La clase cubrió la pedagogía sistemática, la cual reconoce que los estudiantes no son individuos aislados sino parte de una estructura familiar interrelacionada. La pedagogía sistemática también considera que la familia brindará lealtad y apoyo a los estudiantes en cualquier circunstancia, y que descubrir esta lealtad puede ayudar a identificar el origen y la solución de los conflictos de los estudiantes.

1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN,
HUMANAS Y TEGNOLOGÍAS
CARRERA DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA
Nombre: Mishell Tonato
Semestre: Cuarto “A”
DESCRIPCION DE LA CLASE
LO APRENDIDO
En la exposición impartida por nuestros compañeros aprendimos la
pedagogía sistemática esta tiene en cuenta que no todos los alumnos no
son individuos aislados, si no que forman parte de una estructura
interrelacionada, que e s sufamilia la que le van a serleales encualquier
circunstancia, descubrir esa lealtad constituye una forma directa de
reconocer el origen y la solución de los conflictos
GRUPO