes trabajarán en equipos y presentarán asignaciones periódicas así como trabajos de investigación finales. La evaluación será continua e incluirá asignaciones, participación en clase, trabajos en equipo y una evaluación final individual.
- El documento describe las características del Programa Peruano de Certificación en Dirección de Proyectos de acuerdo con el modelo IPMA. La certificación evalúa las competencias de los individuos en conocimientos, experiencia y actitud para la dirección de proyectos. - La Asociación Peruana de Dirección de Proyectos (apdp) adoptó el modelo de certificación 4LC de IPMA en setiembre de 2010 y creó el Organismo Certificador IPMA-Perú (OCIP) para administrar el programa de certificación de manera independiente. - El OCIP des
Este documento describe el Programa Peruano de Certificación en Dirección de Proyectos basado en el modelo IPMA. Explica que la certificación evalúa las competencias de los individuos en conocimientos, experiencia y actitud para la dirección de proyectos. También describe que el proceso de certificación en el Perú está a cargo del Organismo Certificador IPMA-Perú, el cual fue acreditado por IPMA en septiembre de 2010 para implementar el primer proceso de certificación basado en el modelo de competencias de IPMA.
El documento habla sobre la Norma UNE 66181 sobre Calidad de la Formación Virtual. Explica que élogos ofrece diferentes tipos de formación a distintos clientes y con varias metodologías. La certificación bajo la norma aumentará la transparencia y confianza. Élogos definirá los requisitos mínimos para adaptarse a la norma y modificará sus procedimientos de homologación, desarrollo e impartición. Analizará lo necesario para adaptar sus plataformas y contenidos para cumplir con los requisitos de la norma.
Este documento presenta un resumen del estudio "Caracterización de la logística en Colombia". Describe el contexto de la globalización y cómo introdujo el concepto de logística. Explica que la logística es una disciplina estratégica para las empresas en la era de la globalización. Además, detalla los objetivos del estudio, que incluyen analizar la situación actual de la logística en Colombia y las tendencias tecnológicas, e identificar oportunidades de formación en logística.
Este documento resume un estudio sobre la caracterización de la logística en Colombia. Presenta 16 divisiones agrupadas en 15 categorías económicas. Describe los componentes tecnológicos, organizacionales, ocupacionales, prospectivos y de barreras logísticas. Finalmente, identifica necesidades de capacitación a corto plazo como análisis de procesos, servicio al cliente, logística, manejo de aplicaciones y gestión de inventarios.
Este documento presenta el silabo de la asignatura de Gerencia Financiera. Se detalla que la asignatura dura 17 semanas y cubre temas como análisis financiero, valuación, inversión en activos, costo de capital y financiamiento a largo plazo. El curso evalúa a los estudiantes a través de exámenes parciales, prácticas calificadas y otros trabajos. Los objetivos incluyen analizar estados financieros, elaborar estrategias de financiamiento y aplicar criterios de pronóstico financiero
Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre logística que incluye 8 módulos con objetivos, contenidos, materiales de lectura, actividades y tiempo estimado. El propósito es orientar al participante en la toma de decisiones relacionadas con la organización de procesos productivos y logísticos. La guía proporciona una estructura para planificar el aprendizaje sobre conceptos clave de logística e incluye ejercicios de autoevaluación.
El documento presenta información sobre los cursos ofrecidos por el Centro Virtual de Formación (CVF) de la Secretaría General de la Asociación Latinoamericana de Integración (ALADI). Los cursos se enfocan en temas relacionados con la integración económica regional y el comercio intrarregional en América Latina. Los cursos se dictan en modalidad online y están dirigidos a funcionarios gubernamentales, empresarios, académicos y otros interesados.
Este documento presenta un resumen de las 4 unidades que componen el diplomado en profundización en supply chain management. La unidad 1 cubre conceptos básicos como la distinción entre supply chain y logística, componentes claves de SCM, y el modelo SCOR. La unidad 2 se enfoca en logística, clasificaciones y objetivos. La unidad 3 cubre gestión de inventarios, almacenes y aprovisionamiento. Finalmente, la unidad 4 trata sobre gestión de transporte y distribución.
Este documento presenta las competencias operativas necesarias para operadores de equipos portuarios. Explica que con el aumento del tamaño y velocidad de las grúas portuarias, es importante que los operadores dominen el control de oscilación de la carga para trabajar de manera segura y productiva. Describe cuatro normas cardinales operativas relacionadas al control de la oscilación y cómo estas habilidades se pueden evaluar a través de diferentes niveles de competencia. Concluye que es importante establecer claramente las competencias requeridas y evalu
MASTER en Logística Integral Profesional. ESTEMA Escuela de Negocios.ESTEMA
Este documento describe un máster en logística integral profesional ofrecido por ESTEMA Escuela de Negocios. El máster actualiza a profesionales en logística en herramientas de gestión para optimizar procesos. Cubre temas como gestión de almacenes, compras, planificación de operaciones, fabricación, calidad, distribución y transporte. El programa dura 400 horas en un año y se imparte los viernes por la tarde y sábados.
Este documento presenta información sobre modelos estandarizados de calidad como el Modelo Europeo de Calidad y la Norma ISO 9001. Explica los objetivos y estructura del Modelo Europeo de Calidad, incluyendo los criterios, agentes y resultados. También describe la documentación y requisitos de la Norma ISO 9001 para la implementación de un sistema de gestión de calidad.
Este documento presenta una introducción a los modelos estándarizados de calidad como el Modelo Europeo de Calidad y la Norma ISO 9001. Explica brevemente el Modelo Europeo de Calidad, sus nueve criterios y su metodología de autoevaluación. También resume los principales elementos de la Norma ISO 9001 como su documentación, requisitos y procesos obligatorios.
