Socioogia
•
0 recomendaciones•254 vistas
Excel es un software de hoja de cálculo popular que puede usarse de forma gratuita. La identidad digital se refiere a cómo las personas se representan a sí mismas en línea. Una infografía es una representación gráfica de información, datos o conocimientos diseñada para ser más visual y fácil de entender que un texto.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Descargar para leer sin conexión
Recomendados
Garnica Castillo Julian Santiago
El documento habla sobre conceptos básicos de programación de software como lógica, algoritmos, creatividad, variables, constantes, arreglos de variables, lenguajes de programación como Visual Basic y Access, bases de datos, ciclos y condicionales. Explica brevemente cada uno de estos temas fundamentales para la programación.
Modeling and Characterization of Hydraulic Stimulation and Induced Seismicit...
Modeling and Characterization of Hydraulic
Stimulation and Induced Seismicity in Geothermal and
Shale Gas Reservoirs
38 june 8 june 8_comparison of descrete fracture network and fractured conti...
38 june 8 june 8_comparison of descrete fracture network and fractured continuum modeling approaches for simulating flow and transport through_viswanathan
Trabajo grupal. amigos reales o virtuales (1)
Este documento explora la diferencia entre amigos reales y virtuales, analizando las ventajas e inconvenientes de cada uno. Examina cómo las redes sociales más populares son Facebook y YouTube, y que aunque la mayoría de personas dicen conocer a todos sus amigos en las redes, existe la posibilidad de comprar amigos virtuales. Finalmente, ofrece consejos sobre el uso seguro y responsable de las redes sociales.
Amigos reales o virtuales
Este documento explora la diferencia entre amigos reales y virtuales, las ventajas e inconvenientes de cada uno, y ofrece consejos sobre el uso adecuado de las redes sociales. Compara cómo las redes sociales permiten hacer amigos en todo el mundo y compartir experiencias, aunque también plantea que el exceso puede afectar la socialización.
Práctica pedagogía (1)
Este documento presenta un resumen de los recursos en línea y sitios web más utilizados por el autor durante un curso. Incluye enlaces a redes sociales aprendidas en clase como Facebook y Twitter, así como otros sitios visitados con frecuencia. El autor organizó los enlaces de manera que los más relevantes para el curso están en el centro, mientras que los enlaces personales están más alejados. El autor aprendió herramientas útiles como redes sociales que serán valiosas para su futuro trabajo como maestro. El autor está satisfecho
Empoderamiento ciudadano
Este documento presenta un resumen de un glosario de términos utilizado por 10 alumnos. Analiza qué agrupamiento de términos fue el más común entre los alumnos, encontrando que el 22% de los términos eran de habla inglesa relacionados con tecnologías. También examina cómo el open data contribuye al empoderamiento ciudadano al permitir que los datos estén disponibles libremente para que los individuos se fortalezcan en áreas políticas, sociales, educativas y económicas y aumenten su participación en asuntos g
Práctica 2 trabajo power
Este documento presenta un juego interactivo sobre delfines para enseñar a los jugadores que los delfines son mamíferos con sangre caliente. El juego contiene preguntas sobre si los delfines son peces o mamíferos, y si tienen sangre caliente o fría, con retroalimentación para cada respuesta antes de continuar al siguiente nivel de aprendizaje.
Recomendados
Garnica Castillo Julian Santiago
El documento habla sobre conceptos básicos de programación de software como lógica, algoritmos, creatividad, variables, constantes, arreglos de variables, lenguajes de programación como Visual Basic y Access, bases de datos, ciclos y condicionales. Explica brevemente cada uno de estos temas fundamentales para la programación.
Modeling and Characterization of Hydraulic Stimulation and Induced Seismicit...
Modeling and Characterization of Hydraulic
Stimulation and Induced Seismicity in Geothermal and
Shale Gas Reservoirs
38 june 8 june 8_comparison of descrete fracture network and fractured conti...
