El documento define el software libre como software que viene con permiso para que cualquier persona lo use, copie, distribuya y modifique libremente. El software libre otorga cuatro libertades a los usuarios: usar el programa para cualquier propósito, estudiar y modificar el código fuente, distribuir copias, y mejorar el programa y compartir las mejoras. El documento también describe brevemente la historia del software libre y cómo Richard Stallman inició el proyecto GNU en 1984 para promover estas libertades.
Arquitectura Ecléctica e Historicista en Latinoaméricaimariagsg
La arquitectura ecléctica e historicista en Latinoamérica tuvo un impacto significativo y dejó un legado duradero en la región. Surgida entre finales del siglo XIX y principios del XX, esta corriente arquitectónica se caracteriza por la combinación de diversos estilos históricos europeos, adaptados a los contextos locales.
DIA DE LA BANDERA PERUANA EL 7 DE JUNIO DE 182062946377
Diseño del dia de la bandera. El 7 de junio se celebra en todo el Perú el Día de la Bandera, una fecha que conmemora el aniversario de la Batalla de Arica de 1880, un enfrentamiento histórico en el que las tropas peruanas se enfrentaron valientemente a las fuerzas chilenas durante la Guerra del Pacífico.
Porfolio de diseños de Comedores de Carlotta Designpaulacoux1
calidad en el porfolio capturan la atención al detalle, la calidad de los materiales y la armonía de colores y texturas en cada diseño. El cuidadoso equilibrio entre muebles, iluminación y elementos decorativos se destaca en cada espacio, creando ambientes acogedores y sofisticados.
En resumen, la sección de porfolio de comedores de Carlotta Design es un reflejo del compromiso del equipo con la excelencia en el diseño de interiores, mostrando su habilidad para crear ambientes únicos y personalizados que sobresalen por su belleza y funcionalidad
Del caos surge mi perfección.
Soy valen! Siempre en una búsqueda constante en el equilibrio de ambas, donde encuentro mi verdadera yo, apreciando la belleza de la imperfección mientras acepto los desafíos y errores, y desafiando mi caos para alcanzar mi perfección.
Soy una mente inquieta, siempre buscando nuevas
inspiraciones en cada rincón.Encuentro en las calles y en los detalles cotidianos los colores vibrantes y las formas audaces que alimentan mi creatividad y a través de ellos tejo collages en mi imaginación, donde mi energía juega un papel fundamental en cada textura, cada forma, cada color mostrando mi esencia capturada.
Soy una persona que ama desafiar las convenciones establecidas, por eso tomo la moda y el arte como
referentes hacia mi inspiración, permitiéndome expresarme con libertad mi identidad de una manera única.
Soy la búsqueda de la estética, que es mi guía en cada viaje creativo, así creando una imagen única que genere armonía y impacto visual.Sin embargo, no podría lograr esta
singularidad sin el uso de la ironía como aliada en mi búsqueda de la originalidad.
Soy una diseñadora con un proceso creativo
llamado: rompecabezas donde al principio se encuentran miles de piezas desordenadas sobre la mesa para que luego cada pieza encaje perfectamente para crear una imagen
El movimiento moderno en la arquitectura venezolana tuvo sus inicios a mediados del siglo XX, influenciado por la corriente internacional del modernismo. Aunque inicialmente fue resistido por la sociedad conservadora y los arquitectos tradicionalistas, poco a poco se fue abriendo camino y dejando una huella importante en el país.
Uno de los arquitectos más destacados de la época fue Carlos Raúl Villanueva, quien dejó un legado significativo en la arquitectura venezolana con obras como la Ciudad Universitaria de Caracas, considerada Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO. Su enfoque en la integración de la arquitectura con el entorno natural y la creación de espacios que favorecen la interacción social, marcaron un punto de inflexión en la arquitectura venezolana.
Otro arquitecto importante en la evolución del movimiento moderno en Venezuela fue Tomás Sanabria, quien también abogó por la integración de la arquitectura con el paisaje y la creación de espacios abiertos y funcionales. Su obra más conocida es el Parque Central, un complejo urbanístico que se convirtió en un ícono de la modernidad en Caracas.
En la actualidad, el movimiento moderno sigue teniendo influencia en la arquitectura venezolana, aunque se ha visto enriquecido por nuevas corrientes y enfoques que buscan combinar la modernidad con la identidad cultural del país. Proyectos como el Centro Simón Bolívar, diseñado por el arquitecto Fruto Vivas, son ejemplos de cómo la arquitectura contemporánea en Venezuela sigue evolucionando y adaptándose a las necesidades actuales.
