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Historia y Ciencias Sociales
Geografía
1
Sistema urbano - rural
Historia y Ciencias Sociales
Geografía
2
Contenidos
Aprendizajes esperados
 Sistema urbano - rural.
 Distinguir entre localidades urbanas y localidades rurales.
 Distinguir tipos y tamaños de ciudades.
 Identificar y comparar funciones urbanas, distinguiendo usos del suelo
y barrios.
 Reconocer los problemas derivados del crecimiento urbano.
 Comprender la ciudad como un fenómeno social y económico.
 Conocer las principales características del medio rural.
 Comprender la interdependencia entre l ciudad y el campo.
Historia y Ciencias Sociales
Geografía
3
REFLEXIONEMOS…
J.A. Corraliza parafraseando a Montesquieu dice:
Primero las personas construyen la ciudad y los
edificios,
luego, la ciudad construye a las personas.
Montesquieu:
Primero las personas hacen las leyes;
luego, las leyes hacen a las personas.
Historia y Ciencias Sociales
Geografía
4
1. DISCUTAMOS SOBRE LAS DEFINICIONES…
Historia y Ciencias Sociales
Geografía
5
Historia y Ciencias Sociales
Geografía
6
Dificultad para definir
localidad urbana y localidad rural
 Definiciones por negación.
 Definiciones por cualidades intrínsecas.
 Definiciones perceptuales.
 Definiciones estadísticas.
Historia y Ciencias Sociales
Geografía
7
2. ¿CÓMO CLASIFICAMOS LOS
ASENTAMIENTOS HUMANOS EN CHILE?
Historia y Ciencias Sociales
Geografía
8
Las localidades urbanas, según el INE
 Son localidades urbanas todas aquellas que tienen más
de 2.000 habitantes.
 Son localidades urbanas todas aquellas que tienen más
de 1.000 habitantes y cuya población, en al menos un 50%,
trabaja en actividades secundarias o terciarias.
Localidades Urbanas Ciudades:
Asentamientos humanos
con más de 5.000 habitantes.
Pueblos: entre 2.001y 5.000 habitantes.
También entre 1.001 y 2.000 habitantes,
siempre que al menos la mitad de su
población trabaje en actividades
secundarias o terciarias.
Centros turísticos:
Localidades pobladas
con más de 250
viviendas, que tengan
como actividad
el turismo.
Historia y Ciencias Sociales
Geografía
9
Las localidades rurales, según el INE
 Son localidades rurales todas aquellas que tienen menos
de 1.000 habitantes.
 Son localidades rurales todas aquellas que tienen entre
de 1.001 y 2.000 habitantes, cuya población trabaja en un
50% o más actividades primarias.
Localidades Rurales Aldeas: localidades con una
población que se encuentra
entre los 301 y los 1.000
habitantes.
Caseríos y otras localidades:
Presentan una población inferior
a los 300 habitantes.
Historia y Ciencias Sociales
Geografía
10
3. LAS LOCALIDADES URBANAS
Ciudades, pueblos y centros turísticos…
Historia y Ciencias Sociales
Geografía
11
Las ciudades
¿Qué es la Ciudad?
En oposición…la ciudad es…
lo que no es campo.
…es lo artificial frente a lo que es natural.
Localización permanente y relativamente
extensa y densa
de individuos socialmente heterogéneos. (Wirth)
Es el resultado del desarrollo industrial y
de la concentración capitalista. (Castells)
Historia y Ciencias Sociales
Geografía
12
 hecho histórico...hecho psicológico...
hecho económico...hecho cultural, etc.
 hecho físico: no es más que un territorio
densamente poblado....con una serie de
construcciones materiales, que refugian diversas
actividades humanas...”El más prodigioso de los
artefactos humanos”.
La ciudad como…
 hecho social (más bien político): es un modo de
vivir: un modo donde lo privado se refugia en el
interior de cada vivienda, pero donde la mayor parte
de la vida transcurre en espacios colectivos, de
carácter público...
