SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
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El documento habla sobre la sociedad del conocimiento y los nuevos desafíos que plantea la era de la información. Con las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), especialmente Internet, ahora vivimos en una sociedad donde la información circula de forma masiva, simultánea y multidireccional, lo que requiere que tanto los docentes como los planes de estudio se actualicen e incorporen habilidades digitales.
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El documento describe cómo las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) han transformado la sociedad en una "sociedad del conocimiento" mediante el procesamiento y construcción del conocimiento, centrándose en los usos de la tecnología y cambiando la forma en que las personas se comunican, con Internet no siendo solo una tecnología sino también una producción cultural, y cómo las TIC también han impactado la educación.
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Adm russo-navarro-pérez
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Sociedad del Conocimiento
El documento describe cómo las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) han transformado la sociedad en una "sociedad del conocimiento" mediante el procesamiento y construcción del conocimiento, centrándose en los usos de la tecnología y cambiando la forma en que las personas se comunican, con Internet no siendo solo una tecnología sino también una producción cultural, y cómo las TIC también han impactado la educación.
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Una manera de revisar de manera inmediata el cómo aprender a través de la tecnología con un gran apoyo del docente.
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Este documento resume la evolución de la sociedad de la información y las políticas a nivel internacional para construirla. La sociedad de la información está determinada por las nuevas tecnologías y requiere cooperación global. Las Naciones Unidas promueven el uso de las TIC para el desarrollo universal respetando los derechos humanos. Se necesita infraestructura, acceso a la información, creación de capacidades y cooperación internacional para lograr una sociedad de la información inclusiva.
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Convergencia pd
La convergencia tecnológica se refiere a la tendencia de interconectar tecnologías de computación, contenido multimedia y redes de comunicación como resultado de la evolución del Internet. La sociedad de consumo ha generado que la tecnología sea fundamental para el desarrollo económico, social y educativo. La tecnología ha evolucionado desde que el hombre usó su cerebro para desarrollar herramientas que facilitaran actividades como la caza.
Sociedad del conocimiento
La sociedad del conocimiento se caracteriza por transformaciones en los procesos de información y construcción del conocimiento debido al uso de tecnologías de la información y comunicación. Si bien la tecnología no determina estos cambios, interactúa con contextos sociales permitiendo la programación y reprogramación de códigos de información. La escuela debe preparar a las personas con habilidades para este nuevo escenario basado en el conocimiento.
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INFORMATION COMMUNICATION TECHNOLOGIES (ICT)
El documento discute los desafíos que presentan las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para la educación. Las TIC han transformado el mundo y la educación debe adaptarse a estos cambios mediante el uso de nuevos paradigmas educativos y herramientas como blogs, wikis e Internet. Sin embargo, existen desafíos como diseñar políticas para la incorporación de las TIC, capacitar maestros y integrar las TIC en el currículo y la enseñanza.
La sociedad de la información, las tecnologías
Este documento resume los principales efectos de la globalización y la tercera revolución industrial, incluyendo la transformación de las estructuras económicas y sociales. También analiza los modelos posibles de sociedad de la información, los beneficios y desventajas de la tecnología, y los retos para la educación ante las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.
Las nuevas tecnologías del siglo xxi
Las nuevas tecnologías como los celulares, computadoras, internet y televisión digital están causando profundos cambios sociales, culturales y económicos. Estas tecnologías también están cambiando la forma en que las nuevas generaciones aprenden fuera de la escuela. Es importante educar a los estudiantes para que desarrollen una cultura y actitudes positivas hacia la tecnología sin rechazarla ni aceptarla de forma acrítica. Aquellos que no sepan usar estas tecnologías de forma inteligente quedarán marginados en el futuro.
Nuevas tecnologías en el siglo XXI
El documento discute los desafíos que enfrenta la educación en la era de la información. Las nuevas tecnologías están transformando la sociedad, pero las escuelas carecen de los recursos para enseñar estas habilidades digitales. Se necesita un nuevo modelo educativo que enseñe a los estudiantes a aprender de por vida, buscar y analizar información, y usar las tecnologías de manera crítica y productiva.
Entrevista en diario Correo (Perú)
La transformación digital ha destronado las barreras generacionales para que todos los usuarios puedan usar las plataformas tecnológicas. El experto José Luis Orihuela explica que la transformación digital afecta a organizaciones, escuelas y otros sectores al facilitar nuevos canales de comunicación e innovación. Además, señala que a pesar del temor de las generaciones mayores, estas han migrado al campo tecnológico impulsadas por la necesidad de comunicarse de forma más eficiente con familias y nietos.
Tic´s
Las TIC son tecnologías como equipos, programas y medios de comunicación para recopilar, almacenar, procesar y transmitir información en cualquier formato. Proporcionan herramientas para el tratamiento y acceso a la información. Tienen ventajas como mejorar la salud y educación, pero también desventajas como falta de privacidad y aislamiento. Se caracterizan por ser innovadoras y tener mayor influencia en el área educativa.
Influencia de las TIC en el desarrollo social
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Inmigrantes digitales vs nativos
El documento describe el cambio digital que ha ocurrido desde la aparición de Internet, con la transición de la Web 1.0 a la Web 2.0 y la posible Web 3.0. Esto ha revolucionado la comunicación y los negocios. Existen dos grupos: los inmigrantes digitales que aprendieron en un mundo sin tanta tecnología, y los nativos digitales que han crecido con ella. Esto plantea retos como enseñar de manera diferente para ambos grupos.
medellin digital
El proyecto Medellín Digital es una iniciativa liderada por la Alcaldía de Medellín para fomentar el uso de las tecnologías de la información en la educación, el emprendimiento y el gobierno. El proyecto dotará aulas con computadores, establecerá centros comunitarios de acceso a internet, y capacitará docentes, con el fin de que cualquier persona pueda acceder a servicios de educación, comunicación y trámites a través de un portal digital.
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Mantenimiento del sistema eléctrico y electrónico del automóvil.
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SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
- 2. MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACIÓN Donde circula incontrolable la información conjuntode transformacionesque producencambiosenla sociedad
- 4. .
- 7. Web dinámica Producir y compartir el saber:nueva forma de construirlo
- 8. ayer y hoy! pensamos y procesamos la información de manera diferente
- 9. NuevodesafiodelsigloXXI Nuevo escenario en la educación dominado por continuos cambios. Requiere actualización e imaginación por parte de los docentes.
- 10. ACCESODESIGUAL Nuestra sociedad tiene aún muchas deudas con la educación,más allá de que las escuelas posean o no herramientas informáticas y tengan o no acceso a internet