Porfolio livings creados por Carlotta Designpaulacoux1
La sección de porfolio de livings de Carlotta Design es una muestra de la excelencia y la creatividad en el diseño de interiores. Cada proyecto en el porfolio refleja la visión única y el estilo distintivo de Carlotta Design, mostrando la habilidad del equipo para transformar espacios en ambientes acogedores, elegantes y funcionales. Desde salas de estar modernas y contemporáneas hasta espacios más tradicionales y clásicos, la variedad de estilos y diseños en el porfolio demuestra la versatilidad y la capacidad del equipo para adaptarse a las necesidades y gustos de cada cliente.
Las fotografías de alta calidad en el porfolio capturan la atención al detalle, los materiales de alta calidad y la combinación de texturas y colores que hacen que cada sala de estar sea única y especial. Además, la sección de porfolio de livings de Carlotta Design destaca la integración de muebles y accesorios cuidadosamente seleccionados para crear ambientes armoniosos y sofisticados.
En resumen, la sección de porfolio de livings de Carlotta Design es una ventana a la excelencia en el diseño de interiores, mostrando el talento y la dedicación del equipo para crear espacios extraordinarios que reflejan la personalidad y el estilo de cada cliente.
2. ¿Qué es el software libre?
Software Libre se refiere a la libertad
de los usuarios para ejecutar, copiar,
distribuir, estudiar, cambiar y mejorar
el software.
3. LIBERTADES
• La libertad de usar el programa, con
cualquier propósito (libertad 0).
• La libertad de estudiar cómo funciona el
programa, y adaptarlo a tus
necesidades (libertad 1). El acceso al código
fuente es una condición previa para esto.
4. LIBERTADES
• La libertad de distribuir copias, con lo que
puedes ayudar a tu vecino (libertad 2).
• La libertad de mejorar el programa y hacer
públicas las mejoras a los demás, de modo
que toda la comunidad se
beneficie. (libertad 3). El acceso al código
fuente es un requisito previo para esto.
5. El software libre es software que viene con
autorización para que cualquiera pueda usarlo,
copiarlo y distribuirlo, ya sea literal o con
modificaciones, gratis o mediante una
gratificación. En particular, esto significa que el
código fuente debe estar disponible.
6. Historia del Software libre
Entre los años 60 y 70 del Siglo XX, el software no
era considerado un producto sino un añadido que
los vendedores de los grandes computadores de la
época (los mainframes) aportaban a
sus clientes para que éstos pudieran usarlos. En
dicha cultura, era común que los programadores y
desarrolladores de software compartieran
libremente sus programas unos con otros.
7. Este comportamiento era particularmente
habitual en algunos de los mayores grupos de
usuarios de la época, como DECUS (grupo de
usuarios de computadoras DEC).
A finales de los 70, las compañías iniciaron el
hábito de imponer restricciones a los usuarios,
con el uso de acuerdos de licencia.
8. En 1984, Richard Stallman comenzó a trabajar
en el proyecto GNU, y un año más tarde fundó
la Free Software Foundation (FSF).
Stallman introdujo una definición para free
software y el concepto de "copyleft", el cual
desarrolló para dar a los usuarios libertad y
para restringir las posibilidades de apropiación
del software.
9. Software Educativo
Al hablar de software educativo nos estamos
refiriendo a los programas educativos o
programas didácticos, conocidos también,
como programas por ordenador, creados con la
finalidad específica de ser utilizados para
facilitar los procesos de enseñanza y
aprendizaje
10. Software libre en la educación
Las instituciones educativas de todos los
niveles deben utilizar y enseñar exclusivamente
software libre porque es el único que les
permite
cumplir
con
sus
misiones
fundamentales: difundir el conocimiento y
enseñar a los estudiantes a ser buenos
miembros de su comunidad. El software libre
favorece la enseñanza, mientras el software
privativo la prohíbe.
11. CONCLUSIÓNES
El software libre es un término que una vez
obtenido puede ser copiado, estudiado y
modificado y redistribuido libremente. Este
está disponible gratuitamente en Internet.
Entre los años 60 y 70 era considerado un
añadido en vez de un producto para los grandes
vendedores de computadoras.
Dicho proyecto fue trabajado por Richard
Stallmon en 1984, el cual llevaría por nombre
GNU.
12. CONCLUSIONES
El software cuenta con tres libertades las
cuales son: libertad "0", "1", "2" y "3".
Se puede decir que el software libre viene
a ser de gran ayuda a las personas para el
estudio ya que esta accesible en Internet
sin ninguna restricción