El documento presenta un modelo de planeamiento semanal para una clase multigrado de premedia que incluye el centro educativo, el trimestre, las fechas, el grado, la unidad temática, el título de la unidad y una tabla con cinco columnas para organizar los logros, indicadores, contenidos y actividades de aprendizaje de A a E para la semana.
Informe de visita de seguimiento y acompañamiento de la mesa técnica del dept...Esain Munive Hernandez
El informe resume los resultados de una campaña de visitas de seguimiento y acompañamiento técnico-pedagógico a 23 escuelas primarias en el estado de Tlaxcala. Se presentan conclusiones sobre varios programas como Ecología, Convocatorias, ENLACE y Evaluación. En general, se encontró que los programas tienen un impacto positivo pero que se necesita mayor participación de las escuelas y seguimiento de los directores. Se recomienda fortalecer el apoyo a los estudiantes con bajos puntajes en ENLACE y supervisar
El documento presenta una lista de recursos sobre planes de acogida para estudiantes inmigrantes, incluyendo enlaces a documentos de gobiernos autonómicos como el País Vasco, Cataluña y Andalucía, que ofrecen orientaciones para la elaboración de planes de acogida. También incluye enlaces a planes de acogida elaborados por centros educativos y grupos de trabajo.
El documento presenta las competencias, desempeños, temas y fuentes de consulta que los postulantes al concurso de directores deben estudiar. Incluye una matriz con 20 temas relacionados a la gestión curricular y el soporte pedagógico, así como las fuentes de consulta recomendadas para cada tema. El objetivo es que los postulantes se preparen para el concurso y puedan acceder a información relevante para desempeñarse como directores.
Este documento presenta recursos sobre diferentes formatos de planificación docente como la unidad didáctica, el proyecto y la secuencia didáctica. También incluye enlaces sobre estrategias de enseñanza, prácticas del lenguaje, evaluación, propuestas de enseñanza y documentos curriculares oficiales de la provincia de Córdoba, Argentina. El objetivo es brindar herramientas y lineamientos para la planificación y mejora de la enseñanza en el aula.
Este documento resume los aspectos económicos y políticos del periodo conocido como Porfiriato en México. En términos económicos, durante este periodo hubo un fuerte desarrollo de la minería, la industria energética, la agricultura, la ganadería y la industria manufacturera. Políticamente, el Porfiriato se caracterizó por un gobierno autoritario de Porfirio Díaz, quien contó con el apoyo de los científicos, el ejército de Rurales y los terraten
1) El documento presenta la Guía de Operación y Evaluación del Concurso Nacional de Prototipos 2022 de forma virtual. 2) Describe los formatos y documentos requeridos para el registro y participación de los proyectos en las etapas local, estatal y nacional. 3) Incluye detalles sobre el informe de investigación que deben presentar los participantes describiendo el planteamiento del problema y metodología utilizada.
Este documento presenta una lista de enlaces a páginas web sobre alfabetización digital y un breve resumen de una búsqueda sobre el tema. El resumen indica que la educación y la inclusión social son las áreas más relevantes en la alfabetización digital, ya que las nuevas tecnologías son muy útiles para la educación y pueden ayudar a personas con problemas de relacionamiento.
El documento presenta un modelo de planeamiento semanal para una clase multigrado de premedia que incluye el centro educativo, el trimestre, las fechas, el grado, la unidad temática, el título de la unidad y una tabla con cinco columnas para organizar los logros, indicadores, contenidos y actividades de aprendizaje de A a E para la semana.
Informe de visita de seguimiento y acompañamiento de la mesa técnica del dept...Esain Munive Hernandez
El informe resume los resultados de una campaña de visitas de seguimiento y acompañamiento técnico-pedagógico a 23 escuelas primarias en el estado de Tlaxcala. Se presentan conclusiones sobre varios programas como Ecología, Convocatorias, ENLACE y Evaluación. En general, se encontró que los programas tienen un impacto positivo pero que se necesita mayor participación de las escuelas y seguimiento de los directores. Se recomienda fortalecer el apoyo a los estudiantes con bajos puntajes en ENLACE y supervisar
El documento presenta una lista de recursos sobre planes de acogida para estudiantes inmigrantes, incluyendo enlaces a documentos de gobiernos autonómicos como el País Vasco, Cataluña y Andalucía, que ofrecen orientaciones para la elaboración de planes de acogida. También incluye enlaces a planes de acogida elaborados por centros educativos y grupos de trabajo.
