1. FACULTAD DE CIENCIAS Y DE LA EDUCACIÓN
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES
IMPLEMENTACIÓN DEL SISTEMA DE CRÉDITOS DE LA
CARRERA DELICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA
EDUCACIÓN, MENCIÓN LENGUA Y LITERATURA
DRA. CARMEN RAMÌREZ SOLIS DR. NORMAN GODOY BÀEZ
DIRECTORA ESCUELA DIRECTOR CARRERA
CIENCIAS SOCIALES LENGUA Y LITERATURA
ESMERALDAS - ECUADOR
2011

2. IMPLEMENTACIÓN DEL SISTEMA DE CRÉDITOS DE LA CARRERADE
LENGUA Y LITERATURA
INFORMACIÓN GENERAL
1.1. NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN: Universidad Técnica Luis Vargas
Torres de Esmeraldas
1.2. NOMBRE DE LA FACULTAD: Facultad de Ciencias y de la
Educación
1.3. NOMBRE DE LA CARRERA: Licenciatura en Ciencias de la
Educación, Mención Lengua y Literatura.
1.4. DENOMINACION DEL TÍTULO: Licenciado en Ciencias de la
Educación, Mención Lengua y Literatura.
1.5. NÚMERO Y FECHA DE LA RESOLUCIÓN DE APROBACIÓN DEL
CONSEJO UNIVERSITARIO: 436- 12-05-1970
1.6. LUGAR DE FUNCIONAMIENTO DE LA CARRERA: Esmeraldas
2. INFORMACIÓN CURRICULAR
 MODELO CURRICULAR: Formación integral del profesional, vía
competencias, el modelo educativo para esta carrera de Ciencias de la
Educación Mención Lengua y Literatura es el constructivista publicado en
el Manual de Procedimiento académico que articula la propuesta del
enfoque pedagógico en base de:
 RACIONALISMO ACADÉMICO: Implica el trabajo del desarrollo del
conocimiento a través de asignaturas que se trabajan en presencia las
mismas que constan en la Malla Curricular de la Carrera.
 DESARROLLO DE PROCESOS COGNITIVOS:En esta dimensión del
modelo curricular, la acción docente se orienta a la mediación del
conocimiento para desarrollar competenciasque habiliten al profesional
actuar con creatividad e independencia en su entorno.
 FORMACIÓN CRÍTICA: Orienta la formación del ser humano en el cambio
social en el contexto comunitario y el buen vivir.
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3.  AUTO REALIZACIÓN PERSONAL DEL GRADUADO.Se manifiesta en
las capacidades logradas para desempeñarse con valores éticos en la
sociedad.
2.1. MODALIDAD DE ESTUDIOS: Presencial
2.2. TIEMPO DE DURACION DE LA CARRERA: 9 niveles
2.3. NÚMERO DE CRÉDITOS DE LA CARRERA: 254 créditos
2.4. REQUISITOS DE GRADUACIÓN:
 Aprobar las asignaturas de la malla curricular.
 Desarrollar el trabajo de tesis o sistema de titulación.
 Defender el informe del sistema de titulación.
 Cumplir con el tiempo de servicio comunitario.
 OBJETIVOS GENERAL DE LA CARRERA:
 Formar profesionales en el campo de la docencia en Lengua y
Literatura, con habilidades lingüísticas, literarias, intelectuales,
didácticas, pedagógicas y el uso de las TICs, para actuar con
competencias en el trabajo del aula y vinculación en el contexto de su
desempeño profesional.
 OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
 Desarrollar talleres académicos en el campo de la Lengua y la Literatura
para mejorarel acervo cultural.
 Promover el análisis y composición literaria.
 Procurar la solución de problemas relacionados con el desarrollo
educativo, científico y cultural del país mediante actividades
interdisciplinarias e interinstitucionales.
 Concienciar a los estudiantes sobre la problemática del uso del idioma
desarrollando acciones culturales en la comunidad
 Estudiar y analizar la evolución del lenguaje, la literatura y la
comunicación.
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4. 2.5. PERFILES
PERFIL DE INGRESO A LA CARRERA:
Bachiller en Ciencias, bachiller internacional y técnico
El estudiante que aspira ingresar la carrera de Licenciatura en Ciencias de
la Educación mención Lenguay Literatura debe tener el siguiente perfil:
 Capacidad de investigación.
 Capacidad de sistematización.
 Capacidad de actualización de conocimientos.
 Capacidad de comunicación oral y escrita
 Observación de valores éticos.
 Habilidad en el manejo dela Lengua y la Literatura.
 Tener tendencia y gusto por la comprensión lectora.
