Sinónimos y antónimos
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El documento describe cuatro tipos de palabras: palabras sinónimas que tienen el mismo significado, palabras antónimas que tienen significados opuestos, palabras homófonas que se pronuncian igual pero se escriben de forma diferente y tienen significados distintos, y palabras polisémicas que tienen varios significados. Además, presenta cuatro actividades relacionadas con estos tipos de palabras.
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Sinónimos y antónimos 2003
El documento describe cuatro tipos de palabras: palabras sinónimas que tienen el mismo significado pero son diferentes, palabras antónimas que tienen significados opuestos, palabras homófonas que se pronuncian igual pero se escriben y significan cosas diferentes, y palabras polisémicas que tienen múltiples significados. Luego lista cuatro actividades relacionadas con estos tipos de palabras.
Lengua
El documento trata sobre conceptos básicos de la comunicación y el lenguaje. Define términos como emisor, receptor, mensaje y código. Explica diferentes tipos de palabras como monosémicas y polisémicas. Describe elementos de la lengua como el lenguaje, la lengua, los sustantivos y adjetivos. También cubre temas de gramática como los verbos, pronombres, determinantes y recursos literarios.
Morfologia de las palabras
Este documento explica los prefijos y sufijos, partículas que se anteponen o añaden a las palabras para formar nuevas palabras con diferentes significados. Los prefijos tienen significados amplios como negación, exceso o cantidad, mientras que los sufijos expresan variados significados y no tienen existencia independiente. Es importante reconocer la palabra base o raíz de una palabra con prefijos o sufijos para entender su significado real.
Tipos de palabras
Este documento describe diferentes tipos de palabras relacionadas con su sonido y significado, incluyendo homónimas que suenan igual pero se escriben o significan de forma diferente, parónimas que suenan similar pero no son iguales, y deícticos cuyo significado depende del contexto y pueden referirse a personas, tiempos u objetos mencionados previamente.
Conciencia fonologica kontzientzia fonologikoa
Este documento describe los procesos de lectura y escritura en niños pequeños. Explica que la lectura implica tanto la decodificación como la comprensión, y que ambos procesos, ascendente y descendente, intervienen. También detalla los aspectos a considerar en la enseñanza de las vocales, consonantes y conciencia fonológica, así como ejercicios para practicar en casa la lectura, escritura y motricidad fina.
LENGUA ESPAÑOLA - LA SEMÁNTICA
Este documento habla sobre la semántica y sus aspectos fundamentales. Explica que la semántica se refiere al significado y sentido de las palabras y cómo se aplica en nuestra vida diaria. Describe los componentes del significado como la denotación y connotación y las relaciones entre significados como la sinonimia, hiperonimia y antonimia. Concluye que a través de la semántica podemos entender mejor el significado de las palabras y expresarnos y entendernos de manera adecuada.
Siglas y acrónimos, truncamientos...
Siglas y acrónimos, acortamientos, truncamientos y onomatopeyas, neologismos, préstamos y extranjerismos y el significado de las palabras
L ui1 contenidos lengua 4º
El documento describe los contenidos de lengua que incluyen comunicación oral sobre sistemas expositivos, dedicar tiempo diario a la lectura y completar fichas, vocabulario sobre sinónimos, antónimos y palabras polisémicas y homófonas, gramática sobre las lenguas de España, sílabas, sustantivos y adjetivos, y expresión escrita como la descripción de personas, lugares y cosas.
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Lengua Unidad 1 quiénes somos
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LéXico Y SemáNtica
Este documento describe diferentes tipos de relaciones léxicas y semánticas entre palabras como sinónimos, antónimos, homógrafos, homónimos, parónimos y polisemia. Define sinónimos como palabras con el mismo significado pero diferente escritura, y antónimos como palabras con significados opuestos. Explica que los homógrafos se escriben y pronuncian igual pero tienen diferentes significados, mientras que los parónimos tienen relación etimológica o de sonido. Finalmente, señala que la polisemia se refiere a palabras con mú
La Lengua como Sistema
Este documento describe tres niveles del lenguaje verbal: fonético-fonológico, morfológico y semántico. El nivel fonético-fonológico se ocupa de la forma de los signos y sonidos. El nivel morfológico estudia el significado y las unidades mínimas son el fonema y la palabra. El nivel semántico comprende elementos como la fonética, fonología y semántica.
