SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
Descargar para leer sin conexión
SILABUS

I.     DATOS GENERALES

       1. Nombre de la Asignatura:      Curso de Dibujo en 2d y 3d
       2. Código                 :      Eas2011-1
       3. Horas de Clase         :      2 meses


II.    SUMILLA

       La asignatura de Dibujo en 2d y 3d introduce al estudiante en el
       conocimiento de un nuevo lenguaje de comunicación de carácter técnico
       propio de las carreras de Ingeniería. A través de sus dos unidades
       programáticas, desarrolla una introducción al logro de habilidades
       manuales y cognitivas que el estudiante profundizará con práctica a lo largo
       de su carrera.

       La primera unidad se refiere básicamente al dibujo en dos dimensiones,
       contiene nociones preliminares de dibujo como el alfabeto de líneas, el
       rotulado de letreros y cajetines, el uso de escalas para diversos gráficos y
       los diferentes métodos de trazo de construcciones geométricas diversas.

       La segunda unidad constituye un complemento a la primera parte, se trata
       del dibujo espacial, que a través del estudio de la Geometría Descriptiva, el
       estudiante no sólo logrará la solución de problemas espaciales en forma
       gráfica, sino que desarrollará altamente su capacidad de abstracción,
       indispensable en todo estudiante de ingeniería .

       Así mismo, en el desarrollo del curso se proporciona las nociones
       fundamentales para realizar todo tipo de gráfico estudiado a través de una
       computadora y software especializado.

III.   COMPETENCIA

       Desarrolla la capacidad de comunicarse a través de un lenguaje gráfico
       utilizando habilidades cognitivas y destrezas manuales, que le permite
       transmitir e interpretar información técnica propia de su especialidad,
       asimismo, reconoce y aplica los aportes de la tecnología en la ejecución de
       planos y diagramas utilizando para ello la computadora y software
       adecuado.




                                       1
IV.      PROGRAMACIÓN TEMÁTICA

           PRIMERA UNIDAD:
           “Introducción a los fundamentos básicos de dibujo en ingeniería”

           COMPETENCIA ESPECÍFICA

            Demuestra el conocimiento y dominio en el manejo de los instrumentos de
              dibujo en el trazo de las diferentes construcciones geométricas.
            Resuelve problemas de geometría aplicando diversas metodologías de
              construcciones gráficas.
            Realiza diversas construcciones gráficas aplicando los conceptos de
              escalas, interpreta los gráficos trazados.
            Rotula y acota gráficos demostrando conocimiento teórico de las normas.
            Dibuja y construye sólidos en los diferentes sistemas de proyección y
              extrae sus vistas demostrando un alto nivel de abstracción.
            Desarrolla a través de las exigencias del trabajo cualidades personales
              como la búsqueda de la perfección, perceptibles en la auto exigencia por
              desarrollar sus trabajos con disciplina, orden, limpieza, precisión, exactitud
              y buena presentación.




              CONTENIDO TEMÁTICO             PROCEDIMIENTOS                    ACTIVIDADES
SEM ANA
                                              Y ESTRATEGIAS
            INTRODUCCION AL DIBUJO                                     T.P. 01: Form atos y plegado
            TECNICO.
                                                                       Lám . 01: Tra zo y Rotulado de
            El Dibujo Técnico, evolución y                             Cajetín.
            des arrollo, im portancia.
            Norm alización. Formatos .       Aplica los conceptos ,    Lám . 02: Elaboración de
            Ins trum entos de Dibujo y s u   norm as , métodos y       Letreros y Títulos
            empleo.                          procedim ientos sobre
                                             trazo de Letras y         P.C. 01: Tra zo de paralelas y
            Alfabeto de líneas .
1° , 2°,                                     Núm eros , Rotulado,      perpendiculares y ángulos
            Letras y Núm eros .
3º y 4°                                      Acotado y Es calas para
            Rotulado.                                                  Lám . 03: Trazos a m ano alzada
            ESCALAS Y DIMENSION ADO          la elaboración de las
            Tipos de es calas y s us         lám inas y trabajos .     Lám . 04: Trazos con
                                                                       Ins trum entos
            aplicaciones .
            Dim ensionado, form as de                                  P.C. 02: Dim ens ionado.
            dim ensionado.
                                                                       Lám . 05: Aplicación de Es calas y
                                                                       Dim ensionado.