El documento presenta las competencias, desempeños, temas y fuentes de consulta que los postulantes al concurso de directores deben estudiar. Incluye una matriz con 20 temas relacionados a la gestión curricular y el soporte pedagógico, así como las fuentes de consulta recomendadas para cada tema. El objetivo es que los postulantes se preparen para el concurso y puedan acceder a información relevante para desempeñarse como directores.
Este documento presenta recursos sobre diferentes formatos de planificación docente como la unidad didáctica, el proyecto y la secuencia didáctica. También incluye enlaces sobre estrategias de enseñanza, prácticas del lenguaje, evaluación, propuestas de enseñanza y documentos curriculares oficiales de la provincia de Córdoba, Argentina. El objetivo es brindar herramientas y lineamientos para la planificación y mejora de la enseñanza en el aula.
Este documento resume los aspectos económicos y políticos del periodo conocido como Porfiriato en México. En términos económicos, durante este periodo hubo un fuerte desarrollo de la minería, la industria energética, la agricultura, la ganadería y la industria manufacturera. Políticamente, el Porfiriato se caracterizó por un gobierno autoritario de Porfirio Díaz, quien contó con el apoyo de los científicos, el ejército de Rurales y los terraten
1) El documento presenta la Guía de Operación y Evaluación del Concurso Nacional de Prototipos 2022 de forma virtual. 2) Describe los formatos y documentos requeridos para el registro y participación de los proyectos en las etapas local, estatal y nacional. 3) Incluye detalles sobre el informe de investigación que deben presentar los participantes describiendo el planteamiento del problema y metodología utilizada.
Este documento presenta una lista de enlaces a páginas web sobre alfabetización digital y un breve resumen de una búsqueda sobre el tema. El resumen indica que la educación y la inclusión social son las áreas más relevantes en la alfabetización digital, ya que las nuevas tecnologías son muy útiles para la educación y pueden ayudar a personas con problemas de relacionamiento.
Este documento lista varias fuentes de consulta relacionadas con temas educativos como planes de estudio, programas de estudios, el papel del alumno en el proceso educativo, la evaluación educativa, la innovación educativa, y tipos de evaluación para la formación por competencias. Las fuentes incluyen páginas web, blogs, documentos gubernamentales y presentaciones.
Este documento presenta las directrices para el Proyecto Integrador de primer semestre de los programas de Procesos de Comercio Internacional y Procesos de Comercio Exterior de la Fundación para la Educación Superior San Mateo. El proyecto busca que los estudiantes apliquen herramientas informáticas y WEB 2.0 para organizar y optimizar sus labores académicas. Como producto final, deberán crear un blogger que recoja sus asignaciones y enlace a páginas donde evidencien el uso de herramientas WEB 2.0
El documento presenta doce enlaces a artículos y páginas web sobre alfabetización digital. La alfabetización digital consiste en un proceso formativo para adquirir conocimientos digitales y habilidades en el uso de dispositivos, con el objetivo de promover la inclusión social y participar plenamente en la sociedad de la información. Los conceptos más recurrentes en los documentos son la inclusión social y la sociedad de la información.
T14 u2 publicaciones sobre admon de proyectosereuff89
Este documento proporciona varios enlaces a recursos sobre los principios, planeación, administración y gestión de proyectos, incluyendo artículos, presentaciones y manuales que explican conceptos clave de la administración de proyectos según el Cuerpo de Conocimientos en Administración de Proyectos.
Este documento presenta las bases para el proceso de selección de personal bajo la modalidad de Contrato Administrativo de Servicios (CAS) en la Unidad de Gestión Educativa Local de San Miguel para 2022. Se busca contratar tres puestos: dos psicólogos, un coordinador de innovación y soporte tecnológico. El proceso consta de evaluación curricular y entrevista personal. Se publicarán cuadros preliminares y finales con los resultados en la página web de la UGEL. Los seleccionados deberán firmar el contrato
Plan de-trabajo-remoto-para-el-ano-2021-marzo-diciembre-md (2)VELASCO ESPINOZA
Este documento presenta el Plan de Trabajo Remoto de la Sub Dirección de Administración de la Institución Educativa Emblemática "Inca Garcilaso de la Vega" debido a la emergencia por el COVID-19. El plan busca brindar orientaciones para la organización del trabajo remoto del personal administrativo, docentes y comunidad educativa a través de medios electrónicos e informáticos. El objetivo general es fortalecer la calidad educativa de la institución mediante el trabajo remoto y sus objetivos específicos incluyen brindar orientación para el trabajo
Este documento presenta información sobre la planificación curricular. Cubre temas como la planificación anual, de unidad y de clase, y proporciona ejemplos de cómo elaborar una planificación curricular de la unidad y de clase. Incluye actividades de inicio, objetivos de aprendizaje, actividades de transferencia y fijación de conocimiento sobre temas como la planificación con la estrategia ERCA y en contextos de educación rural. Finaliza con una tarea de investigación sobre la elaboración de un plan de unidad didáctica de matemáticas.