¿Que tanto es un pedacito...el análisis que los niños hacen de las partes de ...
Este documento presenta información sobre un curso de procesos de alfabetización inicial impartido por la maestra Martha Elizabeth Zatarain García a los alumnos Alfredo Banda González, Barby Daney Iribe Osorio y María Fernanda Ruiz Tirado. Se define silaba, fonema y tipos de silabas. También se explica que la segmentación fonológica de palabras está relacionada con la lectura y escritura, y que reconocer silabas es necesario para establecer correspondencias entre letras y fonemas.
Sintaxis
Este documento habla sobre la sintaxis y las oraciones. Explica que las oraciones pueden ser unimembres o plurimembres dependiendo del número de verbos. También clasifica las oraciones según su actitud como enunciativas, interrogativas, dubitativas, desiderativas, exhortativas y exclamativas. Finalmente, define los cinco tipos de sintagmas: nominal, adjetival, adverbial, preposicional y verbal.
El Pronombre
Este documento clasifica y explica los diferentes tipos de pronombres en español, incluyendo pronombres personales, demostrativos, relativos, posesivos, interrogativos/exclamativos e indefinidos. Define cada tipo de pronombre y proporciona ejemplos para ilustrar su uso y función gramatical.
Unidad 1.- Las cerezas sin hueso
Este documento presenta las unidades de estudio de una lección sobre cerezas sin hueso. La lección cubre temas de lectura, vocabulario, gramática, ortografía, escritura y literatura. El vocabulario se centra en los prefijos. La gramática explica los sustantivos, adjetivos y determinantes. La ortografía describe las sílabas tónicas y las categorías de palabras agudas, llanas y esdrújulas. La escritura cubre el uso de conectores. La literatura introduce el concepto de literatura.
Pronombres personales
Los pronombres personales pueden ser de primera, segunda o tercera persona y sirven para nombrar a seres u objetos sin usar sustantivos. Los pronombres de primera persona se refieren a quien habla, los de segunda persona a quien escucha, y los de tercera persona a quien u objeto que no es ni el que habla ni el que escucha. Algunos pronombres pueden aparecer solos y otros siempre van acompañados de un verbo.
Unidad 1 " cerezas sin hueso"
El documento explica los conceptos de prefijos, sustantivos, adjetivos, sílaba tónica y diferentes géneros literarios. Los prefijos son partículas que se añaden al principio de una palabra para formar nuevas palabras. Los sustantivos nombran personas, animales o cosas y tienen género y número. Los adjetivos describen cualidades y concuerdan con el sustantivo. La sílaba tónica es la sílaba más fuerte de una palabra y las palabras pueden ser agudas, llanas o esdrújulas. Los
Funciones del lenguaje
El documento describe las seis funciones principales del lenguaje: 1) Función emotiva o expresiva, que se enfoca en las emociones del emisor. 2) Función conativa o apelativa, centrada en el receptor. 3) Función referencial, enfocada en el contexto o tema. 4) Función metalingüística, centrada en el código lingüístico. 5) Función fática, para iniciar, continuar o finalizar la comunicación. 6) Función poética, utilizada principalmente en literatura y centrada en el mensaje. Cada función se il
Los pronombres personales
Los pronombres personales pueden ser de primera, segunda o tercera persona dependiendo de si se refieren a quien habla, escucha u otra persona. Existen pronombres personales tónicos que pueden usarse solos y pronombres átonos que siempre acompañan a un verbo. Los pronombres varían en forma dependiendo de si son sujeto, objeto directo, indirecto u otras funciones.
Los pronombres personales.9
Los pronombres personales pueden ser de primera, segunda o tercera persona dependiendo de si se refieren a quien habla, escucha u otra persona. Existen pronombres personales tónicos que pueden usarse solos y átonos que siempre acompañan a un verbo. Los pronombres varían en forma según su clase y función.
Unidad 1 del sonido a la escritura
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Katty carrera
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Las modalidades-oracionales4 (3)
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Siglas y acrónimos, truncamientos...
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Gramática juan canela
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