                                                 2
CONSTRUCCIONES
              GEOMÉTRIC AS. Métodos
              de trazo: líneas paralelas y
                                                       Aplica los conceptos ,      Lám. 06: Líneas y figuras
              perpendiculares ; bis
              ecciones , tris ecciones ,               m étodos y                  planas.
              divis iones de rectas y ángulos .        procedim ientos sobre
              Rectificado de circunferencia.           las diferentes              Lám. 07: Curvas Planas.
              Trans ferencia y reproducción de         cons trucciones
5º, 6º, 7°    ángulos y polígonos .                    geom étricas para la        Lám. 08: Líneas Tangentes,
              Trazo de polígonos regulares .           s olución de ejercicios     Empalmes
              Cons trucción de espirales e
                                                       gráficos .
              involutas . Trazo de curvas
              cicloidales .
              Métodos de trazo de rectas y
              curvas tangentes . Em palm es de
              rectas y curvas .
              Aplicaciones .
                                                                                   Práctica de Autocad
              Introducción al Autocad en 2D
   8º                                                    PRIMER EXAMEN




             SEGUNDA UNIDAD
             “Introducción a la Geometría Descriptiva y Proyecciones”

             COMPETENCIA ESPECÍFICA

              Resuelve problemas de geometría demostrando dominio cognoscitivo de
                cada tópico y destreza en el manejo de los instrumentos de dibujo y las
                metodologías gráficas.
              Analiza e Interpreta la relación entre punto, recta plano para la solución de
                problemas
              Distribuye adecuadamente el espacio de trabajo como requisito para lograr
                precisión y exactitud en la solución de los problemas por resolver.



                 CONTENIDO TEMÁTICO                    PROCEDIMIENTOS                        ACTIVIDADES
SEM ANA
                                                        Y ESTRATEGIAS
               NOCIONES DE GEOMETRÍA
               DESCRIPTIVA-                                                        P.C. 03: Depurado del Punto,
               PROYECCIONES.                                                       anális is de visibilidad de tuberías .
               Teoría de proyecciones .
               Proyección de un punto, planos          Res uelve problemas         P.C. 04: Vis tas auxiliares ,
               principales de proyección,              geom étricos del punto      anális is de visibilidad de s ólidos .
               proyecciones y depurado de un           recta y plano
               punto. Vis tas auxiliares , anális is   aplicando los               P.C. 05: La Recta.
               de vis ibilidad, líneas ocultas .       conceptos , métodos y
               Proyecciones de una recta,              procedim ientos             P.C. 06: El Plano.
 9º,10°        rectas que s e cortan, rectas que       gráficos y, aplica es tos
11°, 12°,      s e cruzan, verdadera m agnitud         contenidos en la            Lám . 06: Vis tas Principales de
13º, 14°       de una recta, orientación y             Teoría General de           un sólido.
 y 15°         pendiente.                              proyecciones de
               Determ inación de un plano, vis ta      Sólidos para la             T.P. 02: Modelado de Sólido
               de canto de un plano, verdadera         s olución de
               m agnitud de un plano,                  problem as .                Lám . 07: Is ométricos
               orientación y pendiente.
               Proyecciones : Métodos                                              Lám . 08: Vis tas Auxiliares
               Axonom étrico y Oblicuo para la                                     Lám . 09: Cortes y s ecciones
               repres entación de s ólidos ,
               Dibujo Pictórico.                                                   P.C. 07:: Práctica de Autocad
               Vis tas Auxiliares
                                                            3
Cortes y s ecciones .
        Autocad en 3D

16°                             SEGUNDO EXAMEN




  V.     METODOLOGÍA

         La asignatura consta de seis horas semanales en las que se desarrolla dos
         horas de teoría que constituye el fundamento y bases del tópico a
         desarrollar en las cuatro horas de práctica. La teoría se brinda en forma
         expositiva e interactiva, docente alumno.
         La metodología para el curso destaca por ser eminentemente práctica, por
         el número de horas destinadas a ésta, el alumno elabora láminas de dibujo
         asesorados permanentemente por el Docente


