Sobreinformación
•Descargar como PPT, PDF•
0 recomendaciones•223 vistas
Este documento discute el problema de la sobrecarga de información que enfrentan las personas en la sociedad actual. Con tantas fuentes de información disponibles, los ciudadanos están expuestos a enormes cantidades de datos que provienen de diferentes medios. Esto puede causar confusión y falta de claridad, ya que es difícil filtrar la información realmente relevante. Además, los intereses privados de los grandes grupos de medios de comunicación a menudo influyen en qué noticias se informan y cómo se presentan.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Quinto poder
El documento propone crear un "quinto poder" para denunciar el poder de los grandes conglomerados mediáticos globales. Argumenta que los medios ya no cumplen su función como contrapeso del poder, sino que se han alineado con los intereses económicos globales. Propone establecer un Observatorio Internacional de Medios para monitorear a los medios y aumentar la libertad de expresión colectiva frente al "cuarto poder" de los medios.
Proyecto Multimedial #4
El documento discute los efectos de la globalización de los medios de comunicación y la necesidad de que los periodistas estén conscientes del contexto social. La globalización puede causar despropiación cultural y alienación, pero también ofrece acceso a nuevas tecnologías e información en tiempo real. Los medios deben crear espacios para la interacción cultural dentro de las sociedades.
Sobreinformación que desinforma
Situación actual de los individuos en cuanto a la recepción de información excesiva, y sus consecuencias: exigencias actuales.
Succession “Losers”: What Happens to Executives Passed Over for the CEO Job?
Succession “Losers”: What Happens to Executives Passed Over for the CEO Job? Stanford GSB Corporate Governance Research Initiative
This document summarizes a study of CEO succession events among the largest 100 U.S. corporations between 2005-2015. The study analyzed executives who were passed over for the CEO role ("succession losers") and their subsequent careers. It found that 74% of passed over executives left their companies, with 30% eventually becoming CEOs elsewhere. However, companies led by succession losers saw average stock price declines of 13% over 3 years, compared to gains for companies whose CEO selections remained unchanged. The findings suggest that boards generally identify the most qualified CEO candidates, though differences between internal and external hires complicate comparisons.Comunicar una institución en un entorno cambiante
Intervención en el 'Curso de Especialización en Dirección de la Comunicación de una institución', impulsado por la UdG Formació de la Universitat de Girona, y organizado por el CCAII (11.12.2012)
Las nuevas-tecnologías-en-el-mundo-actual
El documento discute las perspectivas tecnofílica y tecnofóbica sobre las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC) y cómo han transformado la sociedad. También describe cómo la globalización y el modelo neoliberal actual han aumentado la desigualdad entre ricos y pobres, dificultando que los grupos marginados tengan acceso a las NTIC y la información. Además, señala la necesidad de reducir la brecha digital entre países desarrollados y subdesarrollados.
Informe McBride
Este documento analiza la evolución histórica de la comunicación y los desafíos actuales. Resume los principales puntos del Informe McBride, incluyendo que los medios masivos deben promover la igualdad, evitar distorsiones y respetar los derechos humanos. También recomienda garantizar la libertad de expresión, abolir la censura, fomentar la diversidad informativa y cooperar para un desarrollo global equitativo.
El acceso a la información: ¿un bien de lujo?
El archivo trata sobre la brecha digital y sus intentos de "cicatrización" por parte de los organismos y campañas del Estado. Asimismo, se analiza la repercusión de la tecnología en el ámbito de la educación y su infiltración en la sociedad actual.
Recomendados
Quinto poder
El documento propone crear un "quinto poder" para denunciar el poder de los grandes conglomerados mediáticos globales. Argumenta que los medios ya no cumplen su función como contrapeso del poder, sino que se han alineado con los intereses económicos globales. Propone establecer un Observatorio Internacional de Medios para monitorear a los medios y aumentar la libertad de expresión colectiva frente al "cuarto poder" de los medios.