Historia y Ciencias Sociales
Geografía
13
La ciudad se caracteriza por…
 Ser un fenómeno espacial, complejo y
multidimensional.
 Presentar una alta concentración y densidad
poblacional.
 Concentrar actividades económicas secundarias
y terciarias.
 Presentar una alta especialización y división
del trabajo.
 Ser un lugar socialmente heterogéneo y de
movilidad social.
 Ser un centro de producción, difusión e innovación
cultural.
Historia y Ciencias Sociales
Geografía
14
Clasificación de las ciudades
 Según su origen
Premeditado / Espontáneo: Origen religioso, militar,
económico, administrativo, entre otros.
 Según su emplazamiento
Interiores, litorales, fluviales, valles, entre otros.
 Según su jerarquía urbana
Ciudades pequeñas, intermedias, grandes,
metrópolis, megalópolis.
 Según su función (asociado a actividad principal
y/o identidad)
Función político – administrativo, cultural, industrial.
Historia y Ciencias Sociales
Geografía
17
Morfología urbana
Componentes
Plano
Emplazamiento
Barrios
Historia y Ciencias Sociales
Geografía
21
Uso del suelo urbano
Múltiple
IntensivoResidencial
No Residencial
Mixto
Problemática urbana
Planificación urbana
Historia y Ciencias Sociales
Geografía
22
Desventajas y ventajas de la vida
en el mundo urbano
Historia y Ciencias Sociales
Geografía
23
4. LAS LOCALIDADES RURALES
Aldeas, caseríos e hijuelas….
Historia y Ciencias Sociales
Geografía
24
• 1992 16,5% población rural
• 2002 13,4% población rural
Movimiento de 18.674 personas
durante período intercensal.
La población rural en chile
Historia y Ciencias Sociales
Geografía
25
 Ocupación extensiva del suelo, especialización
económica (actividades propias del agro).
 Predominio de actividades extractivas.
 Baja densidad de población.
 El equipamiento y los servicios suelen ser escasos.
 Actualmente, zona de desechos, lugar de ocio y de
residencias secundarias.
Características de los asentamientos rurales
Historia y Ciencias Sociales
Geografía
26
Morfología rural Componentes
a) Hábitat Rural
Historia y Ciencias Sociales
Geografía
27
Historia y Ciencias Sociales
Geografía
28
Historia y Ciencias Sociales
Geografía
29
b) Campo propiamente tal
Historia y Ciencias Sociales
Geografía
30
Ventajas y desventajas de la vida
en el mundo rural
Historia y Ciencias Sociales
Geografía
31
5. DEPENDENCIA Y RELACIÓN ENTRE
LAS LOCALIDADES URBANAS Y LAS RURALES
Historia y Ciencias Sociales
Geografía
32
6. EL PROCESO DE URBANIZACIÓN
PRODUCCIÓN DE ESPACIO URBANO
Factores
Migración
campo -ciudad
Crecimiento natural
de la población
Características
físicas del territorio
Industrialización
Consecuencias
Expansión física de la ciudad
Conurbación
Metropolización
Colapso de la infraestructura
urbana
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Historia y Ciencias Sociales
Geografía
33
¿Qué aprendimos en
esta clase?
Lee cada una de las afirmaciones
Si tienes dudas consulta.
Reflexiona cada una de las afirmaciones
Historia y Ciencias Sociales
Geografía
34
 Que es un asentamiento humano y su distinción entre urbano y
rural.
 Las definiciones que el INE entrega para diferenciar los
asentamientos humanos en Chile.
 Que las ciudades se clasifican según su origen, emplazamiento,
jerarquía tamaño y función
 Que la ciudad tiene un expresión física que recibe el nombre de
morfología.
 Lo que se entiende por localidad rural.
 Que el espacio rural tiene una expresión física que recibe el
nombre de morfología rural.
 El tipo de relación que existe entre el mundo urbano y el
mundo rural.
 Lo que se entiende por ciudad.