El documento proporciona enlaces a varios sitios web sobre proyectos educativos, sitios de ayuda metodológica para docentes, e información sobre formación en competencias. Los sitios cubren temas como proyectos educativos institucionales, ejemplos de trabajos, evaluación de aprendizajes, tecnologías de comunicación, y formación de docentes universitarios. También incluye enlaces sobre formación en competencias, gestión de competencias, y desarrollo de competencias pedagógicas.
Programa - Soporte_y_Mantenimiento_de_Equipo_de_Computo_Feb2019.pdfluisfernandocauichoj
Este documento presenta la estructura curricular del Bachillerato Tecnológico, incluyendo las asignaturas de formación básica, propedéutica y profesional. Justifica la carrera de Técnico en Soporte y Mantenimiento de Equipo de Cómputo al desarrollar competencias que permiten al egresado incorporarse al mundo laboral en áreas relacionadas con el ensamble, configuración, instalación, mantenimiento y soporte técnico de hardware y software, así como el diseño e instalación de redes de computadoras
Este documento presenta la estructura curricular del Bachillerato Tecnológico, incluyendo las asignaturas de formación básica, propedéutica y profesional. Justifica la carrera de Técnico en Soporte y Mantenimiento de Equipo de Cómputo al desarrollar competencias que permiten al egresado incorporarse al mundo laboral en áreas relacionadas con el ensamble, configuración, instalación, mantenimiento y soporte técnico de hardware y software, así como el diseño e instalación de redes de computadoras
Este documento propone la creación de una unidad educativa de producción informática llamada "SERVINFORTIC" en la Unidad Educativa "Gral. Eloy Alfaro Delgado" en Rocafuerte, Manabí. El proyecto ofrecería servicios informáticos como diseño de páginas web, logos, redes, instalación de software y más. El objetivo es vincular el aprendizaje con la práctica productiva y ofrecer estos servicios a la comunidad. El proyecto se implementaría durante 3 años con estudiantes de
Este documento presenta una serie de 12 actividades para docentes de educación media superior. Las actividades incluyen leer documentos sobre temas como la reforma educativa, el Sistema Nacional de Bachillerato, las características de los adolescentes, problemas comunes como embarazos tempranos y deserción escolar, y competencias docentes. El objetivo general es analizar estas cuestiones y desarrollar un plan de intervención y desarrollo profesional docente.
El documento explica los diferentes instrumentos de gestión que deben elaborar las instituciones educativas públicas de educación básica en Perú. Estos instrumentos incluyen el Proyecto Educativo Institucional, el Plan Anual de Trabajo, el Proyecto Curricular de la Institución Educativa y el Reglamento Interno. Además, proporciona orientaciones sobre cómo elaborar, implementar y evaluar estos instrumentos de gestión de acuerdo con la normativa nacional.
Este documento presenta un informe semestral del proyecto "Fortalecimiento de capacidades pedagógicas y de gestión en el sistema educativo de la región Ayacucho" (FOCAP), el cual tiene como objetivo principal mejorar la calidad de la educación inicial y primaria en zonas rurales de Ayacucho. El informe describe los cuatro componentes del proyecto, los objetivos, resultados esperados, presupuesto, actividades realizadas y problemas encontrados en la implementación, incluyendo retrasos burocráticos.
Este documento proporciona una lista de enlaces a recursos relacionados con pizarras interactivas, programas educativos, actividades didácticas, software libre y documentación sobre necesidades educativas especiales. Incluye enlaces a páginas web, blogs y repositorios de materiales educativos digitales.
Guía de operación, exhibición, seguridad y evaluación de prototipos y proyect...kejocer725
Guía para la elaboración de proyectos de prototipos y de emprendimiento aplicables para el año 2023. La guía es vigente para el concurso que se llevará a cabo en los primeros meses del año, a nivel nacional.