Proyecto Multimedial #4
El documento discute los efectos de la globalización de los medios de comunicación y la necesidad de que los periodistas estén conscientes del contexto social. La globalización puede causar despropiación cultural y alienación, pero también ofrece acceso a nuevas tecnologías e información en tiempo real. Los medios deben crear espacios para la interacción cultural dentro de las sociedades.
Sobreinformación que desinforma
Situación actual de los individuos en cuanto a la recepción de información excesiva, y sus consecuencias: exigencias actuales.
Succession “Losers”: What Happens to Executives Passed Over for the CEO Job?
Succession “Losers”: What Happens to Executives Passed Over for the CEO Job? Stanford GSB Corporate Governance Research Initiative
This document summarizes a study of CEO succession events among the largest 100 U.S. corporations between 2005-2015. The study analyzed executives who were passed over for the CEO role ("succession losers") and their subsequent careers. It found that 74% of passed over executives left their companies, with 30% eventually becoming CEOs elsewhere. However, companies led by succession losers saw average stock price declines of 13% over 3 years, compared to gains for companies whose CEO selections remained unchanged. The findings suggest that boards generally identify the most qualified CEO candidates, though differences between internal and external hires complicate comparisons.Comunicar una institución en un entorno cambiante
Intervención en el 'Curso de Especialización en Dirección de la Comunicación de una institución', impulsado por la UdG Formació de la Universitat de Girona, y organizado por el CCAII (11.12.2012)
Las nuevas-tecnologías-en-el-mundo-actual
El documento discute las perspectivas tecnofílica y tecnofóbica sobre las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC) y cómo han transformado la sociedad. También describe cómo la globalización y el modelo neoliberal actual han aumentado la desigualdad entre ricos y pobres, dificultando que los grupos marginados tengan acceso a las NTIC y la información. Además, señala la necesidad de reducir la brecha digital entre países desarrollados y subdesarrollados.
Informe McBride
Este documento analiza la evolución histórica de la comunicación y los desafíos actuales. Resume los principales puntos del Informe McBride, incluyendo que los medios masivos deben promover la igualdad, evitar distorsiones y respetar los derechos humanos. También recomienda garantizar la libertad de expresión, abolir la censura, fomentar la diversidad informativa y cooperar para un desarrollo global equitativo.
El acceso a la información: ¿un bien de lujo?
El archivo trata sobre la brecha digital y sus intentos de "cicatrización" por parte de los organismos y campañas del Estado. Asimismo, se analiza la repercusión de la tecnología en el ámbito de la educación y su infiltración en la sociedad actual.
Sociedad de la informacion y el conocimiento
El documento describe la sociedad de la información y el conocimiento. Explica que la sociedad de la información se refiere a que los empleos ya no dependen de la industria física sino de la creación, procesamiento y distribución de información, impulsado por las tecnologías de la información. También discute que la sociedad del conocimiento es una etapa posterior en la que el enfoque no es solo la información sino comprenderla y aplicarla para beneficio de la humanidad.
Sociedad de la informaicon
La sociedad de la información se refiere a una sociedad donde la creación, modificación y distribución de información forma parte esencial de su actividad económica y social. Se caracteriza por la capacidad de sus miembros para obtener y compartir información de forma rápida e instantánea desde cualquier lugar. El uso de las tecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la economía y al proceso productivo son fundamentales en este modelo de sociedad.
Medios de comunicación y manipulación
El documento discute el papel de los medios de comunicación en la manipulación de la información y la formación de mentalidades sumisas. Explica que unos pocos grupos controlan la mayoría de los medios y usan estrategias como la distracción y apelar a las emociones para influir en la opinión pública. El objetivo final es crear una población pasiva que no cuestione el status quo. También menciona algunos medios alternativos que ofrecen una perspectiva diferente.
Television educativa agustin matilla
Este documento discute el papel de la televisión como un servicio público esencial para la educación en el siglo 21. Argumenta que la televisión enfrenta desafíos como la desinformación y la búsqueda de audiencias, pero también tiene el potencial de promover la alfabetización mediática y el pensamiento crítico si se enfoca en la educación a lo largo de la vida. Finalmente, enfatiza la importancia de motivar el aprendizaje y desarrollar habilidades para aprender a todas las edades.