  VI.    RECURSOS

         El curso de dibujo dada sus características, requiere de un ambiente
         particular equipado con tableros y bancos en un número que no supere los
         40 por aula; de esta manera se asegura que cada alumno trabaje
         individualmente y desarrolle adecuadamente los conocimiento y destrezas
         planificados para el curso, además, una Pizarra acrílica perfectamente
         plana, proyector multimedia, laboratorio de cómputo con capacidad para el
         número de alumnos establecidos por hora de práctica.




                                       4
VIII.   BIBLIOGRAFÍA
1. French, T. E., Vierck, C. J. Dibujo de ingeniería (12v a ed.). Mc Graw-Hil.
2. Giesecke, F. E., Mitchell, A.,       Spencer, H. C., Leroy hill, I. (2002). Dibujo
   técnico. Limusa.
3. Jensen, C., Helsel, J. D.,          Short, D. R. (2004). Dibujo y diseño en
   ingeniería(6ta ed.). Mc Graw-Hill.
4. Luzzader, W. J., Duff, J. M. Fundamento de dibujo en ingeniería (11v a ed.). :
   Prentice Hill.
5. Spencer, H. C.,       Dygdon, J. T.,      Novak, J. E. Dibujo técnico (7ma ed.).
   Alfaomega.
6.        Deskrép, C.L., Choza, N. R., Atuncar, S. G. (2006). La geometria
   descriptiva curso superior moderno ( 12av a ed.): Universitas EIRL.
7.         Nakamura, M. J. Geometria descriptiva: WH Editores SR. Ltda




                                        5
6

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Manual perspectivas
Manual perspectivasManual perspectivas
Manual perspectivasCristian
 
Dibujo tecnico-i
Dibujo tecnico-iDibujo tecnico-i
Dibujo tecnico-iUNELLEZ
 
Construção de arcos (SANCHÉZ, Geometría de los arcos, 2011)
Construção de arcos (SANCHÉZ, Geometría de los arcos, 2011)Construção de arcos (SANCHÉZ, Geometría de los arcos, 2011)
Construção de arcos (SANCHÉZ, Geometría de los arcos, 2011)Arquiteturando
 
Herramientas para la representación gráfica
Herramientas para la representación gráficaHerramientas para la representación gráfica
Herramientas para la representación gráficaSistemadeEstudiosMed
 
Dibujo tecnico
Dibujo tecnicoDibujo tecnico
Dibujo tecnicoFMK2005
 
Clase 3 dibujo tecnico normalizado din 199
Clase 3 dibujo tecnico normalizado din 199Clase 3 dibujo tecnico normalizado din 199
Clase 3 dibujo tecnico normalizado din 199Zerojustice
 
Introduccion Al Dibujo 2009
Introduccion Al Dibujo 2009Introduccion Al Dibujo 2009
Introduccion Al Dibujo 2009Izaul Pierart
 
Expresión gráfica
Expresión gráficaExpresión gráfica
Expresión gráficaieso cigales
 
Normas Icontec para Dibujo Tecnico 1
Normas Icontec para Dibujo Tecnico 1Normas Icontec para Dibujo Tecnico 1
Normas Icontec para Dibujo Tecnico 1profesoredgard
 

La actualidad más candente (19)

Manual perspectivas
Manual perspectivasManual perspectivas
Manual perspectivas
 
Dibujo tecnico i bellido
Dibujo tecnico i   bellidoDibujo tecnico i   bellido
Dibujo tecnico i bellido
 
Dibujo tecnico-i
Dibujo tecnico-iDibujo tecnico-i
Dibujo tecnico-i
 
Problemario de dibujo i. 2010
Problemario de dibujo i. 2010Problemario de dibujo i. 2010
Problemario de dibujo i. 2010
 