Este documento lista numerosos recursos educativos en línea, incluyendo sitios web para maestros, estudiantes y padres de familia, así como generadores de textos, juegos educativos, y recursos para asignaturas específicas como física y matemáticas. La mayoría de los sitios web enumerados son de España o Latinoamérica y proveen materiales educativos gratuitos.
Este documento presenta la programación de la unidad didáctica de "Aplicaciones en Internet" para el programa de estudios de Mecatrónica. La unidad tiene una duración de 48 horas repartidas en 18 actividades entre el 15 de agosto y el 16 de diciembre de 2022. El objetivo es que los estudiantes utilicen aplicaciones de Internet para organizar y compartir información de manera responsable y ética. Las actividades incluyen el uso de navegadores, buscadores, herramientas web como Prezi y Slideshare, y aplicaciones como correo
Este documento presenta la programación de la unidad didáctica de "Aplicaciones en Internet" para el programa de estudios de Mecatrónica. La unidad tiene una duración de 48 horas repartidas en 18 actividades entre el 15 de agosto y el 16 de diciembre de 2022. El objetivo es que los estudiantes utilicen aplicaciones de Internet para organizar y compartir información de manera responsable y ética. Las actividades incluyen el uso de navegadores, buscadores, herramientas web 2.0 y aplicaciones de comunicación y almacenamiento
El documento describe los esfuerzos de una institución educativa para desarrollar un repositorio de recursos educativos de libre acceso y fuentes formales que han sido validados. Actualmente, los diseñadores instruccionales reciben recursos de internet de varias fuentes sin verificar su calidad o licencia. La institución está creando un formato para revisar los recursos y una base de datos temática con materiales que pueden ser utilizados con seguridad para fines educativos.
Este documento lista varias fuentes de consulta relacionadas con temas educativos como planes de estudio, programas de estudios, el papel del alumno en el proceso educativo, la evaluación educativa, la innovación educativa, y tipos de evaluación para la formación por competencias. Las fuentes incluyen páginas web, blogs, documentos gubernamentales y presentaciones.
Este documento presenta las directrices para el Proyecto Integrador de primer semestre de los programas de Procesos de Comercio Internacional y Procesos de Comercio Exterior de la Fundación para la Educación Superior San Mateo. El proyecto busca que los estudiantes apliquen herramientas informáticas y WEB 2.0 para organizar y optimizar sus labores académicas. Como producto final, deberán crear un blogger que recoja sus asignaciones y enlace a páginas donde evidencien el uso de herramientas WEB 2.0
El documento presenta doce enlaces a artículos y páginas web sobre alfabetización digital. La alfabetización digital consiste en un proceso formativo para adquirir conocimientos digitales y habilidades en el uso de dispositivos, con el objetivo de promover la inclusión social y participar plenamente en la sociedad de la información. Los conceptos más recurrentes en los documentos son la inclusión social y la sociedad de la información.
T14 u2 publicaciones sobre admon de proyectosereuff89
Este documento proporciona varios enlaces a recursos sobre los principios, planeación, administración y gestión de proyectos, incluyendo artículos, presentaciones y manuales que explican conceptos clave de la administración de proyectos según el Cuerpo de Conocimientos en Administración de Proyectos.
Este documento presenta las bases para el proceso de selección de personal bajo la modalidad de Contrato Administrativo de Servicios (CAS) en la Unidad de Gestión Educativa Local de San Miguel para 2022. Se busca contratar tres puestos: dos psicólogos, un coordinador de innovación y soporte tecnológico. El proceso consta de evaluación curricular y entrevista personal. Se publicarán cuadros preliminares y finales con los resultados en la página web de la UGEL. Los seleccionados deberán firmar el contrato
Plan de-trabajo-remoto-para-el-ano-2021-marzo-diciembre-md (2)VELASCO ESPINOZA
Este documento presenta el Plan de Trabajo Remoto de la Sub Dirección de Administración de la Institución Educativa Emblemática "Inca Garcilaso de la Vega" debido a la emergencia por el COVID-19. El plan busca brindar orientaciones para la organización del trabajo remoto del personal administrativo, docentes y comunidad educativa a través de medios electrónicos e informáticos. El objetivo general es fortalecer la calidad educativa de la institución mediante el trabajo remoto y sus objetivos específicos incluyen brindar orientación para el trabajo
Este documento presenta información sobre la planificación curricular. Cubre temas como la planificación anual, de unidad y de clase, y proporciona ejemplos de cómo elaborar una planificación curricular de la unidad y de clase. Incluye actividades de inicio, objetivos de aprendizaje, actividades de transferencia y fijación de conocimiento sobre temas como la planificación con la estrategia ERCA y en contextos de educación rural. Finaliza con una tarea de investigación sobre la elaboración de un plan de unidad didáctica de matemáticas.