PERFIL DE SALIDA DE LOS ESTUDIANTES (PROFESIONAL):
 El profesor (a) de Lengua y Literatura es un profesional de la educación
dotado de la capacidad de reflexión e investigación.
 Podrá convivir y participar activamente en una sociedad intercultural y
pluricultural.
 Tendrá sólidos conocimientos en las distintas disciplinas del plan
curricular y competencias didácticas, relacionadas con el diseño,
desarrollo y evaluación de situaciones de aprendizaje.
 Desarrolla su vocación por la enseñanza, abordando su disciplina con
conocimientos y una actitud humana basada en la ética.
 Ser mediador de conocimientos, actitudes.
 Es un profesional íntegro, proactivo, consciente y dispuesto a afrontar
los problemas.
 Cuida la naturaleza y contribuye a su conservación.
 Aplica las tecnologías en la comunicación, en la solución de problemas
prácticos, en la investigación, en el ejercicio de actividades
académicas.
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5. 2.6. ORGANIZACIÓN Y ESTRUCTURA DE LA CARRERA:
Está dotado por:
El plan de estudios,
Malla curricular,
Sistema de titulación y
Las prácticas pre profesionales
DISTRIBUCIÓN DE ASIGNATURAS POR ÁREAS ACADÉMICAS (EJES)
BÁSICAS HUMANÍSTICAS PROFESIONALIZANTES OPTATIVAS
Composición y Ortografía I Lengua y Literatura Raíces Griegas y Latinas I Gramática Griega
Composición y Ortografía II Lógica Raíces Griegas y Latinas II Gramática Latina
Estética y Teoría Literaria Problemas del mundo contempor. Raíces Griegas y Latinas III Taller de creación literaria
Fonética y Fonología Ética Profesional Análisis Lexicológico Taller de teatro
Filosofía de la Educación Cultura Física I Lingüística I Lectura crítica
Sociología de la Educación Cultura Física II Lingüística II Lectura rápida
Pedagogía Inglés I Gramática Superior I Folklore
Pensamiento Educ. Actual Inglés II Gramática Superior II Literatura esmeraldeña
Psicología Evolutiva Inglés III Gramática Superior III Historia del pueblo afro
Psicología Educativa Inglés IV Gramática Superior IV Oratoria y declamación
Investigación Educativa Gramática Evolutiva I Documentales
Estadística I Gramática Evolutiva II Comunicación social
Estadística II Análisis Literario I Gramática chapalache
Taller de investigación Análisis Literario II Títeres
Computación I Análisis Literario III Elaboración de textos
Computación II Estudios Estilísticos Elaboración Material Didáctico
Técnicas activas de aprend. Literatura Universal I
Literatura Universal II
Literatura Universal III
Literatura Universal IV
Literatura Ecuatoriana I
Literatura Ecuatoriana II
Literatura Ecuatoriana III
Literatura Española
Literatura Hispanoamericana
Currículo
Diseño y Planificación Curric.
Adm. Y Legisl. Educativa
Entrenamiento Docente
Práctica Docente I
Práctica Docente II
Trabajo de graduación
DISTRIBUCION PORCENTUALDE CREDITOS POR AREAS (EJES)
AREA ACADEMICA PORCENTAJE (%)
BASICAS 25.6
HUMANISTICAS 10.2
PROFESIONALIZANTES * 63.4
OPTATIVAS 0.8
100%
*Incluye el trabajo de titulación.
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6. Distribución de las asignaturas de la malla curricular en cada uno de los ciclos
