Solorzano jefferson 4_a (2)
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Este documento presenta la tarea de un estudiante de 4to grado sobre la moral cristiana. La tarea incluye definir moralidad, inmoralidad y amoralidad, y dar tres ejemplos de cada una. La moralidad se define como hacer el bien hacia los demás de acuerdo a las creencias y costumbres de cada sociedad. La inmoralidad es lo contrario a la moralidad, no hacer el bien. La amoralidad significa actuar sin saber si algo está bien o mal. Los ejemplos dados incluyen acciones como ayudar a otros versus no ayudar,
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Ficha de trabajo de religion 3
El documento es una ficha de trabajo para la clase de religión del alumno Jared Olivas Farro de 4to grado sección B. La ficha pide definir los términos moralidad, inmoralidad y amoralidad y dar 3 ejemplos para cada tipo de moral: individual, social y socioeconómica.
Religion ficha de trabajo 3
Este documento es una ficha de trabajo para el curso de Religión sobre el tema de la moral cristiana. Contiene preguntas para que el alumno Emerson Dávila defina conceptos como moralidad, inmoralidad y amoralidad y de ejemplos de cada tipo de moral como la moral fundamental, individual, social y socioeconómica. El nombre del archivo debe tener el formato APELLIDO_NOMBRE_GRADOYSECCIÓN y enviarse por correo electrónico a la dirección indicada.
Benites estefano 4_c_3
En esta ficha, tocamos un tema que puede hacer dudar por su misma definición: La moralidad. Aquí puede ver más sobre este interesante tema:
Culquipoma Juan Diego 4_A
El documento proporciona la definición de tres conceptos morales (moralidad, inmoralidad y amoralidad) según el autor y da tres ejemplos para cada uno. Define la moralidad como un conjunto de normas y valores que guían la conducta, la inmoralidad como actos contrarios a las buenas acciones, y la amoralidad como indiferencia hacia la moral. Luego enumera ejemplos de cada tipo como parejas leales, personas altruistas y respetar las leyes para la moralidad; irrespetar a otros, tratarlos por interés e infringir códigos
Moralidad, inmoralidad y amoralidad
El documento presenta una ficha de trabajo para un estudiante de 4to grado sobre la moral cristiana. El estudiante define la moralidad, inmoralidad y amoralidad y da ejemplos de cada una. Define la moralidad como obrar en relación al bien y el mal según las normas de una sociedad. La inmoralidad es ir en contra de esas creencias y la amoralidad carece de capacidad para juzgar los actos como buenos o malos por falta de moral.
Ficha de trabajo de religion 3
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Ficha de trabajo 3
El documento es una ficha de trabajo para la clase de religión del alumno Jared Olivas Farro de 4to grado sección B. La ficha pide definir los términos moralidad, inmoralidad y amoralidad y dar 3 ejemplos para cada tipo de moral: individual, social y socioeconómica. El alumno define cada término y proporciona 3 ejemplos para cada tipo de moral solicitado en la ficha de trabajo.
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Benites estefano 4_c_3
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Culquipoma Juan Diego 4_A
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Moralidad, inmoralidad y amoralidad
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Maldonado anderson 4to a
El documento presenta una ficha de trabajo para el curso de Religión en el que se pide al estudiante Anderson Maldonado definir la moralidad, inmoralidad y amoralidad y dar 3 ejemplos de cada tipo de moral: fundamental, individual, social y socioeconómica. El estudiante define cada concepto y proporciona 3 ejemplos para cada tipo de moral solicitado en la ficha de trabajo.
Ficha N°3
Este documento es una ficha de trabajo para la clase de Religión sobre la moral cristiana. La alumna Karely Contreras define la moralidad como comportamiento bueno de acuerdo a Dios, la inmoralidad como comportamiento malo y la amoralidad como algo que no puede ser juzgado moralmente. Luego da ejemplos de moral fundamental, individual, social y socioeconómica.
Religion 3
Este documento es una ficha de trabajo para la clase de Religión sobre la moral cristiana. Contiene instrucciones para responder a dos preguntas y enviar el trabajo por correo electrónico con un nombre de archivo específico. La primera pregunta pide definir moralidad, inmoralidad y amoralidad. La segunda solicita dar tres ejemplos para cada tipo de moral descrito.
Matias yanira 4_a
Este documento contiene una ficha de trabajo para la asignatura de Religión en 4° grado. La ficha pide definir moralidad, inmoralidad y amoralidad, y dar tres ejemplos por cada tipo de moral: fundamental, individual, social y socioeconómica. El estudiante define cada concepto y proporciona ejemplos para cumplir con los requerimientos de la tarea.
Religion trabajo3.doc
Este documento es una ficha de trabajo para la clase de Religión sobre la moral cristiana. Pide al estudiante Sebastian Acevedo que defina moralidad, inmoralidad y amoralidad y que de tres ejemplos de cada uno. También indica que envíe la tarea por correo electrónico con el nombre del archivo en un formato específico que incluya su apellido y nombre.
Ficha de trabajo_3_de_religi_a3n_-_4adeg_se
Este documento es una ficha de trabajo para la clase de Religión del cuarto grado sobre la moral cristiana. Contiene instrucciones para responder a dos preguntas definendo conceptos morales como la moralidad, inmoralidad y amoralidad, y dando ejemplos de tres tipos de moral: fundamental, individual y social.
FICHA DE TRABAJO n3
Este documento presenta la tarea de una alumna de 4to grado sobre la moral cristiana. Define moralidad, inmoralidad y amoralidad, y da ejemplos de cada una. La moralidad se refiere a comportarse de acuerdo con la moral aceptada, la inmoralidad son acciones que van en contra de las buenas costumbres, y la amoralidad son acciones que no pueden ser juzgadas como buenas o malas. La tarea incluye 3 ejemplos de cada tipo de moral.