El documento proporciona enlaces a varios sitios web sobre proyectos educativos, sitios de ayuda metodológica para docentes, e información sobre formación en competencias. Los sitios cubren temas como proyectos educativos institucionales, ejemplos de trabajos, evaluación de aprendizajes, tecnologías de comunicación, y formación de docentes universitarios. También incluye enlaces sobre formación en competencias, gestión de competencias, y desarrollo de competencias pedagógicas.
Programa - Soporte_y_Mantenimiento_de_Equipo_de_Computo_Feb2019.pdfluisfernandocauichoj
Este documento presenta la estructura curricular del Bachillerato Tecnológico, incluyendo las asignaturas de formación básica, propedéutica y profesional. Justifica la carrera de Técnico en Soporte y Mantenimiento de Equipo de Cómputo al desarrollar competencias que permiten al egresado incorporarse al mundo laboral en áreas relacionadas con el ensamble, configuración, instalación, mantenimiento y soporte técnico de hardware y software, así como el diseño e instalación de redes de computadoras
Este documento presenta la estructura curricular del Bachillerato Tecnológico, incluyendo las asignaturas de formación básica, propedéutica y profesional. Justifica la carrera de Técnico en Soporte y Mantenimiento de Equipo de Cómputo al desarrollar competencias que permiten al egresado incorporarse al mundo laboral en áreas relacionadas con el ensamble, configuración, instalación, mantenimiento y soporte técnico de hardware y software, así como el diseño e instalación de redes de computadoras
Este documento propone la creación de una unidad educativa de producción informática llamada "SERVINFORTIC" en la Unidad Educativa "Gral. Eloy Alfaro Delgado" en Rocafuerte, Manabí. El proyecto ofrecería servicios informáticos como diseño de páginas web, logos, redes, instalación de software y más. El objetivo es vincular el aprendizaje con la práctica productiva y ofrecer estos servicios a la comunidad. El proyecto se implementaría durante 3 años con estudiantes de
Este documento presenta una serie de 12 actividades para docentes de educación media superior. Las actividades incluyen leer documentos sobre temas como la reforma educativa, el Sistema Nacional de Bachillerato, las características de los adolescentes, problemas comunes como embarazos tempranos y deserción escolar, y competencias docentes. El objetivo general es analizar estas cuestiones y desarrollar un plan de intervención y desarrollo profesional docente.
El documento explica los diferentes instrumentos de gestión que deben elaborar las instituciones educativas públicas de educación básica en Perú. Estos instrumentos incluyen el Proyecto Educativo Institucional, el Plan Anual de Trabajo, el Proyecto Curricular de la Institución Educativa y el Reglamento Interno. Además, proporciona orientaciones sobre cómo elaborar, implementar y evaluar estos instrumentos de gestión de acuerdo con la normativa nacional.
Este documento presenta un informe semestral del proyecto "Fortalecimiento de capacidades pedagógicas y de gestión en el sistema educativo de la región Ayacucho" (FOCAP), el cual tiene como objetivo principal mejorar la calidad de la educación inicial y primaria en zonas rurales de Ayacucho. El informe describe los cuatro componentes del proyecto, los objetivos, resultados esperados, presupuesto, actividades realizadas y problemas encontrados en la implementación, incluyendo retrasos burocráticos.
Este documento proporciona una lista de enlaces a recursos relacionados con pizarras interactivas, programas educativos, actividades didácticas, software libre y documentación sobre necesidades educativas especiales. Incluye enlaces a páginas web, blogs y repositorios de materiales educativos digitales.
Guía de operación, exhibición, seguridad y evaluación de prototipos y proyect...kejocer725
Guía para la elaboración de proyectos de prototipos y de emprendimiento aplicables para el año 2023. La guía es vigente para el concurso que se llevará a cabo en los primeros meses del año, a nivel nacional.
Este documento lista numerosos recursos educativos en línea, incluyendo sitios web para maestros, estudiantes y padres de familia, así como generadores de textos, juegos educativos, y recursos para asignaturas específicas como física y matemáticas. La mayoría de los sitios web enumerados son de España o Latinoamérica y proveen materiales educativos gratuitos.