38 june 8 june 8_comparison of descrete fracture network and fractured continuum modeling approaches for simulating flow and transport through_viswanathan
Trabajo grupal. amigos reales o virtuales (1)
Este documento explora la diferencia entre amigos reales y virtuales, analizando las ventajas e inconvenientes de cada uno. Examina cómo las redes sociales más populares son Facebook y YouTube, y que aunque la mayoría de personas dicen conocer a todos sus amigos en las redes, existe la posibilidad de comprar amigos virtuales. Finalmente, ofrece consejos sobre el uso seguro y responsable de las redes sociales.
Amigos reales o virtuales
Este documento explora la diferencia entre amigos reales y virtuales, las ventajas e inconvenientes de cada uno, y ofrece consejos sobre el uso adecuado de las redes sociales. Compara cómo las redes sociales permiten hacer amigos en todo el mundo y compartir experiencias, aunque también plantea que el exceso puede afectar la socialización.
Práctica pedagogía (1)
Este documento presenta un resumen de los recursos en línea y sitios web más utilizados por el autor durante un curso. Incluye enlaces a redes sociales aprendidas en clase como Facebook y Twitter, así como otros sitios visitados con frecuencia. El autor organizó los enlaces de manera que los más relevantes para el curso están en el centro, mientras que los enlaces personales están más alejados. El autor aprendió herramientas útiles como redes sociales que serán valiosas para su futuro trabajo como maestro. El autor está satisfecho
Empoderamiento ciudadano
Este documento presenta un resumen de un glosario de términos utilizado por 10 alumnos. Analiza qué agrupamiento de términos fue el más común entre los alumnos, encontrando que el 22% de los términos eran de habla inglesa relacionados con tecnologías. También examina cómo el open data contribuye al empoderamiento ciudadano al permitir que los datos estén disponibles libremente para que los individuos se fortalezcan en áreas políticas, sociales, educativas y económicas y aumenten su participación en asuntos g
Práctica 2 trabajo power
Este documento presenta un juego interactivo sobre delfines para enseñar a los jugadores que los delfines son mamíferos con sangre caliente. El juego contiene preguntas sobre si los delfines son peces o mamíferos, y si tienen sangre caliente o fría, con retroalimentación para cada respuesta antes de continuar al siguiente nivel de aprendizaje.
Hot potatoes terminado
Este documento habla sobre el programa educativo gratuito Hot Potatoes, el cual permite crear cinco tipos de actividades interactivas en inglés de manera sencilla a través de una conexión a Internet. Explica que Hot Potatoes permite publicar ejercicios interactivos y multimedia en la web para que todos puedan crear y compartir, y analiza sus ventajas como que es gratuito, universal, de código abierto y sencillo de usar, asi como sus desventajas como la falta de evaluación automática.
Practica 10 diseño
La estudiante evalúa positivamente la asignatura de Diseño y Desarrollo de Recursos Tecnológicos Educativos. Resalta que aprendió a utilizar variados recursos tecnológicos útiles y a aplicar nuevas técnicas pedagógicas interactivas. También valora positivamente el trabajo en equipo realizado. No obstante, critica que los compañeros califiquen los trabajos de los demás y que no se entreguen las notas de las prácticas individuales con más frecuencia. Ofrece algunas propuestas para mejor
Práctica 8
El documento describe una sesión educativa de 45 minutos para estudiantes de 2o grado de primaria sobre sinónimos. Los objetivos son adquirir vocabulario, conocer sinónimos y reconocerlos y crearlos. La sesión comienza con una introducción del maestro y luego los estudiantes trabajan en grupos usando actividades interactivas en la pizarra digital interactiva para practicar sinónimos. Al final se evalúa el trabajo en equipo, respeto y habilidad de reconocer y crear sinónimos.
Trabajo photoshop (1)
Este documento describe los pasos para realizar un montaje fotográfico combinando la cara del autor con la de otra persona. Primero se recortó la cara del autor usando la herramienta de lazo y se colocó sobre la otra cara. Luego se ajustaron los tonos y brillos para que quede natural. Finalmente, se cambiaron las letras del título y nombre borrando y reemplazando las letras con nuevas de color similar a la foto original.