Capitulo 1
Capitulo 1Capitulo 1
Capitulo 1
 
Ejercicios complementarios axo y sdo
Ejercicios complementarios axo y sdoEjercicios complementarios axo y sdo
Ejercicios complementarios axo y sdo
 
Introducción al dibujo
Introducción al dibujoIntroducción al dibujo
Introducción al dibujo
 
Construção de arcos (SANCHÉZ, Geometría de los arcos, 2011)
Construção de arcos (SANCHÉZ, Geometría de los arcos, 2011)Construção de arcos (SANCHÉZ, Geometría de los arcos, 2011)
Construção de arcos (SANCHÉZ, Geometría de los arcos, 2011)
 
Conceptos basicos de dibujo
Conceptos basicos de dibujoConceptos basicos de dibujo
Conceptos basicos de dibujo
 
Herramientas para la representación gráfica
Herramientas para la representación gráficaHerramientas para la representación gráfica
Herramientas para la representación gráfica
 
Dibujo tecnico
Dibujo tecnicoDibujo tecnico
Dibujo tecnico
 
Clase 3 dibujo tecnico normalizado din 199
Clase 3 dibujo tecnico normalizado din 199Clase 3 dibujo tecnico normalizado din 199
Clase 3 dibujo tecnico normalizado din 199
 
52530836 lectura-e-interpretacion-de-planos
52530836 lectura-e-interpretacion-de-planos52530836 lectura-e-interpretacion-de-planos
52530836 lectura-e-interpretacion-de-planos
 
principios y normalización
principios y normalización principios y normalización
principios y normalización
 
Interpretacion de planos
Interpretacion de planosInterpretacion de planos
Interpretacion de planos
 
Introduccion Al Dibujo 2009
Introduccion Al Dibujo 2009Introduccion Al Dibujo 2009
Introduccion Al Dibujo 2009
 
Pensar Con Diagramas Cundinamarca Final
Pensar Con Diagramas Cundinamarca FinalPensar Con Diagramas Cundinamarca Final
Pensar Con Diagramas Cundinamarca Final
 
Expresión gráfica
Expresión gráficaExpresión gráfica
Expresión gráfica
 
Normas Icontec para Dibujo Tecnico 1
Normas Icontec para Dibujo Tecnico 1Normas Icontec para Dibujo Tecnico 1
Normas Icontec para Dibujo Tecnico 1
 

Similar a Silabus

440135 Dibujox
440135 Dibujox440135 Dibujox
440135 DibujoxUBB
 
Tecnichal Drawing Spanish
Tecnichal Drawing  SpanishTecnichal Drawing  Spanish
Tecnichal Drawing Spanishguest497716
 
Silabo cad uta ficm
Silabo cad uta ficmSilabo cad uta ficm
Silabo cad uta ficmmauricio1a
 
representación de punto, recta y plano
representación de punto, recta y planorepresentación de punto, recta y plano
representación de punto, recta y planoJhonás A. Vega
 
Dibujo Técnico 1º Bch
Dibujo  Técnico 1º  BchDibujo  Técnico 1º  Bch
Dibujo Técnico 1º BchMariajo Acosta
 
Contenido Programatico Dibujo
Contenido Programatico DibujoContenido Programatico Dibujo
Contenido Programatico DibujoUNELLEZ
 
DIB UNO, DOS,TRES PLAN SEC 1c ESPAÑ.pdf
DIB UNO, DOS,TRES   PLAN SEC  1c ESPAÑ.pdfDIB UNO, DOS,TRES   PLAN SEC  1c ESPAÑ.pdf
DIB UNO, DOS,TRES PLAN SEC 1c ESPAÑ.pdfIsa Flores
 
Silabo dibujo para aplicacion de wikidrawing 2015 a (1)
Silabo dibujo para aplicacion de wikidrawing 2015 a (1)Silabo dibujo para aplicacion de wikidrawing 2015 a (1)
Silabo dibujo para aplicacion de wikidrawing 2015 a (1)violet3773
 
080108202 topografia i
080108202 topografia i080108202 topografia i
080108202 topografia imaikronald
 