1. División de Extensión Profesional DIPLOMADO
SILABO
I. INFORMACIÓN GENERAL
Programa : Diplomado de Logística
Módulo : Fundamentos de Logística
Número de sesiones : 06
Fecha de inicio : 04-10-2011
Fecha de Termino : 20-10-2011
Facilitador : Jaime Ballón
II. INTRODUCCIÓN
En un entorno altamente competitivo, las empresas se han lanzado a captar y retener
clientes maximizando sus ventajas competitivas, generando a la vez un incremento en los
beneficios económicos obtenidos en la producción y operatividad de la cadena logística. El
presente módulo introduce al participante en el manejo y aplicación de los conceptos de la
función logística.
III. LOGRO DEL MODULO
Al terminar el módulo el participante habrá definido y aplicado los principios básicos de la
función logística en sus empresas objeto de estudio buscando la eficiencia y rentabilidad
que garantice su competitividad.
IV. RED DE APRENDIZAJE DEL MÓDULO
Importancia de la Logística
Los procesos Logísticos
DIPLOMADO EN LOGÍSTICOA
Fundamentos de Logística
Plan estratégico de la empresa y la Logística
Estructura y Funciones de la Logística
Reconocer a los clientes y sus necesidades
La Administración General de la SCM
1
Instituto Peruano de Acción Empresarial - IPAE
2. División de Extensión Profesional DIPLOMADO
V. DETALLE DE SESIONES
SESION 1:
Gestión logística enfocada en la rentabilidad
LOGRO:
Al finalizar la sesión el participante identifica los diferentes criterios destinados a
incrementar la rentabilidad de la empresa por parte de las operaciones logísticas.
Bibliografía recomendada:
D’Alessio Ipinza, Fernando: Administración y Dirección de la producción. Enfoque
Estratégico y de calidad. Editorial: Prentice Hall. 1° Edición. Año: 2002. Capitulo 01 y
02. Págs. 04 a 36.
SESION 2:
Procesos logísticos: compras, stock, almacenamiento, distribución y transporte
LOGRO:
Al finalizar la sesión el participante describe el desarrollo de los procesos logísticos
generales de la empresa.
Bibliografía recomendada:
Carranza, Octavio: Logística Mejores Prácticas en Latinoamérica. Editorial: Thomson
1° Edición. Año: 2004. Capítulo2
SESION 3:
Planeamiento logístico en función al plan estratégico de la empresa
LOGRO:
Al finalizar la sesión el participante relaciona la Logística con el plan Estratégico de la
empresa tomando acciones que con lleven a la búsqueda del objetivo institucional.
Bibliografía recomendada:
Carranza, Octavio: Logística Mejores Prácticas en Latinoamérica. Editorial: Edición /
Año: 2004
2
Instituto Peruano de Acción Empresarial - IPAE
3. División de Extensión Profesional DIPLOMADO
SESION 4:
Estructura y funciones del área logística en la empresa.
LOGRO:
Al finalizar la sesión el participante describe el funcionamiento organizativo del
departamento de Logística en la Empresa.
Bibliografía recomendada:
Ballou, Ronald H: Administración de la Cadena de Suministro. Editorial: Perarson
México. Edición: 5ta Edición 2004
SESION 5:
Clientes internos y externos.
LOGRO:
Al finalizar la sesión el participante relaciona el rol de la función logística con las
necesidades del cliente (interno y externo).
Bibliografía recomendada:
Carranza, Octavio: Logística Mejores Prácticas en Latinoamérica Editorial: Edición /
Año: 2004
SESION 6:
Supply Chain Management y Exposición de Trabajo Final
LOGRO:
El participante identifica los beneficios de un manejo adecuado de la cadena de
abastecimiento, determinando los principales costos en que se incurren.
Bibliografía recomendada:
Ballou, Ronald H: Administración de la Cadena de Suministro. Editorial: Pearson
México. Edición: 5ta Edición 2004
Evaluación Final: Exposición del trabajo final.
VI. METODOLOGÍA
El módulo se desarrollará utilizando una metodología activa y aplicativa. Se analizarán
lecturas, casos y se llevarán a cabo trabajos grupales en los que se dará importancia a
la participación de los asistentes.
3
Instituto Peruano de Acción Empresarial - IPAE
4. División de Extensión Profesional DIPLOMADO
VII. EVALUACIÓN
PF = EC (30%) + TG (40%) + EF (30%)
Leyenda:
PF : Promedio final
EC: Evaluación continua (Controles de lectura, trabajos individuales, otros)
TG : Trabajos grupales
EF : Evaluación Final
Sesiones Evaluación Peso
1 TG-1 10%
2 EC-1 15%
3 TG-2 10%
4 EC-2 15%
5 TG-3 20%
6 EF 30%
(*) El docente a cargo del módulo podrá variar el orden y los pesos de las evaluaciones, lo cual será comunicado oportunamente a
los participantes.
VIII. BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA
Base
D’Alessio Ipinza, Fernando: Administración y Dirección de la producción. Enfoque Estratégico
y de calidad Editorial: Pearson. Edición / Año: 2000
Adicional a consultar
Ballou, Ronald H: Administración de la Cadena de Suministro. Editorial: Pearson México.
Edición: 5ta Edición 2004
Carranza, Octavio: Logística Mejores Prácticas en Latinoamérica Editorial: Edición / Año: 2004
4
Instituto Peruano de Acción Empresarial - IPAE