Informe MacBride
El documento resume el Informe MacBride de 1980 publicado por la UNESCO. El informe analizó los problemas de comunicación en el mundo y sugirió un nuevo orden comunicacional para promover la paz y el desarrollo humano. Entre sus objetivos estaban eliminar los desequilibrios en la información, proteger la libertad de prensa, y garantizar el derecho de los ciudadanos a acceder e intercambiar información libremente.
Unidad nº 8 9 4 medio plan comun
Este documento describe la globalización y sus implicancias tecnológicas. Explica que la globalización implica un proceso de integración económica y cultural mundial desde la postguerra. Destaca que las nuevas tecnologías como Internet han acelerado este proceso, aunque también han generado desigualdades al limitar el acceso de algunos. Resalta los desafíos pendientes de cerrar la brecha digital y promover un intercambio cultural más equilibrado.
las nuevas tecnologias en el mundo actual
Este documento discute las nuevas tecnologías desde dos perspectivas: la tecnofílica, que enfatiza los beneficios de la tecnología, y la tecnofóbica, que destaca los efectos negativos como el control social y el sedentarismo. También analiza cómo la globalización y el capitalismo han aumentado la desigualdad entre ricos y pobres al limitar el acceso a la tecnología para algunos grupos. Finalmente, propone que organizaciones internacionales deben reducir la "brecha digital" para proporcion
España: Periodistas y medios de comunicación en el escenario del siglo XXI.
El documento discute el estado actual del periodismo y los medios de comunicación en España y a nivel global. Señala que el periodismo atraviesa una crisis de credibilidad debido a la irrupción de nuevos actores mediáticos y la priorización de las ganancias sobre la veracidad. También analiza cómo los medios tradicionales han sacrificado su misión original para acogerse a las leyes del mercado, y cómo periodistas y públicos ahora operan en "mundos paralelos". Finalmente, plantea que la supervivencia de un periodismo independiente será fundamental
Las nuevas tecnologias en el mundo actual
El documento discute las nuevas tecnologías y su impacto en la sociedad desde dos perspectivas: la tecnofílica, que enfatiza los beneficios, y la tecnofóbica, que destaca los efectos negativos como el control social y sedentarismo. También analiza cómo la globalización y el capitalismo han creado una brecha digital entre ricos y pobres al limitar el acceso a la tecnología para algunos grupos. El documento concluye sugiriendo que organizaciones internacionales deben esforzarse por reducir esta
La tecnología en el mundo actual
El documento discute las nuevas tecnologías y su impacto en la sociedad desde dos perspectivas: la tecnofílica, que enfatiza los beneficios, y la tecnofóbica, que destaca los efectos negativos como el control social y sedentarismo. También analiza cómo la globalización y el capitalismo han creado una brecha digital entre ricos y pobres al limitar el acceso a la tecnología para algunos grupos. El documento concluye sugiriendo que organizaciones internacionales deben esforzarse por reducir esta
SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
El concepto de "sociedad de la información" hace referencia a la creciente capacidad tecnsería, según él, la circulación sin trabas de la información, a la que consideraba una nueva materia prima.
La noción de "sociedad del conocimiento" fue utilizada por primera vez por el filósofo de la gestión empresarial Peter Drucker, quien previamente había acuñado el término "trabajador del conocimiento". En el decenio 1990-2000 fue profundizado en una serie de estudios detallados por autores como Robin Mansel o Nico Stehr.
Las sociedades de la información emergen de la implantación de las tecnologías de información y comunicación (TIC) en la cotidianidad de las relaciones sociales, culturales y económicas en el seno de una comunidad, y de forma más amplia, eliminando las barreras del espacio y el tiempo en ellas, facilitando una comunicación ubicua y asíncrona.
