SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
Proyecto 3
Tema: Video
Curso: Introducción a los Medios Digitales
Sección
H-207
Nombre de los Integrantes
Iris Santillan
Alonso Castro Cordano
Américo Scavino
Ciclo: 2010-2
Proyecto 3
Objetivos
• Expresar un concepto usando video
• Usar Adobe Premiere para la producción
• Presentar el proyecto en archivo y online(Youtube y Facebook)
1. Concepto
1.1. Lluvia de ideas
1.1.1. Concepto 1
“El que la debe la teme”
1.1.2. Concepto 2
“Quien siembra viento cosecha tempestades”
1.1.3. Concepto 3
“No hay peor sordo que el que no quiere oir”
1.1.4. Concepto 4
“En el país de los ciegos, el tuerto es rey”
1.1.5. Concepto 5
“Si le das un pez a un hombre lo nutres por un día, si le enseñas a pezcar
lo nutres para toda la vida.”
1.2. Refrán elegido
Conepto 5: “Si le das un pez a un hombre lo nutres por un día, si le enseñas a
pezcar lo nutres para toda la vida.”
1.3. Interpretación del refrán
Cada persona enfrenta en su vida un desarrollo personal, sea promovido por
otros o auto impulsado. En ese desarrollo se pueden aceptar las cosas que se
tienen alrededor, tomarlas y utilizarlas, para luego, cuando se nos acaben,
buscar nuevas o similares. Sin embargo, hay quienes al tomar cosas que
necesitan no solo las utilizan sino que aprenden de ellas, incluso a fabricarlas.
Ellos vuelven su necesidad un motor para el aprender a satisfacerla por ellos
mismos, por sus propios medios.
Si se le ayuda a una persona en un momento determinado, podemos ayudarla
por ese tiempo, sin embargo, si le enseñamos la técnica para superar su
contratiempo le brindaremos una ayuda que llevará consigo siempre.
2. Forma
2.1. Duración: Un minuto con 43 segundos
2.2. Inspiración
2.3 Guión Literario
2.2.1.1. Género
Comedia
2.2.1.2. Lugar y tiempo
Lima. Calle. Contemporáneo.
2.2.1.3. Quiebre
Cuando el joven recibe una moneda.
Personajes
- Hombre (25)
- Malabarista (15)
2.2.1.4. Relato
Un hombre (25) no sabe que hacer con su vida. Luego de observar un
malabarista en un semáforo decide hacer lo mismo para lo cual practica
pero sin resultados positivos. Decide estudiar los elementos del
malabarismo hasta que un peatón le tira una moneda de propina. Con ello
el hombre tiene una idea y forma una escuela para malabaristas donde el
mismo pueda aprender y otros también.
2.3. Storyboard
2.4. Guión Técnico
Revisar Archivo Excel.
2.5. Producción (Adobe Premiere)

Más contenido relacionado

Destacado

No conozco a mis clientes (eva pérez de arenaza)
No conozco a mis clientes (eva pérez de arenaza)No conozco a mis clientes (eva pérez de arenaza)
No conozco a mis clientes (eva pérez de arenaza)Eva Pérez de Arenaza
 
Clase Iif 2009 4ºEso
Clase Iif 2009 4ºEsoClase Iif 2009 4ºEso
Clase Iif 2009 4ºEsomarcos4c
 
SEIZOENSKALENDER: Groenten & Fruit
SEIZOENSKALENDER: Groenten & FruitSEIZOENSKALENDER: Groenten & Fruit
SEIZOENSKALENDER: Groenten & FruitSafia Raoui
 
Estrategia en acción renovarse o morir
Estrategia en acción renovarse o morirEstrategia en acción renovarse o morir
Estrategia en acción renovarse o morirEva Pérez de Arenaza
 
Relato Presentaciones encuentro Olmue
Relato Presentaciones encuentro OlmueRelato Presentaciones encuentro Olmue
Relato Presentaciones encuentro OlmuesurKrea org
 
Plan de Atención Territorial - Colombia - Sistema de referencia y contrarrefe...
Plan de Atención Territorial - Colombia - Sistema de referencia y contrarrefe...Plan de Atención Territorial - Colombia - Sistema de referencia y contrarrefe...
Plan de Atención Territorial - Colombia - Sistema de referencia y contrarrefe...Rodolfo Leones Castillo
 
Corp. In. Tec. S.A. - Capacitaciones en Redes - Seminario de Enrutamiento con...
Corp. In. Tec. S.A. - Capacitaciones en Redes - Seminario de Enrutamiento con...Corp. In. Tec. S.A. - Capacitaciones en Redes - Seminario de Enrutamiento con...
Corp. In. Tec. S.A. - Capacitaciones en Redes - Seminario de Enrutamiento con...Corporacion de Industrias Tecnologicas S.A.
 