Trabajo power
El documento presenta un juego interactivo sobre animales marinos que pregunta al jugador si un delfín es un mamífero pez o un animal específico, y les da retroalimentación sobre si sus respuestas son correctas o incorrectas antes de finalizar el juego y agradecer su participación.
Todos los programas
Este documento analiza varios recursos educativos digitales como PowerPoint, Photoshop, JClic, pizarras digitales PDI Starboard y PDI Smart, Nero Vision y Front Page. Resalta las ventajas de cada uno para su uso en educación primaria, como su facilidad de uso, capacidad interactiva, posibilidad de crear presentaciones, fotos, videos y páginas web. Solo señala algunas limitaciones menores como problemas técnicos ocasionales o funciones poco usadas. En general concluye que todos son herramientas muy útiles para
Practica 1 diseño
El documento lista diferentes materiales educativos divididos en categorías como materiales auditivos, de imagen fija, audiovisuales, gráficos, didácticos, online e impresos. Explica que los materiales fueron seleccionados de acuerdo a cuatro modelos y considerando aquellos más importantes, productivos y conocidos por los estudiantes en la actualidad, aunque a veces es bueno presentar materiales más antiguos. La mayoría de los materiales son interactivos y lúdicos para promover una educación basada en la participación activa del alumnado.
Coordinador tic completo
El documento describe la figura del coordinador de formación en los centros educativos. Explica que su función principal es coordinar la formación docente y promover el uso pedagógico de las tecnologías, no el mantenimiento técnico de equipos. A través de una entrevista, un coordinador expone que a menudo se le exigen tareas ajenas a su labor y la importancia de que los docentes se formen en el uso educativo de las TIC.
La figura del coordinador o responsable tic
Trabajo realizado para la asignatura organización y gestión de las TIC en los centros escolares. Grado en Maestro de Educación Primaria. Mención TICE. UCLM, Toledo.
Informe dafo
Este documento presenta un análisis DAFO sobre el uso de las TIC en un centro educativo. Identifica debilidades como recursos limitados y antiguos, y amenazas como mal funcionamiento de internet. También destaca fortalezas como la diversidad de recursos y el conocimiento de los profesores, y oportunidades como ayudas económicas potenciales. El análisis concluye que los mayores retos son los recursos limitados, pero que las TIC son un complemento diario a pesar de las dificultades. Se proponen mejoras como curs
La Fotografía
El documento analiza el uso de la fotografía en las redes sociales e Instagram y en los niños de educación primaria. Examina las características de las fotografías publicadas por hombres y mujeres en Instagram, incluyendo planos, ángulos y colores. También resume encuestas realizadas a niños sobre el uso de la fotografía en la escuela y las redes sociales. Finalmente, propone un debate sobre si la fotografía debería usarse en clases primarias y si los niños deberían usar redes sociales.
concurso de fotografía
El concurso de fotografía para alumnos de 3o de primaria de la mención TICE publicará el ganador el 1 de noviembre, con fotos relacionadas a la vida académica en el Campus Tecnológico de Toledo presentadas del 15 al 24 de octubre por correo electrónico, y publicadas en línea del 25 al 31 de octubre para votación pública.
CONSTRUCCIÓN DE LA PROPIA IMAGEN
Este documento describe la construcción del autoconcepto y la autoestima a lo largo de las distintas etapas del desarrollo humano, desde la infancia hasta la vejez. También presenta los resultados de un estudio sobre el autoconcepto de niños en el patinaje artístico. El resumen concluye que el autoconcepto se desarrolla y se vuelve más complejo con la edad, a medida que los individuos adquieren mayor conciencia de sí mismos y de los demás.
construcción de la propia imagen
Este documento explora la construcción de la imagen propia y el autoconcepto a lo largo de las distintas etapas de la vida. Examina cómo se desarrolla el autoconcepto en la infancia, la adolescencia y la vejez, y analiza un estudio sobre la percepción de sí mismos en niños que practican patinaje artístico.