La eficacia de estas nuevas tecnologías -actuando sobre elementos básicos de la persona como el habla, el recuerdo o el aprendizaje-, modifica en muchos sentidos la forma en la que es posible desarrollar muchas actividades propias de la sociedad moderna.
La información no es sinónimo de conocimiento. La información se compone de hechos y sucesos, mientras que el conocimiento se define como la interpretación de dichos hechos dentro de un contexto, encaminada a alguna finalidad.
Nuevos entornos digitales
El documento describe cómo el futuro de la comunicación es digital y multicanal. La cultura del entretenimiento digital ha creado nuevos términos como "advertainment" que buscan provocar una respuesta activa del consumidor solicitando contenido publicitario de manera no molesta. El entorno cambiante fomenta la participación ciudadana a través de periodismo ciudadano y las redes sociales, lo que genera interés social e informativo en nuevas modalidades para presentar información de manera dinámica y variada.
Control mediático y su consumo
Este documento trata sobre el control mediático y su consumo. Define el control mediático como la tendencia de los medios de comunicación a presentar noticias de forma sesgada e influir en la opinión pública. Explica que la publicidad utiliza palabras e imágenes llamativas para captar la atención de las personas y convencerlas de consumir productos. Concluye que los medios engañan a la gente y la obligan a consumir para beneficiar a las empresas, ocultando la realidad social.
Medios digitales, sus retos, monetiación y el peligro de IA.pptx
El documento discute los desafíos de la comunicación política en la era digital, incluyendo la manipulación de la información en las redes sociales y la necesidad de redefinir la relación entre los ciudadanos y la política. Señala que los actores políticos usan estrategias de marketing para ganar consenso y visibilidad en un contexto más competitivo, mientras que los ciudadanos son más escépticos y exigen una mayor rendición de cuentas.
Trabajo Final (Culturas Digitales II).pptx
La infodemia se refiere al exceso de información sobre la pandemia de Covid-19, incluyendo noticias falsas. Las fake news se transmiten rápidamente a través de redes sociales y son creíbles debido a sesgos cognitivos como la confirmación de sesgos y la ilusión de conocimiento. Además, detrás de las fake news a menudo hay intereses políticos, ideológicos y económicos que buscan influir en las percepciones públicas.
Analisis de mc
Este documento discute la influencia de los medios de comunicación en la sociedad actual y los desafíos globales. Explica que los medios del norte dominan la difusión de información y que la mayoría de la información que fluye es desde el norte hacia el sur. También describe cómo la globalización ha permitido una mayor difusión masiva de información a través de redes sociales y otros medios. Finalmente, señala que los medios pueden educar a los ciudadanos sobre los grandes desafíos que enfrenta la humanidad como la desigualdad
Poder MediáTico
ESTA PRESENTACIÓN MUESTRA COMO EN LA ACTUALIDAD LA INFORMACIÓN ESTA MARCADA POR EL COMERCIO Y LA PUBLICIDAD
Charla UNSL
El documento discute el impacto de las redes sociales en la comunicación y la política. Señala que las redes sociales permiten que los usuarios generen y compartan información directamente sin intermediarios, lo que puede conducir a cambios sociales profundos. Sin embargo, algunos argumentan que los lazos en las redes sociales son débiles y que las redes sociales por sí solas no causan revoluciones, aunque pueden ayudar a impulsar cambios a largo plazo. En general, sugiere que el control de la comunicación es una forma de poder y que las
Poder MediáTico
El documento analiza cómo la información se ha convertido en una mercancía comercial en lugar de buscar educar a los ciudadanos. Ahora la información se mueve más rápido y hay menos tiempo para analizarla. Aunque los medios ofrecen la información de forma gratuita, en realidad la publicidad es quien paga por ella, aunque a veces esta publicidad contiene mentiras y engaños.
los medios de comunicación y su influencia
El documento analiza cómo los medios de comunicación manipulan a la sociedad del siglo XXI para hacerla consumista y vigilada. Los medios ejercen gran influencia sobre las personas y las convierten en esclavas del consumo e ideales superficiales. También violan la privacidad de los ciudadanos al vigilar sus comunicaciones y comportamientos en un intento de mantener el control. Para ser libres, las personas deben ser conscientes de esta manipulación y no permitir que ideologías superficiales dominen sus mentes.