Compuertas logicas
Compuertas logicasCompuertas logicas
Compuertas logicasluisj9212
 
Instructivo aprendiz sena
Instructivo aprendiz senaInstructivo aprendiz sena
Instructivo aprendiz senakathe1508
 
La historia clínica
La historia clínicaLa historia clínica
La historia clínicaestepoy
 

Destacado (20)

Static Alexander_Eivar
Static Alexander_EivarStatic Alexander_Eivar
Static Alexander_Eivar
 
No conozco a mis clientes (eva pérez de arenaza)
No conozco a mis clientes (eva pérez de arenaza)No conozco a mis clientes (eva pérez de arenaza)
No conozco a mis clientes (eva pérez de arenaza)
 
Clase Iif 2009 4ºEso
Clase Iif 2009 4ºEsoClase Iif 2009 4ºEso
Clase Iif 2009 4ºEso
 
SEIZOENSKALENDER: Groenten & Fruit
SEIZOENSKALENDER: Groenten & FruitSEIZOENSKALENDER: Groenten & Fruit
SEIZOENSKALENDER: Groenten & Fruit
 
Reingenieria
ReingenieriaReingenieria
Reingenieria
 
Pasos
PasosPasos
Pasos
 
07 dynamicroutingv0-2
07 dynamicroutingv0-207 dynamicroutingv0-2
07 dynamicroutingv0-2
 
Protocolo
ProtocoloProtocolo
Protocolo
 
Estrategia en acción renovarse o morir
Estrategia en acción renovarse o morirEstrategia en acción renovarse o morir
Estrategia en acción renovarse o morir
 
Relato Presentaciones encuentro Olmue
Relato Presentaciones encuentro OlmueRelato Presentaciones encuentro Olmue
Relato Presentaciones encuentro Olmue
 
Trabajo final unidad iii
Trabajo final unidad iiiTrabajo final unidad iii
Trabajo final unidad iii
 
Trabajo 12! ;)
Trabajo 12! ;)Trabajo 12! ;)
Trabajo 12! ;)
 
Plan de Atención Territorial - Colombia - Sistema de referencia y contrarrefe...
Plan de Atención Territorial - Colombia - Sistema de referencia y contrarrefe...Plan de Atención Territorial - Colombia - Sistema de referencia y contrarrefe...
Plan de Atención Territorial - Colombia - Sistema de referencia y contrarrefe...
 
Corp. In. Tec. S.A. - Capacitaciones en Redes - Seminario de Enrutamiento con...
Corp. In. Tec. S.A. - Capacitaciones en Redes - Seminario de Enrutamiento con...Corp. In. Tec. S.A. - Capacitaciones en Redes - Seminario de Enrutamiento con...
Corp. In. Tec. S.A. - Capacitaciones en Redes - Seminario de Enrutamiento con...
 
Compuertas logicas
Compuertas logicasCompuertas logicas
Compuertas logicas
 
Desarrollo local en europa
Desarrollo local en europaDesarrollo local en europa
Desarrollo local en europa
 
Módulo 4 - Informática IV
Módulo 4 - Informática IVMódulo 4 - Informática IV
Módulo 4 - Informática IV
 
Instructivo aprendiz sena
Instructivo aprendiz senaInstructivo aprendiz sena
Instructivo aprendiz sena
 
La historia clínica
La historia clínicaLa historia clínica
La historia clínica
 
Wifi
WifiWifi
Wifi
 

Similar a Sustentacion proyecto 3

El hombre bicentenario - Robótica
El hombre bicentenario - RobóticaEl hombre bicentenario - Robótica
El hombre bicentenario - Robóticapatrimoni
 
Guia didactica la contaminacion
Guia didactica la contaminacionGuia didactica la contaminacion
Guia didactica la contaminaciongrupo5tictactoc
 
Proyecto 1
Proyecto 1Proyecto 1
Proyecto 1alerc20
 
Guía didáctica pelicula el hombre bicentenario
Guía didáctica pelicula el hombre bicentenarioGuía didáctica pelicula el hombre bicentenario
Guía didáctica pelicula el hombre bicentenariodenhi marquez
 
Sustentación proyecto 4
Sustentación proyecto 4Sustentación proyecto 4
Sustentación proyecto 4Jaime
 
Sustentación proyecto 4
Sustentación proyecto 4Sustentación proyecto 4
Sustentación proyecto 4Jaime
 
Proyecto 1: Concepto y forma
Proyecto 1: Concepto y formaProyecto 1: Concepto y forma
Proyecto 1: Concepto y formaalerc20
 