Cаlculo vectorial
Cаlculo vectorialCаlculo vectorial
Cаlculo vectorialLinda_G
 
3_Balotario_Unidad_IV (1).docx
3_Balotario_Unidad_IV (1).docx3_Balotario_Unidad_IV (1).docx
3_Balotario_Unidad_IV (1).docx76571241
 

Similar a Silabus (20)

440135 Dibujox
440135 Dibujox440135 Dibujox
440135 Dibujox
 
Tecnichal Drawing Spanish
Tecnichal Drawing  SpanishTecnichal Drawing  Spanish
Tecnichal Drawing Spanish
 
Silabus
SilabusSilabus
Silabus
 
Silabo cad uta ficm
Silabo cad uta ficmSilabo cad uta ficm
Silabo cad uta ficm
 
Silabus
SilabusSilabus
Silabus
 
SILABO -17206 (1).pdf
SILABO -17206 (1).pdfSILABO -17206 (1).pdf
SILABO -17206 (1).pdf
 
representación de punto, recta y plano
representación de punto, recta y planorepresentación de punto, recta y plano
representación de punto, recta y plano
 
Dibujo Técnico 1º Bch
Dibujo  Técnico 1º  BchDibujo  Técnico 1º  Bch
Dibujo Técnico 1º Bch
 
Contenido Programatico Dibujo
Contenido Programatico DibujoContenido Programatico Dibujo
Contenido Programatico Dibujo
 
Curriculo calculo vectorial
Curriculo calculo vectorialCurriculo calculo vectorial
Curriculo calculo vectorial
 
Actividad 1. aplicacion_de_la_recta
Actividad 1. aplicacion_de_la_rectaActividad 1. aplicacion_de_la_recta
Actividad 1. aplicacion_de_la_recta
 
Diseño curricular
Diseño curricularDiseño curricular
Diseño curricular
 
Sílabo matematicas nm
Sílabo matematicas nmSílabo matematicas nm
Sílabo matematicas nm
 
DIB UNO, DOS,TRES PLAN SEC 1c ESPAÑ.pdf
DIB UNO, DOS,TRES   PLAN SEC  1c ESPAÑ.pdfDIB UNO, DOS,TRES   PLAN SEC  1c ESPAÑ.pdf
DIB UNO, DOS,TRES PLAN SEC 1c ESPAÑ.pdf
 
Silabo dibujo para aplicacion de wikidrawing 2015 a (1)
Silabo dibujo para aplicacion de wikidrawing 2015 a (1)Silabo dibujo para aplicacion de wikidrawing 2015 a (1)
Silabo dibujo para aplicacion de wikidrawing 2015 a (1)
 
080108202 topografia i
080108202 topografia i080108202 topografia i
080108202 topografia i
 
Plan de aula ying yang
Plan de aula ying yangPlan de aula ying yang
Plan de aula ying yang
 
Cаlculo vectorial
Cаlculo vectorialCаlculo vectorial
Cаlculo vectorial
 
Cálculo vectorial
Cálculo vectorialCálculo vectorial
Cálculo vectorial
 
3_Balotario_Unidad_IV (1).docx
3_Balotario_Unidad_IV (1).docx3_Balotario_Unidad_IV (1).docx
3_Balotario_Unidad_IV (1).docx
 

Más de Katherine Dilas (16)

El pago se realizara en el banco continental al número de cuenta 0011 0277 02...
El pago se realizara en el banco continental al número de cuenta 0011 0277 02...El pago se realizara en el banco continental al número de cuenta 0011 0277 02...
El pago se realizara en el banco continental al número de cuenta 0011 0277 02...
 
Mision
MisionMision
Mision
 
Vision
VisionVision
Vision
 
Mision
MisionMision
Mision
 
Inscripcion
InscripcionInscripcion
Inscripcion
 
Afiche
AficheAfiche
Afiche
 
Afiche
AficheAfiche
Afiche
 
Marca perù
Marca perùMarca perù
Marca perù
 
Marca perù
Marca perùMarca perù
Marca perù
 
Marca perù
Marca perùMarca perù
Marca perù
 
Marca perù
Marca perùMarca perù
Marca perù
 
Marca perù
Marca perùMarca perù
Marca perù
 
Carta de venecia
Carta de veneciaCarta de venecia
Carta de venecia
 
Marca per..
Marca per..Marca per..
Marca per..
 