Más contenido relacionado
Similar a Sobreinformación
Sociedad de la informacion y el conocimiento
El documento describe la sociedad de la información y el conocimiento. Explica que la sociedad de la información se refiere a que los empleos ya no dependen de la industria física sino de la creación, procesamiento y distribución de información, impulsado por las tecnologías de la información. También discute que la sociedad del conocimiento es una etapa posterior en la que el enfoque no es solo la información sino comprenderla y aplicarla para beneficio de la humanidad.
Sociedad de la informaicon
La sociedad de la información se refiere a una sociedad donde la creación, modificación y distribución de información forma parte esencial de su actividad económica y social. Se caracteriza por la capacidad de sus miembros para obtener y compartir información de forma rápida e instantánea desde cualquier lugar. El uso de las tecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la economía y al proceso productivo son fundamentales en este modelo de sociedad.
Medios de comunicación y manipulación
El documento discute el papel de los medios de comunicación en la manipulación de la información y la formación de mentalidades sumisas. Explica que unos pocos grupos controlan la mayoría de los medios y usan estrategias como la distracción y apelar a las emociones para influir en la opinión pública. El objetivo final es crear una población pasiva que no cuestione el status quo. También menciona algunos medios alternativos que ofrecen una perspectiva diferente.
Television educativa agustin matilla
Este documento discute el papel de la televisión como un servicio público esencial para la educación en el siglo 21. Argumenta que la televisión enfrenta desafíos como la desinformación y la búsqueda de audiencias, pero también tiene el potencial de promover la alfabetización mediática y el pensamiento crítico si se enfoca en la educación a lo largo de la vida. Finalmente, enfatiza la importancia de motivar el aprendizaje y desarrollar habilidades para aprender a todas las edades.
Informe MacBride
El documento resume el Informe MacBride de 1980 publicado por la UNESCO. El informe analizó los problemas de comunicación en el mundo y sugirió un nuevo orden comunicacional para promover la paz y el desarrollo humano. Entre sus objetivos estaban eliminar los desequilibrios en la información, proteger la libertad de prensa, y garantizar el derecho de los ciudadanos a acceder e intercambiar información libremente.
Unidad nº 8 9 4 medio plan comun
Este documento describe la globalización y sus implicancias tecnológicas. Explica que la globalización implica un proceso de integración económica y cultural mundial desde la postguerra. Destaca que las nuevas tecnologías como Internet han acelerado este proceso, aunque también han generado desigualdades al limitar el acceso de algunos. Resalta los desafíos pendientes de cerrar la brecha digital y promover un intercambio cultural más equilibrado.
las nuevas tecnologias en el mundo actual
Este documento discute las nuevas tecnologías desde dos perspectivas: la tecnofílica, que enfatiza los beneficios de la tecnología, y la tecnofóbica, que destaca los efectos negativos como el control social y el sedentarismo. También analiza cómo la globalización y el capitalismo han aumentado la desigualdad entre ricos y pobres al limitar el acceso a la tecnología para algunos grupos. Finalmente, propone que organizaciones internacionales deben reducir la "brecha digital" para proporcion
España: Periodistas y medios de comunicación en el escenario del siglo XXI.