Proyecto 1: Concepto y forma
Proyecto 1: Concepto y formaProyecto 1: Concepto y forma
Proyecto 1: Concepto y formaalerc20
 
Proyecto 1: Concepto y Forma
Proyecto 1: Concepto y FormaProyecto 1: Concepto y Forma
Proyecto 1: Concepto y Formaalerc20
 

Similar a Sustentacion proyecto 3 (11)

El hombre bicentenario - Robótica
El hombre bicentenario - RobóticaEl hombre bicentenario - Robótica
El hombre bicentenario - Robótica
 
Guia didactica la contaminacion
Guia didactica la contaminacionGuia didactica la contaminacion
Guia didactica la contaminacion
 
Proyecto 1
Proyecto 1Proyecto 1
Proyecto 1
 
Guía didáctica pelicula el hombre bicentenario
Guía didáctica pelicula el hombre bicentenarioGuía didáctica pelicula el hombre bicentenario
Guía didáctica pelicula el hombre bicentenario
 
Mi primer proyecto flipped
Mi primer proyecto flippedMi primer proyecto flipped
Mi primer proyecto flipped
 
Sustentación proyecto 4
Sustentación proyecto 4Sustentación proyecto 4
Sustentación proyecto 4
 
Sustentación proyecto 4
Sustentación proyecto 4Sustentación proyecto 4
Sustentación proyecto 4
 
Proyecto 1: Concepto y forma
Proyecto 1: Concepto y formaProyecto 1: Concepto y forma
Proyecto 1: Concepto y forma
 
Proyecto 1: Concepto y forma
Proyecto 1: Concepto y formaProyecto 1: Concepto y forma
Proyecto 1: Concepto y forma
 
Proyecto 1: Concepto y Forma
Proyecto 1: Concepto y FormaProyecto 1: Concepto y Forma
Proyecto 1: Concepto y Forma
 
Clase 3 mód 2
Clase 3 mód 2Clase 3 mód 2
Clase 3 mód 2
 

Último

Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 

Sustentacion proyecto 3

  • 1. Proyecto 3 Tema: Video Curso: Introducción a los Medios Digitales Sección H-207 Nombre de los Integrantes Iris Santillan Alonso Castro Cordano Américo Scavino
  • 3. Proyecto 3 Objetivos • Expresar un concepto usando video • Usar Adobe Premiere para la producción • Presentar el proyecto en archivo y online(Youtube y Facebook) 1. Concepto 1.1. Lluvia de ideas 1.1.1. Concepto 1 “El que la debe la teme” 1.1.2. Concepto 2 “Quien siembra viento cosecha tempestades” 1.1.3. Concepto 3 “No hay peor sordo que el que no quiere oir” 1.1.4. Concepto 4 “En el país de los ciegos, el tuerto es rey” 1.1.5. Concepto 5 “Si le das un pez a un hombre lo nutres por un día, si le enseñas a pezcar lo nutres para toda la vida.” 1.2. Refrán elegido Conepto 5: “Si le das un pez a un hombre lo nutres por un día, si le enseñas a pezcar lo nutres para toda la vida.” 1.3. Interpretación del refrán Cada persona enfrenta en su vida un desarrollo personal, sea promovido por otros o auto impulsado. En ese desarrollo se pueden aceptar las cosas que se tienen alrededor, tomarlas y utilizarlas, para luego, cuando se nos acaben, buscar nuevas o similares. Sin embargo, hay quienes al tomar cosas que necesitan no solo las utilizan sino que aprenden de ellas, incluso a fabricarlas.
  • 4. Ellos vuelven su necesidad un motor para el aprender a satisfacerla por ellos mismos, por sus propios medios. Si se le ayuda a una persona en un momento determinado, podemos ayudarla por ese tiempo, sin embargo, si le enseñamos la técnica para superar su contratiempo le brindaremos una ayuda que llevará consigo siempre.
  • 5. 2. Forma 2.1. Duración: Un minuto con 43 segundos 2.2. Inspiración
  • 6. 2.3 Guión Literario 2.2.1.1. Género Comedia 2.2.1.2. Lugar y tiempo Lima. Calle. Contemporáneo. 2.2.1.3. Quiebre Cuando el joven recibe una moneda. Personajes - Hombre (25) - Malabarista (15) 2.2.1.4. Relato Un hombre (25) no sabe que hacer con su vida. Luego de observar un malabarista en un semáforo decide hacer lo mismo para lo cual practica pero sin resultados positivos. Decide estudiar los elementos del malabarismo hasta que un peatón le tira una moneda de propina. Con ello el hombre tiene una idea y forma una escuela para malabaristas donde el mismo pueda aprender y otros también.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12. 2.4. Guión Técnico Revisar Archivo Excel. 2.5. Producción (Adobe Premiere)