Prácticas de pedagogía
Este documento presenta una recopilación de datos sobre el uso de Internet en España entre 2013 y 2014. Resume la evolución mensual del número de usuarios, horas de conexión y categorías más visitadas. También incluye una tabla con la evaluación de un espacio web de interés educativo.
Prácticas de pedagogía
Este documento presenta una recopilación de datos sobre el uso de Internet en España entre 2013 y 2014. Resume la evolución mensual del número de usuarios, horas de conexión y categorías más visitadas. También incluye una tabla con la evaluación de un espacio web de interés educativo.
Tres prácticas de pedagogía
Este documento presenta un resumen mensual del uso de Internet en España desde enero de 2013 hasta marzo de 2014. Incluye datos como el número de usuarios, horas de conexión, categorías más visitadas y visualización de videos. También analiza aspectos positivos como el acceso a información y negativos como la posibilidad de encontrar contenidos inadecuados.
Tres prácticas de pedagogía
Este documento presenta un resumen mensual del uso de Internet en España desde enero de 2013 hasta marzo de 2014. Incluye datos como el número de usuarios, horas de conexión, categorías más visitadas y número de espectadores de video. También discute aspectos positivos como el acceso a información y negativos como la posibilidad de encontrar contenido inadecuado.
PRÁCTICAS DE EDUCACIÓN Y SOCIEDAD
Este documento presenta una recopilación de datos sobre el uso de Internet en España entre 2013 y 2014. Resume la evolución mensual del número de usuarios, horas de conexión y categorías más visitadas. También incluye una tabla con la evaluación de un espacio web de interés educativo.
Leyes de los gases según Boyle-Marriote, Charles, Gay- Lussac, Ley general de...
Leyes de los gases según Boyle-Marriote, Charles, Gay- Lussac, Ley general de...Shirley Vásquez Esparza
Las diapositivas sobre las leyes de los gases están diseñadas para ofrecer una presentación visual y didáctica de conceptos fundamentales en la física y la química. Cada diapositiva explora una ley específica como la ley de Boyle, Charles y Gay-Lussac, utilizando gráficos claros que representan las relaciones matemáticas entre presión, volumen y temperatura.Más contenido relacionado
Más de Raquel Sánchez Díaz
Hot potatoes terminado
Este documento habla sobre el programa educativo gratuito Hot Potatoes, el cual permite crear cinco tipos de actividades interactivas en inglés de manera sencilla a través de una conexión a Internet. Explica que Hot Potatoes permite publicar ejercicios interactivos y multimedia en la web para que todos puedan crear y compartir, y analiza sus ventajas como que es gratuito, universal, de código abierto y sencillo de usar, asi como sus desventajas como la falta de evaluación automática.
Practica 10 diseño
La estudiante evalúa positivamente la asignatura de Diseño y Desarrollo de Recursos Tecnológicos Educativos. Resalta que aprendió a utilizar variados recursos tecnológicos útiles y a aplicar nuevas técnicas pedagógicas interactivas. También valora positivamente el trabajo en equipo realizado. No obstante, critica que los compañeros califiquen los trabajos de los demás y que no se entreguen las notas de las prácticas individuales con más frecuencia. Ofrece algunas propuestas para mejor
Práctica 8
El documento describe una sesión educativa de 45 minutos para estudiantes de 2o grado de primaria sobre sinónimos. Los objetivos son adquirir vocabulario, conocer sinónimos y reconocerlos y crearlos. La sesión comienza con una introducción del maestro y luego los estudiantes trabajan en grupos usando actividades interactivas en la pizarra digital interactiva para practicar sinónimos. Al final se evalúa el trabajo en equipo, respeto y habilidad de reconocer y crear sinónimos.
Trabajo photoshop (1)
Este documento describe los pasos para realizar un montaje fotográfico combinando la cara del autor con la de otra persona. Primero se recortó la cara del autor usando la herramienta de lazo y se colocó sobre la otra cara. Luego se ajustaron los tonos y brillos para que quede natural. Finalmente, se cambiaron las letras del título y nombre borrando y reemplazando las letras con nuevas de color similar a la foto original.
