Sye Cita El Amor
•Descargar como PPS, PDF•
1 recomendación•431 vistas
¿Realmente hablamos con nuestros hijos, con nuestros alumnos, de todo aquello que podría ayudarles a caminar en tantos y tantos campos que su desarrollo emocional y sentimental conlleva? El conocimiento de uno mismo, de los demás, el autocontrol, la empatía, las formas de relacionarse positivamente, el arte de amar, ... ¡Hay tanto por aprender! ¡Hay tanto por hablar!
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Anatomía de mi ple
El documento presenta tres preguntas breves sobre dónde una persona puede informarse, compartir y reflexionar sobre su Plan de Mejora Personal (PLE).
Filo. taller
El documento habla sobre cómo la etapa de la niñez puede marcar a una persona, ya sea por una simple frustración o por un gran maltrato. También menciona que los psicópatas carecen de empatía sentimental e intelectual y no piensan en las consecuencias de sus acciones. Por último, señala que existe una prueba que analiza las respuestas a palabras desagradables o agradables para ver la perspectiva de la persona.
Sye Cita La Avaricia
¿Realmente hablamos con nuestros hijos, con nuestros alumnos, de todo aquello que podría ayudarles a caminar en tantos y tantos campos que su desarrollo emocional y sentimental conlleva? El conocimiento de uno mismo, de los demás, el autocontrol, la empatía, las formas de relacionarse positivamente, el arte de amar, ... ¡Hay tanto por aprender! ¡Hay tanto por hablar!
Mi mapa del cuerpo.
El documento habla sobre los sentimientos y cualidades de una persona, incluyendo que le gusta sonreír pero no la soledad, y explora temas como sus sueños, frustraciones, terquedad, talento, cuerpo y sentimientos como el miedo.
Diapositivasld
Este documento presenta un juego interactivo para explorar los cinco sentidos a través de clics que identifican el órgano del sentido de la vista, reconocen el sentido del olfato, identifican el sentido del gusto y reconocen el sentido del tacto.
Trece Lineas Para Vivir
Gabriel García Márquez presenta 13 líneas de consejos sobre amor y vida. Los consejos enfatizan la importancia de conocerse a uno mismo, valorarse a uno mismo, y no dejar que otros definan nuestra felicidad o tristeza.
El amor
El documento habla sobre el amor como un sentimiento que no tiene sexo, edad o raza. Aunque no puede ser visto u oído, todos saben que existe porque alguna vez han sentido su presencia. El amor vive en el corazón de los hombres y comparte su hogar con otros sentimientos. A pesar de no tener brazos o piernas, el amor es fuerte y ha motivado a muchos a dar su vida. El amor puede unir continentes sin importar la distancia.
Frases de amor ii
Este documento contiene una colección de frases y poemas cortos sobre el amor. Algunas frases describen el amor como un volcán, ciego, o algo que inspira pensamientos. Otros poemas hablan sobre escribir con sangre, llorar para amar, confiar en el otro, o amar sin palabras sino con miradas. El documento finaliza con un poema sobre pensar en alguien hasta que no quede estrella brillando en el cielo.
Recomendados
Anatomía de mi ple
El documento presenta tres preguntas breves sobre dónde una persona puede informarse, compartir y reflexionar sobre su Plan de Mejora Personal (PLE).
Filo. taller
El documento habla sobre cómo la etapa de la niñez puede marcar a una persona, ya sea por una simple frustración o por un gran maltrato. También menciona que los psicópatas carecen de empatía sentimental e intelectual y no piensan en las consecuencias de sus acciones. Por último, señala que existe una prueba que analiza las respuestas a palabras desagradables o agradables para ver la perspectiva de la persona.
Sye Cita La Avaricia
¿Realmente hablamos con nuestros hijos, con nuestros alumnos, de todo aquello que podría ayudarles a caminar en tantos y tantos campos que su desarrollo emocional y sentimental conlleva? El conocimiento de uno mismo, de los demás, el autocontrol, la empatía, las formas de relacionarse positivamente, el arte de amar, ... ¡Hay tanto por aprender! ¡Hay tanto por hablar!
Mi mapa del cuerpo.
El documento habla sobre los sentimientos y cualidades de una persona, incluyendo que le gusta sonreír pero no la soledad, y explora temas como sus sueños, frustraciones, terquedad, talento, cuerpo y sentimientos como el miedo.
Diapositivasld
Este documento presenta un juego interactivo para explorar los cinco sentidos a través de clics que identifican el órgano del sentido de la vista, reconocen el sentido del olfato, identifican el sentido del gusto y reconocen el sentido del tacto.