Carta de venecia
Carta de veneciaCarta de venecia
Carta de venecia
 
Lista roja
Lista rojaLista roja
Lista roja
 

Último

Mapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptx
Mapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptxMapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptx
Mapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptxMidwarHenryLOZAFLORE
 
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptxCrear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptxNombre Apellidos
 
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptx
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptxArenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptx
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptxJOSEFERNANDOARENASCA
 
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptxtics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptxazmysanros90
 
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdftrabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdfIsabellaMontaomurill
 
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.pptdokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.pptMiguelAtencio10
 
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024GiovanniJavierHidalg
 
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...FacuMeza2
 
El uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
El uso delas tic en la vida cotidiana MFELEl uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
El uso delas tic en la vida cotidiana MFELmaryfer27m
 
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdfPARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdfSergioMendoza354770
 
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptxMedidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptxaylincamaho
 
Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIAActividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA241531640
 
definicion segun autores de matemáticas educativa
definicion segun autores de matemáticas  educativadefinicion segun autores de matemáticas  educativa
definicion segun autores de matemáticas educativaAdrianaMartnez618894
 
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptxGonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx241523733
 
R1600G CAT Variables de cargadores en mina
R1600G CAT Variables de cargadores en minaR1600G CAT Variables de cargadores en mina
R1600G CAT Variables de cargadores en minaarkananubis
 
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.241514949
 
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptxFloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx241522327
 
Plan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docxPlan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docxpabonheidy28
 
El uso de las tic en la vida ,lo importante que son
El uso de las tic en la vida ,lo importante  que sonEl uso de las tic en la vida ,lo importante  que son
El uso de las tic en la vida ,lo importante que son241514984
 
La era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosLa era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosFundación YOD YOD
 

Último (20)

Mapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptx
Mapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptxMapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptx
Mapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptx
 
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptxCrear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
 
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptx
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptxArenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptx
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptx
 
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptxtics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
 
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdftrabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
 
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.pptdokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
 
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
 
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
ATAJOS DE WINDOWS. Los diferentes atajos para utilizar en windows y ser más e...
 
El uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
El uso delas tic en la vida cotidiana MFELEl uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
El uso delas tic en la vida cotidiana MFEL
 
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdfPARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
PARTES DE UN OSCILOSCOPIO ANALOGICO .pdf
 
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptxMedidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
Medidas de formas, coeficiente de asimetría y coeficiente de curtosis.pptx
 
Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIAActividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
 
definicion segun autores de matemáticas educativa
definicion segun autores de matemáticas  educativadefinicion segun autores de matemáticas  educativa
definicion segun autores de matemáticas educativa
 
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptxGonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx
 
R1600G CAT Variables de cargadores en mina
R1600G CAT Variables de cargadores en minaR1600G CAT Variables de cargadores en mina
R1600G CAT Variables de cargadores en mina
 
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
 
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptxFloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
 
Plan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docxPlan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docx
 
El uso de las tic en la vida ,lo importante que son
El uso de las tic en la vida ,lo importante  que sonEl uso de las tic en la vida ,lo importante  que son
El uso de las tic en la vida ,lo importante que son
 
La era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosLa era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafios
 