Trabajo power
El documento presenta un juego interactivo sobre animales marinos que pregunta al jugador si un delfín es un mamífero pez o un animal específico, y les da retroalimentación sobre si sus respuestas son correctas o incorrectas antes de finalizar el juego y agradecer su participación.
Todos los programas
Este documento analiza varios recursos educativos digitales como PowerPoint, Photoshop, JClic, pizarras digitales PDI Starboard y PDI Smart, Nero Vision y Front Page. Resalta las ventajas de cada uno para su uso en educación primaria, como su facilidad de uso, capacidad interactiva, posibilidad de crear presentaciones, fotos, videos y páginas web. Solo señala algunas limitaciones menores como problemas técnicos ocasionales o funciones poco usadas. En general concluye que todos son herramientas muy útiles para
Practica 1 diseño
El documento lista diferentes materiales educativos divididos en categorías como materiales auditivos, de imagen fija, audiovisuales, gráficos, didácticos, online e impresos. Explica que los materiales fueron seleccionados de acuerdo a cuatro modelos y considerando aquellos más importantes, productivos y conocidos por los estudiantes en la actualidad, aunque a veces es bueno presentar materiales más antiguos. La mayoría de los materiales son interactivos y lúdicos para promover una educación basada en la participación activa del alumnado.
Coordinador tic completo
El documento describe la figura del coordinador de formación en los centros educativos. Explica que su función principal es coordinar la formación docente y promover el uso pedagógico de las tecnologías, no el mantenimiento técnico de equipos. A través de una entrevista, un coordinador expone que a menudo se le exigen tareas ajenas a su labor y la importancia de que los docentes se formen en el uso educativo de las TIC.
La figura del coordinador o responsable tic
Trabajo realizado para la asignatura organización y gestión de las TIC en los centros escolares. Grado en Maestro de Educación Primaria. Mención TICE. UCLM, Toledo.
Informe dafo
Este documento presenta un análisis DAFO sobre el uso de las TIC en un centro educativo. Identifica debilidades como recursos limitados y antiguos, y amenazas como mal funcionamiento de internet. También destaca fortalezas como la diversidad de recursos y el conocimiento de los profesores, y oportunidades como ayudas económicas potenciales. El análisis concluye que los mayores retos son los recursos limitados, pero que las TIC son un complemento diario a pesar de las dificultades. Se proponen mejoras como curs
La Fotografía
El documento analiza el uso de la fotografía en las redes sociales e Instagram y en los niños de educación primaria. Examina las características de las fotografías publicadas por hombres y mujeres en Instagram, incluyendo planos, ángulos y colores. También resume encuestas realizadas a niños sobre el uso de la fotografía en la escuela y las redes sociales. Finalmente, propone un debate sobre si la fotografía debería usarse en clases primarias y si los niños deberían usar redes sociales.
concurso de fotografía
El concurso de fotografía para alumnos de 3o de primaria de la mención TICE publicará el ganador el 1 de noviembre, con fotos relacionadas a la vida académica en el Campus Tecnológico de Toledo presentadas del 15 al 24 de octubre por correo electrónico, y publicadas en línea del 25 al 31 de octubre para votación pública.
CONSTRUCCIÓN DE LA PROPIA IMAGEN
Este documento describe la construcción del autoconcepto y la autoestima a lo largo de las distintas etapas del desarrollo humano, desde la infancia hasta la vejez. También presenta los resultados de un estudio sobre el autoconcepto de niños en el patinaje artístico. El resumen concluye que el autoconcepto se desarrolla y se vuelve más complejo con la edad, a medida que los individuos adquieren mayor conciencia de sí mismos y de los demás.
construcción de la propia imagen
Este documento explora la construcción de la imagen propia y el autoconcepto a lo largo de las distintas etapas de la vida. Examina cómo se desarrolla el autoconcepto en la infancia, la adolescencia y la vejez, y analiza un estudio sobre la percepción de sí mismos en niños que practican patinaje artístico.