lectivos.LENGUA Y LITERATURA
1er. CICLO
Código Asignatura H. H.Autóno Créd. Prerrequisitos
Presencial
1.2.62.1.1.3 Lengua y Literatura 64 64 4 Preunivers.
1.2.11.1.1.4 Lógica 48 48 3 Preunivers.
1.2.62.2.1.1 Composición y Ortografía I 64 64 4 Preunivers.
1.2.62.2.1.2 Estética y Teoría Literaria 64 64 4 Preunivers.
1.2.72.2.1.3 Filosofía de la Educación 80 80 3 Preunivers.
1.2.57.3.1.1 Raíces Griegas y Latinas I 64 64 4 Preunivers.
1.2.58.1.1.5 Técnicas Aprendizaje Activo 48 48 3 Preunivers.
1.2.24.1.1.1 Cultura Física I 32 32 2 Preunivers.
1.2.57.1.1.2 Inglés I 32 32 2 Preunivers.
TOTAL 464 464 29
2do. CICLO
Código Asignatura H. H. Autóno Créd. Prerrequisitos
Presencial
1.2.62.2.2.1 Composición y Ortografía II 64 64 4 1.2.62.2.1.1
1.2.57.2.2.2 Fonética y Fonología 80 80 5 1.2.62.1.1.4
1.2.58.2.2.3 Pedagogía 80 80 5 Aprobar el 1° N.
1.2.63.2.2.4 Sociología de la Educación 48 48 3 Aprobar el 1° N.
1.2.62.3.2.1 Literatura Universal I 64 64 4 1.2.62.2.1.2
1.2.57.3.2.2 Raíces Griegas y Latinas II 64 64 4 1.2.57.3.1.1
1.2.24.1.2.1 Cultura Física II 32 32 2 1.2.24.1.1.2
1.2.57.1.2.2 Inglés II 32 32 2 1.2.57.1.1.3
TOTAL 464 464 29
3er. CICLO
Código Asignatura H. H. Autóno Créd. Prerrequisitos
Presencial
1.2.11.2.3.1 Investigación Educativa 64 64 4 1.2.57.3.2.2
1.2.61.2.3.2 Psicología Evolutiva 64 64 4 1.2.63.2.2.4
1.2.62.3.3.1 Análisis Literario I 64 64 4 1.2.62.2.1.2
1.2.57.3.3.2 Gramática Superior I 64 64 4 1.2.62.3.2.1
1.2.62.3.3.3 Literatura Universal II 64 64 4 1.2.62.3.2.1
1.2.57.3.3.4 Raíces Griegas y Latinas III 80 80 5 1.2.57.3.2.2
1.2.57.1.3.1 Inglés III 32 32 2 1.2.57.1.2.3
TOTAL 432 432 27
4to. CICLO
Código Asignatura H. H. Autóno Créd. Prerrequisitos
Presencial
1.2.12.2.4.1 Estadística I 48 48 3 1.2.11.2.3.1
1.2.61.2.4.2 Psicología Educativa 80 80 5 1.2.61.2.3.2
1.2.62.3.4.1 Análisis Literario II 80 80 4 1.2.62.3.3.1
1.2.58.3.4.2 Currículo 80 80 5 1.2.58.2.2.3
1.2.57.3.4.3 Gramática Superior II 64 64 4 1.2.57.3.3.2
1.2.62.3.4.4 Literatura Universal III 64 64 4 1.2.62.3.3.3
1.2.57.1.4.1 Inglés IV 32 32 2 1.2.57.1.3.1
TOTAL 432 432 27
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7. 5to. CICLO
Código Asignatura H. H. Autóno Créd. Prerrequisitos
Presencial
1.2.12.2.5.1. Estadística II 48 48 3 1.2.12.2.4.1
1.2.72.2.5.2 Pensamiento Educativo Actual 48 48 3 1.2.63.2.2.4
1.2.62.3.5.1 Análisis literario III 80 80 5 1.2.62.3.4.1
1.2.58.3.5.2 Diseño y Planificación Curricular 80 80 5 1.2.58.3.4.2
1.2.57.3.5.3 Gramática Superior III 64 64 4 1.2.57.3.4.3
1.2.62.3.5.4 Literatura Universal IV 80 80 5 1.2.62.3.4.4
1.2.24.3.5.5 Optativas 32 32 2 Aprobar el 4° N.
TOTAL 432 432 27
6to. CICLO
CÒDIGO ASIGNATURA H. H. Autóno Créd. Prerrequisitos
Presencial
1.2.58.3.6.1 Didáctica Especial 80 80 5 1.2.58.3.4.2
1.2.62.3.6.2 Estudios Estilísticos 64 64 4 1.2.62.2.1.2
1.2.57.3.6.3 Gramática Superior IV 64 64 4 1.2.57.3.5.3
1.2.62.3.6.4 Literatura Ecuatoriana I 48 48 3 1.2.62.3.5.1
1.2.62.3.6.5 Literatura Española 64 64 4 1.2.57.3.5.3
1.2.58.5.6.1 Entrenamiento Docente 80 80 5 1.2.58.3.5.2
TOTAL 400 400 25
7mo. CICLO
CÒDIGO ASIGNATURA H. H. Autóno Créd. Prerrequisitos
Presencial
1.2.63.1.7.2 Problemas del Mundo Cont. 48 48 3 1.2.72.2.5.2