 Las características más elementales del proceso de
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  • 1. Historia y Ciencias Sociales Geografía 1 Sistema urbano - rural
  • 2. Historia y Ciencias Sociales Geografía 2 Contenidos Aprendizajes esperados  Sistema urbano - rural.  Distinguir entre localidades urbanas y localidades rurales.  Distinguir tipos y tamaños de ciudades.  Identificar y comparar funciones urbanas, distinguiendo usos del suelo y barrios.  Reconocer los problemas derivados del crecimiento urbano.  Comprender la ciudad como un fenómeno social y económico.  Conocer las principales características del medio rural.  Comprender la interdependencia entre l ciudad y el campo.
  • 3. Historia y Ciencias Sociales Geografía 3 REFLEXIONEMOS… J.A. Corraliza parafraseando a Montesquieu dice: Primero las personas construyen la ciudad y los edificios, luego, la ciudad construye a las personas. Montesquieu: Primero las personas hacen las leyes; luego, las leyes hacen a las personas.
  • 4. Historia y Ciencias Sociales Geografía 4 1. DISCUTAMOS SOBRE LAS DEFINICIONES…
  • 5. Historia y Ciencias Sociales Geografía 5
  • 6. Historia y Ciencias Sociales Geografía 6 Dificultad para definir localidad urbana y localidad rural  Definiciones por negación.  Definiciones por cualidades intrínsecas.  Definiciones perceptuales.  Definiciones estadísticas.
  • 7. Historia y Ciencias Sociales Geografía 7 2. ¿CÓMO CLASIFICAMOS LOS ASENTAMIENTOS HUMANOS EN CHILE?
  • 8. Historia y Ciencias Sociales Geografía 8 Las localidades urbanas, según el INE  Son localidades urbanas todas aquellas que tienen más de 2.000 habitantes.  Son localidades urbanas todas aquellas que tienen más de 1.000 habitantes y cuya población, en al menos un 50%, trabaja en actividades secundarias o terciarias. Localidades Urbanas Ciudades: Asentamientos humanos con más de 5.000 habitantes. Pueblos: entre 2.001y 5.000 habitantes. También entre 1.001 y 2.000 habitantes, siempre que al menos la mitad de su población trabaje en actividades secundarias o terciarias. Centros turísticos: Localidades pobladas con más de 250 viviendas, que tengan como actividad el turismo.
  • 9. Historia y Ciencias Sociales Geografía 9 Las localidades rurales, según el INE  Son localidades rurales todas aquellas que tienen menos de 1.000 habitantes.  Son localidades rurales todas aquellas que tienen entre de 1.001 y 2.000 habitantes, cuya población trabaja en un 50% o más actividades primarias. Localidades Rurales Aldeas: localidades con una población que se encuentra entre los 301 y los 1.000 habitantes. Caseríos y otras localidades: Presentan una población inferior a los 300 habitantes.
  • 10. Historia y Ciencias Sociales Geografía 10 3. LAS LOCALIDADES URBANAS Ciudades, pueblos y centros turísticos…
  • 11. Historia y Ciencias Sociales Geografía 11 Las ciudades ¿Qué es la Ciudad? En oposición…la ciudad es… lo que no es campo. …es lo artificial frente a lo que es natural. Localización permanente y relativamente extensa y densa de individuos socialmente heterogéneos. (Wirth) Es el resultado del desarrollo industrial y de la concentración capitalista. (Castells)
  • 12. Historia y Ciencias Sociales Geografía 12  hecho histórico...hecho psicológico... hecho económico...hecho cultural, etc.  hecho físico: no es más que un territorio densamente poblado....con una serie de construcciones materiales, que refugian diversas actividades humanas...”El más prodigioso de los artefactos humanos”. La ciudad como…  hecho social (más bien político): es un modo de vivir: un modo donde lo privado se refugia en el interior de cada vivienda, pero donde la mayor parte de la vida transcurre en espacios colectivos, de carácter público...