Prácticas de pedagogía
Este documento presenta una recopilación de datos sobre el uso de Internet en España entre 2013 y 2014. Resume la evolución mensual del número de usuarios, horas de conexión y categorías más visitadas. También incluye una tabla con la evaluación de un espacio web de interés educativo.
Prácticas de pedagogía
Este documento presenta una recopilación de datos sobre el uso de Internet en España entre 2013 y 2014. Resume la evolución mensual del número de usuarios, horas de conexión y categorías más visitadas. También incluye una tabla con la evaluación de un espacio web de interés educativo.
Tres prácticas de pedagogía
Este documento presenta un resumen mensual del uso de Internet en España desde enero de 2013 hasta marzo de 2014. Incluye datos como el número de usuarios, horas de conexión, categorías más visitadas y visualización de videos. También analiza aspectos positivos como el acceso a información y negativos como la posibilidad de encontrar contenidos inadecuados.
Tres prácticas de pedagogía
Este documento presenta un resumen mensual del uso de Internet en España desde enero de 2013 hasta marzo de 2014. Incluye datos como el número de usuarios, horas de conexión, categorías más visitadas y número de espectadores de video. También discute aspectos positivos como el acceso a información y negativos como la posibilidad de encontrar contenido inadecuado.
PRÁCTICAS DE EDUCACIÓN Y SOCIEDAD
Este documento presenta una recopilación de datos sobre el uso de Internet en España entre 2013 y 2014. Resume la evolución mensual del número de usuarios, horas de conexión y categorías más visitadas. También incluye una tabla con la evaluación de un espacio web de interés educativo.
Más de Raquel Sánchez Díaz (20)
Último
Leyes de los gases según Boyle-Marriote, Charles, Gay- Lussac, Ley general de...
Leyes de los gases según Boyle-Marriote, Charles, Gay- Lussac, Ley general de...Shirley Vásquez Esparza
Las diapositivas sobre las leyes de los gases están diseñadas para ofrecer una presentación visual y didáctica de conceptos fundamentales en la física y la química. Cada diapositiva explora una ley específica como la ley de Boyle, Charles y Gay-Lussac, utilizando gráficos claros que representan las relaciones matemáticas entre presión, volumen y temperatura.Gracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdf
Puedes encontrar el video y el archivo para descargar en mi blog:
https://labitacoradeann.blogspot.com/2024/06/gracias-papa.html
ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y diseña el ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Esta actividad de aprendizaje lúdico se ha diseñado para ocultar gráficos representativos de las disciplinas olímpicas del pentatlón. La intención de esta actividad es, promover la ruptura de patrones del pensamiento de fijación funcional, a través de procesos lógicos y creativos, como: memoria, perspicacia, percepción (geométrica y conceptual), imaginación, inferencia, viso-espacialidad, toma de decisiones, etcétera. Su enfoque didáctico es por descubrimiento y transversal, ya que integra diversas áreas, entre ellas: matemáticas (geometría), arte, lenguaje (gráfico), neurociencias, etc.
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
es un cuestionario sbre el Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
REGLAMENTO DE FALTAS Y SANCIONES DEL MAGISTERIO 2024.pptx
reglamento de faltas y sanciones del magisterio
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
descripcion de elementos basicos de la comprension oral
Calidad de vida laboral - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
Calidad de vida laboral - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
Último (20)
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
Leyes de los gases según Boyle-Marriote, Charles, Gay- Lussac, Ley general de...
Leyes de los gases según Boyle-Marriote, Charles, Gay- Lussac, Ley general de...
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Gracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdf
ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
REGLAMENTO DE FALTAS Y SANCIONES DEL MAGISTERIO 2024.pptx
REGLAMENTO DE FALTAS Y SANCIONES DEL MAGISTERIO 2024.pptx
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
Calidad de vida laboral - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
Calidad de vida laboral - Ética y Responsabilidad Social Empresarial