Silabus

  • 1. SILABUS I. DATOS GENERALES 1. Nombre de la Asignatura: Curso de Dibujo en 2d y 3d 2. Código : Eas2011-1 3. Horas de Clase : 2 meses II. SUMILLA La asignatura de Dibujo en 2d y 3d introduce al estudiante en el conocimiento de un nuevo lenguaje de comunicación de carácter técnico propio de las carreras de Ingeniería. A través de sus dos unidades programáticas, desarrolla una introducción al logro de habilidades manuales y cognitivas que el estudiante profundizará con práctica a lo largo de su carrera. La primera unidad se refiere básicamente al dibujo en dos dimensiones, contiene nociones preliminares de dibujo como el alfabeto de líneas, el rotulado de letreros y cajetines, el uso de escalas para diversos gráficos y los diferentes métodos de trazo de construcciones geométricas diversas. La segunda unidad constituye un complemento a la primera parte, se trata del dibujo espacial, que a través del estudio de la Geometría Descriptiva, el estudiante no sólo logrará la solución de problemas espaciales en forma gráfica, sino que desarrollará altamente su capacidad de abstracción, indispensable en todo estudiante de ingeniería . Así mismo, en el desarrollo del curso se proporciona las nociones fundamentales para realizar todo tipo de gráfico estudiado a través de una computadora y software especializado. III. COMPETENCIA Desarrolla la capacidad de comunicarse a través de un lenguaje gráfico utilizando habilidades cognitivas y destrezas manuales, que le permite transmitir e interpretar información técnica propia de su especialidad, asimismo, reconoce y aplica los aportes de la tecnología en la ejecución de planos y diagramas utilizando para ello la computadora y software adecuado. 1
  • 2. IV. PROGRAMACIÓN TEMÁTICA PRIMERA UNIDAD: “Introducción a los fundamentos básicos de dibujo en ingeniería” COMPETENCIA ESPECÍFICA  Demuestra el conocimiento y dominio en el manejo de los instrumentos de dibujo en el trazo de las diferentes construcciones geométricas.  Resuelve problemas de geometría aplicando diversas metodologías de construcciones gráficas.  Realiza diversas construcciones gráficas aplicando los conceptos de escalas, interpreta los gráficos trazados.  Rotula y acota gráficos demostrando conocimiento teórico de las normas.  Dibuja y construye sólidos en los diferentes sistemas de proyección y extrae sus vistas demostrando un alto nivel de abstracción.  Desarrolla a través de las exigencias del trabajo cualidades personales como la búsqueda de la perfección, perceptibles en la auto exigencia por desarrollar sus trabajos con disciplina, orden, limpieza, precisión, exactitud y buena presentación. CONTENIDO TEMÁTICO PROCEDIMIENTOS ACTIVIDADES SEM ANA Y ESTRATEGIAS INTRODUCCION AL DIBUJO T.P. 01: Form atos y plegado TECNICO. Lám . 01: Tra zo y Rotulado de El Dibujo Técnico, evolución y Cajetín. des arrollo, im portancia. Norm alización. Formatos . Aplica los conceptos , Lám . 02: Elaboración de Ins trum entos de Dibujo y s u norm as , métodos y Letreros y Títulos empleo. procedim ientos sobre trazo de Letras y P.C. 01: Tra zo de paralelas y Alfabeto de líneas . 1° , 2°, Núm eros , Rotulado, perpendiculares y ángulos Letras y Núm eros . 3º y 4° Acotado y Es calas para Rotulado. Lám . 03: Trazos a m ano alzada ESCALAS Y DIMENSION ADO la elaboración de las Tipos de es calas y s us lám inas y trabajos . Lám . 04: Trazos con Ins trum entos aplicaciones . Dim ensionado, form as de P.C. 02: Dim ens ionado. dim ensionado. Lám . 05: Aplicación de Es calas y Dim ensionado. 2