  • 13. Historia y Ciencias Sociales Geografía 13 La ciudad se caracteriza por…  Ser un fenómeno espacial, complejo y multidimensional.  Presentar una alta concentración y densidad poblacional.  Concentrar actividades económicas secundarias y terciarias.  Presentar una alta especialización y división del trabajo.  Ser un lugar socialmente heterogéneo y de movilidad social.  Ser un centro de producción, difusión e innovación cultural.
  • 14. Historia y Ciencias Sociales Geografía 14 Clasificación de las ciudades  Según su origen Premeditado / Espontáneo: Origen religioso, militar, económico, administrativo, entre otros.  Según su emplazamiento Interiores, litorales, fluviales, valles, entre otros.  Según su jerarquía urbana Ciudades pequeñas, intermedias, grandes, metrópolis, megalópolis.  Según su función (asociado a actividad principal y/o identidad) Función político – administrativo, cultural, industrial.
  • 15. Historia y Ciencias Sociales Geografía 17 Morfología urbana Componentes Plano Emplazamiento Barrios
  • 16. Historia y Ciencias Sociales Geografía 21 Uso del suelo urbano Múltiple IntensivoResidencial No Residencial Mixto Problemática urbana Planificación urbana
  • 17. Historia y Ciencias Sociales Geografía 22 Desventajas y ventajas de la vida en el mundo urbano
  • 18. Historia y Ciencias Sociales Geografía 23 4. LAS LOCALIDADES RURALES Aldeas, caseríos e hijuelas….
  • 19. Historia y Ciencias Sociales Geografía 24 • 1992 16,5% población rural • 2002 13,4% población rural Movimiento de 18.674 personas durante período intercensal. La población rural en chile
  • 20. Historia y Ciencias Sociales Geografía 25  Ocupación extensiva del suelo, especialización económica (actividades propias del agro).  Predominio de actividades extractivas.  Baja densidad de población.  El equipamiento y los servicios suelen ser escasos.  Actualmente, zona de desechos, lugar de ocio y de residencias secundarias. Características de los asentamientos rurales
  • 21. Historia y Ciencias Sociales Geografía 26 Morfología rural Componentes a) Hábitat Rural
  • 22. Historia y Ciencias Sociales Geografía 27
  • 23. Historia y Ciencias Sociales Geografía 28
  • 24. Historia y Ciencias Sociales Geografía 29 b) Campo propiamente tal
  • 25. Historia y Ciencias Sociales Geografía 30 Ventajas y desventajas de la vida en el mundo rural
  • 26. Historia y Ciencias Sociales Geografía 31 5. DEPENDENCIA Y RELACIÓN ENTRE LAS LOCALIDADES URBANAS Y LAS RURALES
  • 27. Historia y Ciencias Sociales Geografía 32 6. EL PROCESO DE URBANIZACIÓN PRODUCCIÓN DE ESPACIO URBANO Factores Migración campo -ciudad Crecimiento natural de la población Características físicas del territorio Industrialización Consecuencias Expansión física de la ciudad Conurbación Metropolización Colapso de la infraestructura urbana Otras..
  • 28. Historia y Ciencias Sociales Geografía 33 ¿Qué aprendimos en esta clase? Lee cada una de las afirmaciones Si tienes dudas consulta. Reflexiona cada una de las afirmaciones
  • 29. Historia y Ciencias Sociales Geografía 34  Que es un asentamiento humano y su distinción entre urbano y rural.  Las definiciones que el INE entrega para diferenciar los asentamientos humanos en Chile.  Que las ciudades se clasifican según su origen, emplazamiento, jerarquía tamaño y función  Que la ciudad tiene un expresión física que recibe el nombre de morfología.  Lo que se entiende por localidad rural.  Que el espacio rural tiene una expresión física que recibe el nombre de morfología rural.  El tipo de relación que existe entre el mundo urbano y el mundo rural.  Lo que se entiende por ciudad.  Las características más elementales del proceso de urbanización.