El documento discute el estado actual del periodismo y los medios de comunicación en España y a nivel global. Señala que el periodismo atraviesa una crisis de credibilidad debido a la irrupción de nuevos actores mediáticos y la priorización de las ganancias sobre la veracidad. También analiza cómo los medios tradicionales han sacrificado su misión original para acogerse a las leyes del mercado, y cómo periodistas y públicos ahora operan en "mundos paralelos". Finalmente, plantea que la supervivencia de un periodismo independiente será fundamental
Las nuevas tecnologias en el mundo actual
El documento discute las nuevas tecnologías y su impacto en la sociedad desde dos perspectivas: la tecnofílica, que enfatiza los beneficios, y la tecnofóbica, que destaca los efectos negativos como el control social y sedentarismo. También analiza cómo la globalización y el capitalismo han creado una brecha digital entre ricos y pobres al limitar el acceso a la tecnología para algunos grupos. El documento concluye sugiriendo que organizaciones internacionales deben esforzarse por reducir esta
La tecnología en el mundo actual
El documento discute las nuevas tecnologías y su impacto en la sociedad desde dos perspectivas: la tecnofílica, que enfatiza los beneficios, y la tecnofóbica, que destaca los efectos negativos como el control social y sedentarismo. También analiza cómo la globalización y el capitalismo han creado una brecha digital entre ricos y pobres al limitar el acceso a la tecnología para algunos grupos. El documento concluye sugiriendo que organizaciones internacionales deben esforzarse por reducir esta
SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
El concepto de "sociedad de la información" hace referencia a la creciente capacidad tecnsería, según él, la circulación sin trabas de la información, a la que consideraba una nueva materia prima.
La noción de "sociedad del conocimiento" fue utilizada por primera vez por el filósofo de la gestión empresarial Peter Drucker, quien previamente había acuñado el término "trabajador del conocimiento". En el decenio 1990-2000 fue profundizado en una serie de estudios detallados por autores como Robin Mansel o Nico Stehr.
Las sociedades de la información emergen de la implantación de las tecnologías de información y comunicación (TIC) en la cotidianidad de las relaciones sociales, culturales y económicas en el seno de una comunidad, y de forma más amplia, eliminando las barreras del espacio y el tiempo en ellas, facilitando una comunicación ubicua y asíncrona.
La eficacia de estas nuevas tecnologías -actuando sobre elementos básicos de la persona como el habla, el recuerdo o el aprendizaje-, modifica en muchos sentidos la forma en la que es posible desarrollar muchas actividades propias de la sociedad moderna.
La información no es sinónimo de conocimiento. La información se compone de hechos y sucesos, mientras que el conocimiento se define como la interpretación de dichos hechos dentro de un contexto, encaminada a alguna finalidad.
Nuevos entornos digitales
El documento describe cómo el futuro de la comunicación es digital y multicanal. La cultura del entretenimiento digital ha creado nuevos términos como "advertainment" que buscan provocar una respuesta activa del consumidor solicitando contenido publicitario de manera no molesta. El entorno cambiante fomenta la participación ciudadana a través de periodismo ciudadano y las redes sociales, lo que genera interés social e informativo en nuevas modalidades para presentar información de manera dinámica y variada.
Control mediático y su consumo
Este documento trata sobre el control mediático y su consumo. Define el control mediático como la tendencia de los medios de comunicación a presentar noticias de forma sesgada e influir en la opinión pública. Explica que la publicidad utiliza palabras e imágenes llamativas para captar la atención de las personas y convencerlas de consumir productos. Concluye que los medios engañan a la gente y la obligan a consumir para beneficiar a las empresas, ocultando la realidad social.
Medios digitales, sus retos, monetiación y el peligro de IA.pptx
El documento discute los desafíos de la comunicación política en la era digital, incluyendo la manipulación de la información en las redes sociales y la necesidad de redefinir la relación entre los ciudadanos y la política. Señala que los actores políticos usan estrategias de marketing para ganar consenso y visibilidad en un contexto más competitivo, mientras que los ciudadanos son más escépticos y exigen una mayor rendición de cuentas.
Trabajo Final (Culturas Digitales II).pptx
La infodemia se refiere al exceso de información sobre la pandemia de Covid-19, incluyendo noticias falsas. Las fake news se transmiten rápidamente a través de redes sociales y son creíbles debido a sesgos cognitivos como la confirmación de sesgos y la ilusión de conocimiento. Además, detrás de las fake news a menudo hay intereses políticos, ideológicos y económicos que buscan influir en las percepciones públicas.