Trece Lineas Para Vivir
Gabriel García Márquez presenta 13 líneas de consejos sobre amor y vida. Los consejos enfatizan la importancia de conocerse a uno mismo, valorarse a uno mismo, y no dejar que otros definan nuestra felicidad o tristeza.
El amor
El documento habla sobre el amor como un sentimiento que no tiene sexo, edad o raza. Aunque no puede ser visto u oído, todos saben que existe porque alguna vez han sentido su presencia. El amor vive en el corazón de los hombres y comparte su hogar con otros sentimientos. A pesar de no tener brazos o piernas, el amor es fuerte y ha motivado a muchos a dar su vida. El amor puede unir continentes sin importar la distancia.
Frases de amor ii
Este documento contiene una colección de frases y poemas cortos sobre el amor. Algunas frases describen el amor como un volcán, ciego, o algo que inspira pensamientos. Otros poemas hablan sobre escribir con sangre, llorar para amar, confiar en el otro, o amar sin palabras sino con miradas. El documento finaliza con un poema sobre pensar en alguien hasta que no quede estrella brillando en el cielo.
Pared decorada
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
Versos De Amor Y De Locura - Delfina Acosta
Este documento es un ejemplar de cortesía gratis del libro "Versos de amor y locura" de la autora Delfina Acosta. El libro contiene 46 páginas de poemas de la autora. En la última página, se incluye información biográfica sobre la autora, sus publicaciones previas y premios literarios recibidos.
Refranes.
Este documento presenta varios refranes populares españoles agrupados en cuatro categorías: amor, verdad, sueños y consecuencias de acciones. También describe la experiencia de aprendizaje del autor al buscar y analizar los refranes, concluyendo que aunque algunos parecían contradecirse, trabajando en equipo lograron entenderlos mejor.
Frases y versos de amor
El documento expresa el profundo amor y añoranza que siente el autor por su pareja. Describe cómo el tiempo pasa muy lento cuando están separados y se paraliza cuando están juntos, disfrutando solo de la compañía del otro. Finalmente, el autor celebra lo hermoso de su relación y agradece a su pareja por llenar su vida de felicidad.
Versos de amor
Este documento contiene cuatro poemas cortos escritos por dos estudiantes de séptimo grado sobre el amor, la luna, los árboles y la naturaleza. Los poemas expresan sentimientos de amor y admiración por una persona amada, la belleza de la luna y las estrellas, y la importancia de los árboles para la vida.
Diapositivas poemas de amor
Los poemas exploran diferentes aspectos del amor como algo complicado pero sencillo, que traspasa fronteras pero también causa dolor y miedo. Un poema expresa el amor hacia otra persona amando cada parte de ellos, mientras que otro expresa el miedo que causa su piel y besos. Otro poema cuestiona si la persona es amada, mientras que uno describe a esa persona como quien puede estar en sus pensamientos y sueños. Un poema compara el amor a un niño escondido y otro expresa dudas sobre si el amor puede mantenerse a
Ppt plan de unidad textos no literarios
Este documento describe dos tipos principales de textos no literarios: textos informativos y textos expositivos. Los textos informativos presentan hechos de manera objetiva para informar al lector, mientras que los textos expositivos transmiten información y agregan explicaciones y ejemplos. Ambos tipos de textos se caracterizan por la objetividad, coherencia y progresión temática de las ideas. Ejemplos comunes incluyen noticias, informes y textos científicos que explican fenómenos.
Refranes y dichos populares
El documento presenta una lista de refranes y dichos populares españoles agrupados en parejas. Algunos de los refranes mencionados incluyen "Dime con quién andas y te diré quién eres", "No por mucho madrugar amanece más temprano" y "Quien mucho abarca poco aprieta". El documento también proporciona enlaces a sitios web donde se pueden encontrar más refranes ordenados alfabéticamente o por tema.
Dichos y refranes
Los dichos son frases cortas que se usan irónicamente en situaciones cotidianas, mientras que los refranes son dichos que transmiten una moraleja o enseñanza y generalmente son dichos por personas sabias. El documento explica la diferencia entre dichos y refranes y proporciona ejemplos de ambos.
Clasificacion De Textos
El documento clasifica los textos en tres categorías: expositivos o científicos, informativos y literarios. Los textos expositivos transmiten conocimientos científicos resultado de investigaciones y utilizan tecnicismos. Los informativos informan a toda la población sobre sucesos públicos con vocabulario sencillo, como periódicos y revistas. Los literarios expresan ideas y fantasías a través de la narrativa, drama o lírica, reflejando la visión artística del autor.