1.2.11.2.7.1 Taller de Investigación 64 64 4 1.2.11.2.3.1
1.2.56.3.7.1 Administ. Y Legisl. Educativa 80 80 5 1.2.12.2.5.1.
1.2.57.3.7.2 Gramática evolutiva I 64 64 4 1.2.57.3.6.3
1.2.57.3.7.3 Lingüística I 64 64 4 1.2.57.3.6.3
1.2.62.3.7.4 Literatura Ecuatoriana II 80 80 5 1.2.62.3.6.4
1.2.58.3.7.5 Práctica Docente I 80 80 5 1.2.58.5.6.1
1.2.33.1.7.1 Computación I 32 32 2 1.2.12.2.5.1.
TOTAL 512 512 32
8vo. CICLO
CÒDIGO ASIGNATURA H. H. Autóno Créd. Prerrequisitos
Presencial
1.2.71.1.8.2 Ética Profesional 48 48 3 1.2.58.5.6.1
1.2.57.3.8.1 Análisis Lexicológico 80 80 5 1.2.57.3.7.3
1.2.57.3.8.2 Gramática Evolutiva II 80 80 5 1.2.57.3.7.2
1.2.57.3.8.3 Lingüística II 64 64 4 1.2.57.3.7.3
1.2.62.3.8.4 Literatura Ecuatoriana III 48 48 3 1.2.62.3.7.4
1.2.62.3.8.5 Literat. Hispanoamericana 80 80 5 1.2.62.3.7.4
1.2.58.3.8.6 Práctica Docente II 80 80 5 1.2.58.3.7.1
1.2.33.1.8.1 Computación II 32 32 2 1.2.33.1.7.1
TOTAL 512 512 35
9no. CICLO
ASIGNATURA H. H.Autóno
Presencial
1.2.11.2.9.1 Trabajo de graduación 320 320 20 Aprobar 80% de
créditos (200)
4064 4064 254
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8. 3. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA
3.1. APOYOS NTICS
Para el desarrollo de la carrera se cuenta con:
 Aula virtual
 Aulas didácticas
 Centro de cómputo
 Laboratorios de fonología
 Taller de material didáctico.
 Salón Auditorio.
 Biblioteca especializada.
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9. 10.- MALLA CURRICULAR
CICLO 1 CICLO 2 CICLO 3 CICLO 4 CICLO 5 CICLO 6 CICLO 7 CICLO 8 CICLO 9 CICLO
EJE
Lengua y Prob. M. Cont Etica Prof.
FORMACIÓN Literat.
HUMANÍSTICA H 64 C4 H 48 C3 H 48 C3
Lógica Computac I Computac II
H 48 C3 H 32 C2 H 32 C 2
Cultur. Fis. I Cultur. Fis. II
H 32 C2 H 32 C2
Inglés I Inglés II Inglés III Inglés IV
H 32 C2 H 32 C2 H 32 C2 H 32 C2
Comp. Ort. I Comp. Ort. II Invest. Educa Estadíst. I Estadíst. II Taller Invest
FORMACIÓN H 64 C4 H 64 C4 H 64 C4 H 48 C 3 H 48 C 3 H 64 C4
BÁSICA
Est. T. Liter. SociolEduc. Psicol. Evol Psic. Educat Pens. Educ. A
H 64 C4 H 48 C3 H 64 C4 H 80 C 5 H 48 C 3
Filos. Educ. Pedagogía Técnicas Optativas
Aprend. Activo
H 80 C5 H 80 C5 H 48 C3 H 32 C2
Fonét. Fonol
H 80 C5
Raíc.G. Lat Raíc.G. Lat Raíc.G. Lat Est. Estilíst Lingüíst. I Lingüíst. II Trab. De
Graduación
H 80 C5 H 64 C4 H 80 C5 H 80 C5 H 64 C4 H 64 C4 H 320 C 20
FORMACIÓN
PROFESIONAL
Lit. Univ I Lit. Univ II Lit. Univ III Lit. Univ IV Lit. Española Adm.Leg.Edu Lit. Hispan.

10. H 64 C4 H 64 C4 H 64 C4 H 80 C5 H 64 C4 H 80 C 5 H 80 C5
Gram. Sup I Gram. Sup II Gram. Sup III Gram. Sup IV Gram. Evol. I Gram. Evol. I
H 64 C4 H 64 C 4 H 64 C 4 H 64 C 4 H 64 C 4 H 80 C 5
Anál. Liter I Anál. Liter II Anál. Liter III Lit. Ecuat. I Lit. Ecuat. II Lit. Ecuat. III
H 64 C4 H 64 C 4 H 80 C 5 H 48 C 3 H 80 C 5 H 48 C 3
Currículo Did. Especi. Dis. P. Curr. Anál. Lexic.
H 80 C 5 H 80 C 5 H 96 C 6 H 80 C 5
PRÁCTICAS Entren. Doc. Prác. Doc. I Práct. Doc. II
PASANTÍAS H C5 H 80 C 5 H C8
80 108
TOTAL H 464 H 464 H 432 H 480 H 432 H 400 H 512 H 560 H 320
GENERAL C 29 C 29 C 27 C 30 C 27 C 25 C 32 C 35 C 20
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