Es una presentacion basada en el tema del software libre con el objetivo de que conoscamos sobre su historia, su creador y sus caracteristicas en general con una lista de navegadores de codigo libre......
Aqui en esta presentacion contiene algunas preguntas sobresoftware libre tales como: ¿QUE ES UN SOFTWARE LIBRE?¿HISTORIA DE SOFTWARE LIBRE? entre otras
Tarea sobre la seguridad informática (distintos tipos de seguridad, derechos de autor y propiedad intelectual, tipos de licencia, licencias de uso de programas informáticos y el proyecto GNU)
esta presentación trata sobre los navegadores de codigo libre, sobre las libertades de software, tambien sobre las caracteristicas de software, quien lo descubrio y en que año.
Es una presentacion basada en el tema del software libre con el objetivo de que conoscamos sobre su historia, su creador y sus caracteristicas en general con una lista de navegadores de codigo libre......
Aqui en esta presentacion contiene algunas preguntas sobresoftware libre tales como: ¿QUE ES UN SOFTWARE LIBRE?¿HISTORIA DE SOFTWARE LIBRE? entre otras
Tarea sobre la seguridad informática (distintos tipos de seguridad, derechos de autor y propiedad intelectual, tipos de licencia, licencias de uso de programas informáticos y el proyecto GNU)
esta presentación trata sobre los navegadores de codigo libre, sobre las libertades de software, tambien sobre las caracteristicas de software, quien lo descubrio y en que año.
Software libre
Historia software libre
-Los primeros años del software libre
-Linux
-Éxitos del software libre
Licencias del software libre
GNU
Financiación software libre
Referencias
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
SOFTWARE LIBRE
1.
2. es la denominación del software que brinda
libertad a los usuarios sobre su producto
adquirido y por tanto, una vez obtenido, puede
ser usado, copiado, estudiado, modificado y
redistribuido libremente.
3. Entre los anos 60 y 70 del siglo xx, el software no era
considerado un producto sino un añadido que los
vendedores de los grandes computadoras de la época
(los mainframen) aportaban a sus clientes para que éstos
pudieran usarlos.
era común que los programadores y desarrolladores
de software compartieran libremente sus programas
unos con otros, Allá por el 1971, cuando la informática
todavía no había sufrido su gran boom, en ámbitos
universitarios y empresariales. Con la llegada de los
años 80 la situación empezó a cambiar.
4.
5. De acuerdo con tal definición, el software es quot;librequot; si
garantiza las siguientes libertades:
Libertad 0: la libertad de usar el programa, con cualquier
propósito
Libertad 1: la libertad de estudiar cómo funciona el
programa, y adaptarlo a tus necesidades.
Libertad 2: la libertad de distribuir copias, con lo que puedes
ayudar a tu vecino.
Libertad 3: la libertad de mejorar el programa y hacer
públicas las mejoras a los demás, de modo que toda la
comunidad se beneficie.
6. el software libre puede estar licenciado, o protegido
por una patente autoral
se encuentra disponible el código fuente del
software, por lo que puede modificarse el software sin
ningún límite , y sin pago a quien lo inventó o lanzó al
Mercado.
7. GNU es un proyecto diseñado para ser totalmente
compatible con UNIX. El hecho de ser compatible
con la arquitectura de UNIX implica que GNU
esté compuesto de pequeñas piezas individuales
de software, muchas de las cuales ya estaban
disponibles, como el sistema de edición de textos
TEX y el sistema gráfico X Windows, que
pudieron ser adaptados y reutilizados; otros en
cambio tuvieron que ser reescritos.
8. El proyecto GNU fue iniciado por Richard
Stallman con el objetivo de crear un sistema
operativo completamente libre: el sistema
GNU. Fue iniciado el 27 de septiembre de 1987
9. Creo el proyecto GNU y también fundo la
freesoftware fundatión la cual la desarrollo para
dar a los usuarios mas libertad y así restringir las
posibilidades de apropiación del software