Diapositivas del amor
El documento describe diferentes tipos de amor, incluyendo el amor de madre hacia los hijos, el amor entre novios que dura para siempre, el amor hacia las mascotas donde las personas aman a sus mascotas, y el amor a las flores cuando una persona cuida de una flor y está pendiente de ella.
Textos no literarios
Este documento resume los principales tipos de textos no literarios. Explica que estos textos tienen la función de transmitir información y no buscan el entretenimiento. Luego describe los textos normativos que regulan la conducta en la sociedad, los informativos que informan sobre hechos particulares, y ejemplos como instrucciones, noticias y cartas formales e informales. Finalmente, define la biografía y autobiografía como textos que describen los hechos más importantes de la vida de una persona.
Texto no literario
Los textos no literarios incluyen textos normativos que regulan nuestro comportamiento en la sociedad, textos informativos que informan sobre hechos y acontecimientos, y manuales, recetas, leyes, instrucciones, noticias, cartas formales e informales, diarios de vida, biografías y autobiografías.
Textos no literarios
Este documento describe los textos no literarios y sus características. Explica que los textos no literarios buscan transmitir información en lugar de crear belleza en el lenguaje. Luego enumera varios ejemplos de textos no literarios como noticias, diarios de vida, entrevistas, enciclopedias, autobiografías, bibliografías, recetas y cartas formales. Finalmente pregunta sobre otros tipos de textos no literarios que se puedan conocer.
Diapositivas amor
El documento describe el amor como un sentimiento poderoso que se manifiesta de diversas formas como el amor romántico y el amor a familiares y amigos. Explica que el amor crece con el tiempo compartido y la confianza, y es representado en la sociedad y el arte de maneras como la figura de Cupido y el símbolo del corazón.
Textos No Literarios
Este documento presenta diferentes tipos de textos no literarios, incluyendo normativos, informativos, manuales e instructivos. Define cada tipo de texto y proporciona ejemplos como una receta de cocina, un decálogo y unas instrucciones para bañar a un bebé. También explica la estructura y objetivo de los textos informativos.
Compartir
El poema describe una pelea entre dos niños sobre un juguete. A pesar de que se les había enseñado a compartir, los niños comenzaron a gritarse y pelearse. El adulto los regaña y les recuerda que compartir no es pelear, que las cosas se piden y reciben amablemente, y a veces hay que esperar el turno.
Poemas Infantiles Educación Emocional: ¿Duele el amor?
Hay temas, tantos, de los cuales deberíamos hablar con nuestros hijos, con nuestros alumnos... Con este poema os ofrezco una entrada para ese diálogo, uno más...
Escuela Del Futuro
El documento describe la escuela del futuro, con tres objetivos principales: una educación integral que desarrolle la persona, sus habilidades sociales y profesionales; un enfoque en el desarrollo del intelecto, sentimientos y aprendizaje sensorial; y una conexión entre la educación, la familia, la sociedad y el mundo laboral para brindar al estudiante un ambiente acogedor y motivador.
Poemas infantiles Educacion Emocional:Dulces Sueños
Una nueva colección de la Escuela de la Alegría para trabajar los Sentimientos y las Emociones a partir del diálogo surgido en la lectura de un poema. Para niños de Educación Infantil y el Primer Ciclo de Primaria. Presentación que incluye diapositiva para visualizar en color y en blanco y negro por si se quiere imprimir.
Poemas infantiles Educacion Emocional:Sola estaba la roca
Una nueva colección de la Escuela de la Alegría para trabajar los Sentimientos y las Emociones a partir del diálogo surgido en la lectura de un poema. Para niños de Educación Infantil y el Primer Ciclo de Primaria. Presentación que incluye diapositiva para visualizar en color y en blanco y negro por si se quiere imprimir.
Poemas infantiles Educacion Emocional: Cura Sana
Una nueva colección de la Escuela de la Alegría para trabajar los Sentimientos y las Emociones a partir del diálogo surgido en la lectura de un poema. Para niños de Educación Infantil y el Primer Ciclo de Primaria. Presentación que incluye diapositiva para visualizar en color y en blanco y negro por si se quiere imprimir.
Más contenido relacionado
Destacado
Pared decorada
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
Versos De Amor Y De Locura - Delfina Acosta
Este documento es un ejemplar de cortesía gratis del libro "Versos de amor y locura" de la autora Delfina Acosta. El libro contiene 46 páginas de poemas de la autora. En la última página, se incluye información biográfica sobre la autora, sus publicaciones previas y premios literarios recibidos.