Este documento presenta la programación de la unidad didáctica de "Aplicaciones en Internet" para el programa de estudios de Mecatrónica. La unidad tiene una duración de 48 horas repartidas en 18 actividades entre el 15 de agosto y el 16 de diciembre de 2022. El objetivo es que los estudiantes utilicen aplicaciones de Internet para organizar y compartir información de manera responsable y ética. Las actividades incluyen el uso de navegadores, buscadores, herramientas web como Prezi y Slideshare, y aplicaciones como correo
Este documento presenta la programación de la unidad didáctica de "Aplicaciones en Internet" para el programa de estudios de Mecatrónica. La unidad tiene una duración de 48 horas repartidas en 18 actividades entre el 15 de agosto y el 16 de diciembre de 2022. El objetivo es que los estudiantes utilicen aplicaciones de Internet para organizar y compartir información de manera responsable y ética. Las actividades incluyen el uso de navegadores, buscadores, herramientas web 2.0 y aplicaciones de comunicación y almacenamiento
El documento describe los esfuerzos de una institución educativa para desarrollar un repositorio de recursos educativos de libre acceso y fuentes formales que han sido validados. Actualmente, los diseñadores instruccionales reciben recursos de internet de varias fuentes sin verificar su calidad o licencia. La institución está creando un formato para revisar los recursos y una base de datos temática con materiales que pueden ser utilizados con seguridad para fines educativos.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
Subdirectores
1. Sistema Nacional de Desarrollo Profesional
SINADEP
¡Contigo!
Subdirectores
Bibliografía:
Sección 1
Plan de Estudios 2011
http://basica.sep.gob.mx/dgdc/sitio/pdf/PlanEdu2011.pdf
Sección 2
Acuerdo 592:
http://basica.sep.gob.mx/ACUERDO%20592web.pdf
Acuerdo 593:
http://basica.sep.gob.mx/seb2010/pdf/destacado/Tecnologia_2011.pdf
“Informe de Visitas Técnico Pedagógica”:
http://portal2.edomex.gob.mx/pec/pec/documentos_interes/informes_tecnicos_pedagogicos/index.htm
Trabajo colaborativo:
http://200.23.113.59/pdf/29430.pdf
"Plan de estudios deEducación Básica2011": http://basica.sep.gob.mx/dgdc/sitio/pdf/PlanEdu2011.pdf
"AntologíadeGestiónEscolar. Programa deCarrera Magisterial"
http://www.sep.gob.mx/work/models/sep1/Resource/126652/1/ANTOLOGIAGESTION.pdf
Sección 3
“El desarrollo profesional y laformación continua de docentes y directivos”
http://registromodeloeducativo.sep.gob.mx/Archivo;jsessionid=80ab86e379a980fb900bee9e179e?nombre=2
278-El+desarrollo+profesional+y+la+formaci%F3n+continua+de+docentes+y+directivos.pdf
Otra educación”
http://otra-educacion.blogspot.mx/2014/01/comunidad-de-aprendizaje.html
Video: “Módulo 6. Plática: Las comunidades de aprendizaje"
https://youtu.be/w6tLN0DsB4I
“Una propuestametodológicaparafavorecerel trabajo colaborativo,lagestiónescolar y la implementación
de las TIC a través de redes interescolares de aprendizaje”
2. Sistema Nacional de Desarrollo Profesional
SINADEP
¡Contigo!
http://ece.edu.mx/ecedigital/files/ArticuloArriagaMinor.pdf
Sección 4
Módulo 4 Tema 4.1
https://declara-snte.s3.amazonaws.com/media/files/759010/759010-original-
7yWJ4u9nEeS75wav4tNrKg_33_Mo-dulo-4-Tema-
4.1.pdf?AWSAccessKeyId=AKIAIDHO5YMXGFHNW3BA&Expires=1430782087&Signature=Zz3tfD%2BPSXYj
pURZmWIYSayF0hM%3D
"Tema 4.2"
https://snte.declara.com/courses/734361/page/741008
Sección 5
"Tema 4.2"
https://snte.declara.com/
“El enfoque Intercultural en educación”
http://www2.sepdf.gob.mx/info_dgose/textos_digitales/archivos/cd1/orientaciones.pdf
Video:"Interculturalidaden la Educación"
https://youtu.be/NtIpRV-JnEw
“Escuela y Entorno o cuando la ciudad también educa”.
http://wmvr.org/CTFD/Tema7/Antologia%20Tema%207%20F.pdf
Consejos de Participación Social.
https://youtu.be/q5nta1I0U5w