  • 3. CONSTRUCCIONES GEOMÉTRIC AS. Métodos de trazo: líneas paralelas y Aplica los conceptos , Lám. 06: Líneas y figuras perpendiculares ; bis ecciones , tris ecciones , m étodos y planas. divis iones de rectas y ángulos . procedim ientos sobre Rectificado de circunferencia. las diferentes Lám. 07: Curvas Planas. Trans ferencia y reproducción de cons trucciones 5º, 6º, 7° ángulos y polígonos . geom étricas para la Lám. 08: Líneas Tangentes, Trazo de polígonos regulares . s olución de ejercicios Empalmes Cons trucción de espirales e gráficos . involutas . Trazo de curvas cicloidales . Métodos de trazo de rectas y curvas tangentes . Em palm es de rectas y curvas . Aplicaciones . Práctica de Autocad Introducción al Autocad en 2D 8º PRIMER EXAMEN SEGUNDA UNIDAD “Introducción a la Geometría Descriptiva y Proyecciones” COMPETENCIA ESPECÍFICA  Resuelve problemas de geometría demostrando dominio cognoscitivo de cada tópico y destreza en el manejo de los instrumentos de dibujo y las metodologías gráficas.  Analiza e Interpreta la relación entre punto, recta plano para la solución de problemas  Distribuye adecuadamente el espacio de trabajo como requisito para lograr precisión y exactitud en la solución de los problemas por resolver. CONTENIDO TEMÁTICO PROCEDIMIENTOS ACTIVIDADES SEM ANA Y ESTRATEGIAS NOCIONES DE GEOMETRÍA DESCRIPTIVA- P.C. 03: Depurado del Punto, PROYECCIONES. anális is de visibilidad de tuberías . Teoría de proyecciones . Proyección de un punto, planos Res uelve problemas P.C. 04: Vis tas auxiliares , principales de proyección, geom étricos del punto anális is de visibilidad de s ólidos . proyecciones y depurado de un recta y plano punto. Vis tas auxiliares , anális is aplicando los P.C. 05: La Recta. de vis ibilidad, líneas ocultas . conceptos , métodos y Proyecciones de una recta, procedim ientos P.C. 06: El Plano. 9º,10° rectas que s e cortan, rectas que gráficos y, aplica es tos 11°, 12°, s e cruzan, verdadera m agnitud contenidos en la Lám . 06: Vis tas Principales de 13º, 14° de una recta, orientación y Teoría General de un sólido. y 15° pendiente. proyecciones de Determ inación de un plano, vis ta Sólidos para la T.P. 02: Modelado de Sólido de canto de un plano, verdadera s olución de m agnitud de un plano, problem as . Lám . 07: Is ométricos orientación y pendiente. Proyecciones : Métodos Lám . 08: Vis tas Auxiliares Axonom étrico y Oblicuo para la Lám . 09: Cortes y s ecciones repres entación de s ólidos , Dibujo Pictórico. P.C. 07:: Práctica de Autocad Vis tas Auxiliares 3
  • 4. Cortes y s ecciones . Autocad en 3D 16° SEGUNDO EXAMEN V. METODOLOGÍA La asignatura consta de seis horas semanales en las que se desarrolla dos horas de teoría que constituye el fundamento y bases del tópico a desarrollar en las cuatro horas de práctica. La teoría se brinda en forma expositiva e interactiva, docente alumno. La metodología para el curso destaca por ser eminentemente práctica, por el número de horas destinadas a ésta, el alumno elabora láminas de dibujo asesorados permanentemente por el Docente VI. RECURSOS El curso de dibujo dada sus características, requiere de un ambiente particular equipado con tableros y bancos en un número que no supere los 40 por aula; de esta manera se asegura que cada alumno trabaje individualmente y desarrolle adecuadamente los conocimiento y destrezas planificados para el curso, además, una Pizarra acrílica perfectamente plana, proyector multimedia, laboratorio de cómputo con capacidad para el número de alumnos establecidos por hora de práctica. 4
  • 5. VIII. BIBLIOGRAFÍA 1. French, T. E., Vierck, C. J. Dibujo de ingeniería (12v a ed.). Mc Graw-Hil. 2. Giesecke, F. E., Mitchell, A., Spencer, H. C., Leroy hill, I. (2002). Dibujo técnico. Limusa. 3. Jensen, C., Helsel, J. D., Short, D. R. (2004). Dibujo y diseño en ingeniería(6ta ed.). Mc Graw-Hill. 4. Luzzader, W. J., Duff, J. M. Fundamento de dibujo en ingeniería (11v a ed.). : Prentice Hill. 5. Spencer, H. C., Dygdon, J. T., Novak, J. E. Dibujo técnico (7ma ed.). Alfaomega. 6. Deskrép, C.L., Choza, N. R., Atuncar, S. G. (2006). La geometria descriptiva curso superior moderno ( 12av a ed.): Universitas EIRL. 7. Nakamura, M. J. Geometria descriptiva: WH Editores SR. Ltda 5
  • 6. 6