Refranes.
Este documento presenta varios refranes populares españoles agrupados en cuatro categorías: amor, verdad, sueños y consecuencias de acciones. También describe la experiencia de aprendizaje del autor al buscar y analizar los refranes, concluyendo que aunque algunos parecían contradecirse, trabajando en equipo lograron entenderlos mejor.
Frases y versos de amor
El documento expresa el profundo amor y añoranza que siente el autor por su pareja. Describe cómo el tiempo pasa muy lento cuando están separados y se paraliza cuando están juntos, disfrutando solo de la compañía del otro. Finalmente, el autor celebra lo hermoso de su relación y agradece a su pareja por llenar su vida de felicidad.
Versos de amor
Este documento contiene cuatro poemas cortos escritos por dos estudiantes de séptimo grado sobre el amor, la luna, los árboles y la naturaleza. Los poemas expresan sentimientos de amor y admiración por una persona amada, la belleza de la luna y las estrellas, y la importancia de los árboles para la vida.
Diapositivas poemas de amor
Los poemas exploran diferentes aspectos del amor como algo complicado pero sencillo, que traspasa fronteras pero también causa dolor y miedo. Un poema expresa el amor hacia otra persona amando cada parte de ellos, mientras que otro expresa el miedo que causa su piel y besos. Otro poema cuestiona si la persona es amada, mientras que uno describe a esa persona como quien puede estar en sus pensamientos y sueños. Un poema compara el amor a un niño escondido y otro expresa dudas sobre si el amor puede mantenerse a
Ppt plan de unidad textos no literarios
Este documento describe dos tipos principales de textos no literarios: textos informativos y textos expositivos. Los textos informativos presentan hechos de manera objetiva para informar al lector, mientras que los textos expositivos transmiten información y agregan explicaciones y ejemplos. Ambos tipos de textos se caracterizan por la objetividad, coherencia y progresión temática de las ideas. Ejemplos comunes incluyen noticias, informes y textos científicos que explican fenómenos.
Refranes y dichos populares
El documento presenta una lista de refranes y dichos populares españoles agrupados en parejas. Algunos de los refranes mencionados incluyen "Dime con quién andas y te diré quién eres", "No por mucho madrugar amanece más temprano" y "Quien mucho abarca poco aprieta". El documento también proporciona enlaces a sitios web donde se pueden encontrar más refranes ordenados alfabéticamente o por tema.
Dichos y refranes
Los dichos son frases cortas que se usan irónicamente en situaciones cotidianas, mientras que los refranes son dichos que transmiten una moraleja o enseñanza y generalmente son dichos por personas sabias. El documento explica la diferencia entre dichos y refranes y proporciona ejemplos de ambos.
Clasificacion De Textos
El documento clasifica los textos en tres categorías: expositivos o científicos, informativos y literarios. Los textos expositivos transmiten conocimientos científicos resultado de investigaciones y utilizan tecnicismos. Los informativos informan a toda la población sobre sucesos públicos con vocabulario sencillo, como periódicos y revistas. Los literarios expresan ideas y fantasías a través de la narrativa, drama o lírica, reflejando la visión artística del autor.
Diapositivas del amor
El documento describe diferentes tipos de amor, incluyendo el amor de madre hacia los hijos, el amor entre novios que dura para siempre, el amor hacia las mascotas donde las personas aman a sus mascotas, y el amor a las flores cuando una persona cuida de una flor y está pendiente de ella.
Textos no literarios
Este documento resume los principales tipos de textos no literarios. Explica que estos textos tienen la función de transmitir información y no buscan el entretenimiento. Luego describe los textos normativos que regulan la conducta en la sociedad, los informativos que informan sobre hechos particulares, y ejemplos como instrucciones, noticias y cartas formales e informales. Finalmente, define la biografía y autobiografía como textos que describen los hechos más importantes de la vida de una persona.
Texto no literario
Los textos no literarios incluyen textos normativos que regulan nuestro comportamiento en la sociedad, textos informativos que informan sobre hechos y acontecimientos, y manuales, recetas, leyes, instrucciones, noticias, cartas formales e informales, diarios de vida, biografías y autobiografías.