MORALIDAD, INMORALIDAD Y AMORALIDAD
Este documento presenta un resumen de la tarea número 3 de religión de la estudiante Yamano Contreras Mitsui Amy de 4to grado de la sección A. La tarea incluye definiciones de moralidad, inmoralidad y amoralidad, así como ejemplos de los diferentes tipos de moral como la moral fundamental, social, individual y socioeconómica.
Los Valores
Este documento presenta un resumen de un trabajo escolar sobre valores institucionales. El estudiante define el respeto como tratar a los demás de forma tolerante y aceptable, la responsabilidad como cumplir con las obligaciones, y la empatía como ponerse en el lugar de otros. Como ejemplo, el estudiante analiza una noticia sobre el bono de 380 soles dado a familias vulnerables durante la pandemia, señalando que muestra el valor de la empatía y la solidaridad.
Religion 2
Este documento contiene la ficha de trabajo N° 2 de Nataly Alexandra Garcia Marin de 4to grado de la sección B sobre los valores institucionales de su escuela de talentos: respeto, responsabilidad y empatía. Define cada valor y da ejemplos de cómo se manifiestan. También describe un artículo periodístico sobre un empresario árabe que repartió alimentos durante la pandemia, mostrando empatía a pesar del desorden generado.
Ficha de trabajo 2
Este documento es una ficha de trabajo para un estudiante de 3er grado sobre los valores institucionales de su escuela: respeto, responsabilidad y empatía. El estudiante define cada valor en sus propias palabras y da un ejemplo de cómo la empatía se muestra en las donaciones que hicieron personas ricas durante la pandemia de COVID-19.
Ficha de trabajo 2 religion
Este documento es una ficha de trabajo para un estudiante de 3er grado sobre los valores institucionales de su escuela: respeto, responsabilidad y empatía. El estudiante define cada valor en sus propias palabras y da un ejemplo de cómo la empatía se muestra en las donaciones que hicieron personas ricas durante la pandemia de COVID-19.
Ficha de trabajo 2
Este documento es una ficha de trabajo para un estudiante de 3er grado sobre los valores institucionales de su escuela: respeto, responsabilidad y empatía. El estudiante define cada valor con sus propias palabras y da ejemplos de cómo muestran estos valores. También incluye un enlace a una noticia sobre donaciones filantrópicas durante la pandemia que demuestran empatía.
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Sesion 2
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Benites estefano 4_c_3
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Matias yanira 4_a
Este documento presenta la tarea de un estudiante de 4to grado sobre los valores institucionales de su escuela de talentos. El estudiante define el respeto, la responsabilidad y la empatía y da ejemplos de cada uno. Luego describe una noticia que muestra el valor de la empatía, donde el presidente otorga un bono a las personas para comprar alimentos durante la emergencia y ponerse en su lugar.
Nodo formativo.docx
Este documento presenta una secuencia didáctica de 13 semanas para los grados de quinto que aborda los temas de ética, religión y educación física. La secuencia tiene como objetivo general desarrollar la aceptación de la diferencia del otro y aplicar valores en el comportamiento. Los temas de ética incluyen la dignidad, autoestima, autonomía y comunicación familiar. Los temas de religión son liderazgo, responsabilidad y anti-testimonio. Los temas de educación física son fundamentos del atletismo, carreras,
Talleres de religion grado 8° 2013
Este documento presenta un taller educativo sobre la dimensión comunitaria del ser humano dirigido a estudiantes de octavo grado. El taller explora cómo el hombre es un ser social por naturaleza y depende de las relaciones comunitarias para desarrollarse plenamente. Se analizan varias dimensiones del ser humano como la espiritual, social, psicoafectiva e intelectual para comprender la necesidad del hombre de vivir en comunidad. El documento incluye citas bíblicas, preguntas de reflexión y actividades para que los estudiantes
Identidades trigonometrias
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Ejercicios
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Solorzano jefferson 4_a (2)
- 1. Alumno: SOLORZANO CUSICAHUA JEFFERSON Grado: 4 Sección: A Curso: Religión Tema: La moral cristiana Profesor: John Alexander Matos Cáceres Ficha de trabajo N° 3 Responder a las siguientes preguntas y mandarla al correo electrónico: religion.escuela.talentos@gmail.com El nombre del archivo debe tener el siguiente formato: PRIMERAPELLIDO_NOMBRE_GRADOYSECCIÓN. Ejemplo: MATOS_ALEXANDER_3B 1. Define con tus propias palabras: Moralidad, inmoralidad y amoralidad MORALIDAD: la moralidad es como la conducta de las personas en una sociedad, que es bueno, es como uno se muestra antes los demás de la sociedad se diferencian porque todos tenemos diferentes creencias, costumbres, etc. pero siempre es hacer el bien hacia el prójimo. INMORALIDAD: básicamente es lo contrario a lo moral es no hacer el bien por tu prójimo, es la conducta que la persona se muestra a los demás, pero de forma mala. AMORALIDAD: un amoral actúa sin saber que si l que hace esta bien o esta mal, a diferencia de la inmoralidad que si sabe que está mal, pero lo hace. Escribe 3 ejemplos por cada tipo de moral que hemos desarrollado. MORALIDAD: avisar si sabes quién robo a X persona, ayudar a los que necesitan que comer,ayudar a un anciano subir las escaleras. INMORALIDAD: no avisarle si alguna persona se le cae algo, no ayudar a alguien perdido, no colaborar a los mendigos. AMORALIDAD: Cuando un bebé pega a su mama, cuando una persona con retraso mental hace algo malo, cuando una persona en estado de alcohol atropella alguien.