Analisis de mc
Este documento discute la influencia de los medios de comunicación en la sociedad actual y los desafíos globales. Explica que los medios del norte dominan la difusión de información y que la mayoría de la información que fluye es desde el norte hacia el sur. También describe cómo la globalización ha permitido una mayor difusión masiva de información a través de redes sociales y otros medios. Finalmente, señala que los medios pueden educar a los ciudadanos sobre los grandes desafíos que enfrenta la humanidad como la desigualdad
Poder MediáTico
ESTA PRESENTACIÓN MUESTRA COMO EN LA ACTUALIDAD LA INFORMACIÓN ESTA MARCADA POR EL COMERCIO Y LA PUBLICIDAD
Charla UNSL
El documento discute el impacto de las redes sociales en la comunicación y la política. Señala que las redes sociales permiten que los usuarios generen y compartan información directamente sin intermediarios, lo que puede conducir a cambios sociales profundos. Sin embargo, algunos argumentan que los lazos en las redes sociales son débiles y que las redes sociales por sí solas no causan revoluciones, aunque pueden ayudar a impulsar cambios a largo plazo. En general, sugiere que el control de la comunicación es una forma de poder y que las
Poder MediáTico
El documento analiza cómo la información se ha convertido en una mercancía comercial en lugar de buscar educar a los ciudadanos. Ahora la información se mueve más rápido y hay menos tiempo para analizarla. Aunque los medios ofrecen la información de forma gratuita, en realidad la publicidad es quien paga por ella, aunque a veces esta publicidad contiene mentiras y engaños.
los medios de comunicación y su influencia
El documento analiza cómo los medios de comunicación manipulan a la sociedad del siglo XXI para hacerla consumista y vigilada. Los medios ejercen gran influencia sobre las personas y las convierten en esclavas del consumo e ideales superficiales. También violan la privacidad de los ciudadanos al vigilar sus comunicaciones y comportamientos en un intento de mantener el control. Para ser libres, las personas deben ser conscientes de esta manipulación y no permitir que ideologías superficiales dominen sus mentes.
Similar a Sobreinformación (20)
España: Periodistas y medios de comunicación en el escenario del siglo XXI.
España: Periodistas y medios de comunicación en el escenario del siglo XXI.
Medios digitales, sus retos, monetiación y el peligro de IA.pptx
Medios digitales, sus retos, monetiación y el peligro de IA.pptx
Sobreinformación
- 2. Se denomina sobreinformación a la siguiente situación: Expuesto a Ciudadano de enormes cantidades Procedentes de Principios del Siglo de información diferentes medios XXI
- 3. Consecuencias: Confusión y falta de claridad de las personas.
- 4. ¿No resulta paradójico que los habitantes de la sociedad informacional vivan desinformados por sobreinformación? El problema es que en muchas ocasiones esa gran saturación de información hace que no sepamos recoger aquello que es realmente distinto, interesante o relevante. Este es un problema que no sólo afecta a profesionales de la comunicación, sino a la sociedad en general.
- 5. Intereses privados de los medios de comunicación Los medios de comunicación están subordinados por poderosos grupos empresarios, de esta forma y según sus intereses económicos, políticos y sociales, los multimedios son utilizados para la consecución de objetivos que transciende la comunicación objetiva.
- 8. Hace un tiempo vi un documental, el cual para mi no pasó desapercibido. Seguidamente leí el libro. Trata de un grupo de personas que planean el control de la sociedad. Mediante una serie de manipulaciones que antes de ese momento para mi eran subrealistas. Ese grupo de personas reciben el nombre de “Club Bilderberg” y su objetivo es hacerse con la economía mundial, sin ningún tipo de contemplaciones. ¿Por qué esta importantísima noticia no sale en las noticias, radio, periódicos…?
- 10. Ana cristina Fortes Barranquero 2º Educación Social Educación Permanente y Animación Sociocultural.