Textos no literarios
Este documento describe los textos no literarios y sus características. Explica que los textos no literarios buscan transmitir información en lugar de crear belleza en el lenguaje. Luego enumera varios ejemplos de textos no literarios como noticias, diarios de vida, entrevistas, enciclopedias, autobiografías, bibliografías, recetas y cartas formales. Finalmente pregunta sobre otros tipos de textos no literarios que se puedan conocer.
Diapositivas amor
El documento describe el amor como un sentimiento poderoso que se manifiesta de diversas formas como el amor romántico y el amor a familiares y amigos. Explica que el amor crece con el tiempo compartido y la confianza, y es representado en la sociedad y el arte de maneras como la figura de Cupido y el símbolo del corazón.
Textos No Literarios
Este documento presenta diferentes tipos de textos no literarios, incluyendo normativos, informativos, manuales e instructivos. Define cada tipo de texto y proporciona ejemplos como una receta de cocina, un decálogo y unas instrucciones para bañar a un bebé. También explica la estructura y objetivo de los textos informativos.
Destacado (16)
Más de miquel beltran
Compartir
El poema describe una pelea entre dos niños sobre un juguete. A pesar de que se les había enseñado a compartir, los niños comenzaron a gritarse y pelearse. El adulto los regaña y les recuerda que compartir no es pelear, que las cosas se piden y reciben amablemente, y a veces hay que esperar el turno.
Poemas Infantiles Educación Emocional: ¿Duele el amor?
Hay temas, tantos, de los cuales deberíamos hablar con nuestros hijos, con nuestros alumnos... Con este poema os ofrezco una entrada para ese diálogo, uno más...
Escuela Del Futuro
El documento describe la escuela del futuro, con tres objetivos principales: una educación integral que desarrolle la persona, sus habilidades sociales y profesionales; un enfoque en el desarrollo del intelecto, sentimientos y aprendizaje sensorial; y una conexión entre la educación, la familia, la sociedad y el mundo laboral para brindar al estudiante un ambiente acogedor y motivador.
Poemas infantiles Educacion Emocional:Dulces Sueños
Una nueva colección de la Escuela de la Alegría para trabajar los Sentimientos y las Emociones a partir del diálogo surgido en la lectura de un poema. Para niños de Educación Infantil y el Primer Ciclo de Primaria. Presentación que incluye diapositiva para visualizar en color y en blanco y negro por si se quiere imprimir.
Poemas infantiles Educacion Emocional:Sola estaba la roca
Una nueva colección de la Escuela de la Alegría para trabajar los Sentimientos y las Emociones a partir del diálogo surgido en la lectura de un poema. Para niños de Educación Infantil y el Primer Ciclo de Primaria. Presentación que incluye diapositiva para visualizar en color y en blanco y negro por si se quiere imprimir.
Poemas infantiles Educacion Emocional: Cura Sana
Una nueva colección de la Escuela de la Alegría para trabajar los Sentimientos y las Emociones a partir del diálogo surgido en la lectura de un poema. Para niños de Educación Infantil y el Primer Ciclo de Primaria. Presentación que incluye diapositiva para visualizar en color y en blanco y negro por si se quiere imprimir.
Citas EducacióN 15
La Escuela, la Educación, ¿Hablamos? En la misma linea que en la colección de Educar los Sentimientos y las Emociones y de Escuela por la Paz creo que quizás va siendo hora de empezar a plantear debates (y aquí incluyo entre los profesores) con los alumnos y saber qué piensan ellos de algo que "quizás" les incumbe...
Citas EducacióN 14
La Escuela, la Educación, ¿Hablamos? En la misma linea que en la colección de Educar los Sentimientos y las Emociones y de Escuela por la Paz creo que quizás va siendo hora de empezar a plantear debates (y aquí incluyo entre los profesores) con los alumnos y saber qué piensan ellos de algo que "quizás" les incumbe...
Citas EducacióN 13
La Escuela, la Educación, ¿Hablamos? En la misma linea que en la colección de Educar los Sentimientos y las Emociones y de Escuela por la Paz creo que quizás va siendo hora de empezar a plantear debates (y aquí incluyo entre los profesores) con los alumnos y saber qué piensan ellos de algo que "quizás" les incumbe...
Citas EducacióN 12
El primer párrafo describe un jardín con gran diversidad de plantas, pero cuya unica clasificación es entre comestibles y malas hierbas, lo que llevaría al jardinero a destruir partes valiosas del jardín por falta de conocimiento. El segundo párrafo señala que la observación directa y la experiencia son los mejores maestros, más que los libros o las personas.
Citas EducacióN 11
La Escuela, la Educación, ¿Hablamos? En la misma linea que en la colección de Educar los Sentimientos y las Emociones y de Escuela por la Paz creo que quizás va siendo hora de empezar a plantear debates (y aquí incluyo entre los profesores) con los alumnos y saber qué piensan ellos de algo que "quizás" les incumbe...
Citas EducacióN 9
La Escuela, la Educación, ¿Hablamos? En la misma linea que en la colección de Educar los Sentimientos y las Emociones y de Escuela por la Paz creo que quizás va siendo hora de empezar a plantear debates (y aquí incluyo entre los profesores) con los alumnos y saber qué piensan ellos de algo que "quizás" les incumbe...
Citas EducacióN 8
La Escuela, la Educación, ¿Hablamos? En la misma linea que en la colección de Educar los Sentimientos y las Emociones y de Escuela por la Paz creo que quizás va siendo hora de empezar a plantear debates (y aquí incluyo entre los profesores) con los alumnos y saber qué piensan ellos de algo que "quizás" les incumbe...
Citas EducacióN 7
La Escuela, la Educación, ¿Hablamos? En la misma linea que en la colección de Educar los Sentimientos y las Emociones y de Escuela por la Paz creo que quizás va siendo hora de empezar a plantear debates (y aquí incluyo entre los profesores) con los alumnos y saber qué piensan ellos de algo que "quizás" les incumbe...
Citas EducacióN 5
La Escuela, la Educación, ¿Hablamos? En la misma linea que en la colección de Educar los Sentimientos y las Emociones y de Escuela por la Paz creo que quizás va siendo hora de empezar a plantear debates (y aquí incluyo entre los profesores) con los alumnos y saber qué piensan ellos de algo que "quizás" les incumbe...
Citas EducacióN 6
La Escuela, la Educación, ¿Hablamos? En la misma linea que en la colección de Educar los Sentimientos y las Emociones y de Escuela por la Paz creo que quizás va siendo hora de empezar a plantear debates (y aquí incluyo entre los profesores) con los alumnos y saber qué piensan ellos de algo que "quizás" les incumbe...
Citas EducacióN 2
La Escuela, la Educación, ¿Hablamos? En la misma linea que en la colección de Educar los Sentimientos y las Emociones y de Escuela por la Paz creo que quizás va siendo hora de empezar a plantear debates (y aquí incluyo entre los profesores) con los alumnos y saber qué piensan ellos de algo que "quizás" les incumbe...
Citas EducacióN 1
La Escuela, la Educación, ¿Hablamos? En la misma linea que en la colección de Educar los Sentimientos y las Emociones y de Escuela por la Paz creo que quizás va siendo hora de empezar a plantear debates (y aquí incluyo entre los profesores) con los alumnos y saber qué piensan ellos de algo que "quizás" les incumbe...
Citas EducacióN 3
La Escuela, la Educación, ¿Hablamos? En la misma linea que en la colección de Educar los Sentimientos y las Emociones y de Escuela por la Paz creo que quizás va siendo hora de empezar a plantear debates (y aquí incluyo entre los profesores) con los alumnos y saber qué piensan ellos de algo que "quizás" les incumbe...
Citas EducacióN 4
La Escuela, la Educación, ¿Hablamos? En la misma linea que en la colección de Educar los Sentimientos y las Emociones y de Escuela por la Paz creo que quizás va siendo hora de empezar a plantear debates (y aquí incluyo entre los profesores) con los alumnos y saber qué piensan ellos de algo que "quizás" les incumbe...
Más de miquel beltran (20)
Poemas Infantiles Educación Emocional: ¿Duele el amor?
Poemas Infantiles Educación Emocional: ¿Duele el amor?
Poemas infantiles Educacion Emocional:Dulces Sueños
Poemas infantiles Educacion Emocional:Dulces Sueños
Poemas infantiles Educacion Emocional:Sola estaba la roca
Poemas infantiles Educacion Emocional:Sola estaba la roca
Último
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
Desripción de concursos educativos 2024
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
El espiritismo, se puede usar para engañar.
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación proyecto solución aforo carnaval
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Cuadernillo Hablemos de ESI para estudiantes del nivel secundario
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
Último (20)
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
Cronica-de-una-Muerte-Anunciada - Gabriel Garcia Marquez.pdf
Cronica-de-una-Muerte-Anunciada - Gabriel Garcia Marquez.pdf
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Sye Cita El Amor
- 2. SENTIMIENTOS I EMOCIONES… Imágenes y citas o refranes El amor... El intelecto busca, pero es el corazón quien halla. George Sand